2026年中考历史复习:专题一 第一单元 史前时期及夏商周时期(共52张PPT)

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2026年中考历史复习:专题一 第一单元 史前时期及夏商周时期(共52张PPT)

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(共52张PPT)
专题一 中国古代史
(始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争)
第一单元 史前时期及夏商周时期
必备知识 夯根基
真题精选·提素能
【课标要求】
1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。
2.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
3.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
4.知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。
5.知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
【时空线索】
【阶段特征】
  在一百多万年前,中华大地上就有人类活动。考古学家发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。大约在1万年前,中国进入新石器时代,中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。此后部落联盟出现。
  大约在公元前21世纪,中国历史上第一个王朝夏朝建立。夏朝带有奴隶制特征。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,分封制度渐趋瓦解。战国时期,铁制农具和牛耕的推广,促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步,思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。
政治变革 五六千年前,中国进入部落联盟时期。距今5000年左右,早期国家出现,我国进入文明社会。尧、舜、禹时期实行禅让制;夏朝开创王位世袭制;西周实行分封制;春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期
经济发展 新石器时代原始农业产生并逐渐发展,为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。夏商周时期,青铜铸造业发达。春秋战国时期,铁制农具与牛耕的出现和推广,促进了农业上的深耕细作。手工业的规模不断扩大,商业活动也逐渐活跃
民族关系 春秋战国时期,出现了大规模的民族交融
思想文化 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。春秋战国时期学术思想非常活跃,“百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣
必备知识 夯根基
考点一 中国境内早期人类的代表
1.元谋人:
(1)时间地点:距今约170万年,云南元谋县。
(2)生产生活:能制作工具,知道使用火。
(3)地位:我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.北京人:
(1)时间地点:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨
山上,生活在距今约70万—20万年。
(2)生产生活:
①能够直立行走。
②使用打制石器(旧石器)。
③他们结成群体生活。
④会使用火和长时间保存火种,这是人类进化史上的里程碑。
北京人复原头像
(3)北京人发现的意义:北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
考点二 原始农耕生活
1.原始农业的发展:
(1)考古发现:距今10 000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。(考古发现是了解原始社会的重要依据)
(2)兴起标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器(新石器)的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
(3)历史地位:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
2.河姆渡人与半坡居民:
原始居民 距今时间 生活区域 房屋类型 原始农耕 饲养家畜 原始手工业
河姆渡人 约7 000年 长江流域, 浙江余姚 干栏式建筑 磨制石器和 骨耜;栽培水稻 家畜以猪、狗 和水牛为主 制作陶器、玉器和简单乐器;雕刻;使用天然漆
半坡 居民 约 6 000年 黄河流域, 陕西西安 半地穴式 圆形房屋 磨制石器; 种植粟 饲养猪、狗等家畜 制造彩陶,配以动植物纹饰;有少量的乐器;纺织、制衣
知识拓展 长江流域和黄河流域气候不同,所以在农作物种植、家畜饲养、房屋建筑、使用工具等方面也有区别,这造成河姆渡居民和半坡居民生产、生活方式的明显不同。
3.其他原始农耕文明代表:
(1)良渚古城遗址:位于浙江省杭州市,距今5300-4300年,由宫殿区、内城和外城组成,反映了当时该地区社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家,进入文明社会。
(2)陶寺古城遗址:位于山西襄汾,距今约4300-4000年。遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
(3)良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。
4.私有制、阶级和早期国家的产生:
(1)私有制的产生:原始社会晚期,随着社会分工的发展和劳动生产率的提高,剩余产品出现,私有制逐渐产生。
(2)阶级和早期国家的产生:5000多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。社会成员之间的分化加剧,一部分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家。良渚文化,说明当时社会阶级分化明显;陶寺文化,表明出现早期国家。私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
考点三 炎黄联盟
1.时期:五六千年前,中国进入部落联盟时期。
2.形成:
(1)阪泉之战:黄帝联合一些部落在阪泉打败炎帝,两大部落结成联盟。
(2)涿鹿之战:炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战。
3.影响:这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
4.炎帝、黄帝的传说:
(1)炎帝:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。还制作乐器,有最早的天文历法知识。
(2)黄帝:相传黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭。相传在黄帝时期,创造文字,制作音律,发明算盘,他的妻子嫘祖会缫丝,擅纺织。
易混警示 “传说”与“历史事实”
(1)区别:传说有虚构的内容;历史事实是真实存在的客观事实。
(2)联系:不少传说反映了一定的历史信息,包含着某些可靠的历史事实。
考点四 早期国家的产生和发展
1.王朝更替
夏朝 ①建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,传说定都阳城,是中国历史上第一个王朝
②灭亡:夏王桀统治残暴,引起民众的反抗,被商部族所灭
商朝 ①建立:约公元前1600年,汤建立商朝,定都亳。后商王盘庚迁到殷
②灭亡:商纣王统治残暴,公元前1046年,在牧野之战中,被周武王所灭
西周 ①建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京
②灭亡标志:公元前771年,西周被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期
易混警示 “公天下”变为“家天下”是启继承父位,而不是禹建立夏朝。从此,世袭制代替禅让制。
2.地方管理:西周实行分封制
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)依据、对象:血缘关系远近和功劳大小,宗亲和功臣。
(3)权利:管理土地和人民,可以在自己的封地内进行再
分封。
(4)义务:诸侯向周王进献贡物,服从周王调兵。
分封制示意图
(5)周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
(6)特点:层层分封,等级森严。
(7)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
关联考点 中国古代地方行政制度:西周分封制、秦朝郡县制、元朝行省制。
3.文明成就:青铜器与甲骨文
(1)青铜工艺:
①概况:盛行于商周时期,种类丰富,数量众多,工艺高超。
②功能:由食器等发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃
至国家权力的象征。
③典型代表:商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器;商朝的四羊方尊出土于湖南宁乡。
司母戊鼎
④文化意义:创造了高度发达、多元一体的青铜文化。
四羊方尊
知识拓展 青铜时代和青铜文明
(1)青铜时代:是指以制造和使用青铜工具、生活用具、兵器为主的人类物质文化发展阶段,经历了夏、商、西周、春秋时期,大约1 500年的历史。
(2)青铜文明:是青铜时代人们所创造的物质文化,包括农业、手工业、畜牧业和商业等方面。
(2)甲骨文:
①概念:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
②造字方法:象形、指事、会意、形声、假借等。
③地位:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为
完整的文字。
④历史价值:是汉字形成与发展的重要阶段,对中国文字的形成与发展有深远的影响;目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
(3)金文:商周时期,铸刻在青铜器上的文字称为金文(钟鼎文、铭文)。
易混警示 我国有文字可考的历史从商朝开始,但这不能说明我国最早的文字是甲骨文。
考点五 春秋战国时期的社会变化
1.经济发展:
(1)农业:春秋后期出现了铁制农具和牛耕,促进了
农业上的深耕细作。
(2)手工业:规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织
业、煮盐业以及漆器制作等都
有所发展。
(3)商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
春秋战国时期的铁农具
2.争霸和兼并战争:
(1)春秋时期诸侯争霸
①原因:分封制逐步瓦解;周王室衰微,地位下降;大的诸侯势力崛起;各诸侯国政治、经济发展不平衡;民族间的矛盾也有所发展。
②口号:以“尊王攘夷”的名义进行征战。
③霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸中原,号令诸侯。春秋末期,吴国和越国也北上争霸。
④影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。出现了大规模的民族交融。
(2)战国时期的兼并战争不断
①战国七雄:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。
②主要战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
3.制度改革
背景 ①经济:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高
②政治:新兴地主阶级的势力增强
目的 确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜
开始 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
内容 ①政治:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严明法度,禁止私斗 ②经济:废除井田制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡 ③军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
商鞅铜方量
作用 使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 知识拓展 商鞅变法的措施中,对封建制度确立起决定作用的是废除井田制。对奴隶主贵族打击最大的是废除贵族的世袭特权。有利于加强中央集权的措施是确立县制和统一度量衡。
4.科技进步:
(1)造福千秋的都江堰:
①修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建。
②构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首分为鱼
嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
③功能:是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
④作用:使成都平原成为“天府之国”。2 200多年来一直发挥着巨大作用,反映出我国人民的智慧。
都江堰示意图
(2)医学成就
①名医扁鹊:战国时期的名医,能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
②《黄帝内经》:战国问世,是一部重要的中医理论著作。
5.思想文化繁荣——百家争鸣
(1)历史背景:
①经济:春秋战国时期,生产力发展。
②政治:旧的社会制度瓦解,新的社会制度逐步确立。
③思想文化:学术思想领域活跃,形成不同的学派,各陈其说。
(2)概念:各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间既辩论、抨击,又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,称为“百家争鸣”。
(3)诸子百家代表人物及其主张:
学派 人物 时代 主要思想 地位
道家 老子 春秋 代表作《道德经》:认为人们应顺应自然;事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;政治上主张“无为而治” 道家学派的创始人
庄子 战国 治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格 —
老子像
学派 人物 时代 主要思想 地位
儒家 孔子 春秋 核心思想是“仁”;政治上推崇西周的制度,主张以德治国,反对苛政。教育上主张“有教无类”,创办私学 儒家学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书
孟子 战国 主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争 —
荀子 战国 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 —
孔子像
学派 人物 时代 主要思想 地位
墨家 墨子 战国 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家,提倡节俭 墨家的创始人
法家 韩非 战国 反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治 法家的集大成者
兵家 孙武 春秋 著有《孙子兵法》,奠定了我国古代军事理论的基础 兵家创始人
(4)影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
归纳提升
1.原始农耕生活是历史的进步
比较项 变化 说明
住所 天然洞穴→建造房屋居住、讲究布局 与北京人相比,半坡人、河姆渡人生活水平有了明显提高,这些变化说明原始人类征服自然的能力提高,生产工具和生产力有明显进步,社会向前发展,是人类社会的一大进步
生活方式 集体群居→以氏族为单位聚居、定居 生产方式 采集、狩猎→农耕、畜牧 生产工具 打制石器→磨制石器 食物 捕猎野兽、采集果实→种植粮食、饲养畜类 陶器 无陶器→能够制作陶器 2.认识春秋战国时期的社会大变革
特征 我国奴隶社会瓦解,封建社会形成
经济 春秋时期出现了铁农具和牛耕,战国时期进一步推广,提高了生产力水平,推动了经济的发展和社会的变革
政治 春秋时期,社会动荡,诸侯称霸,并出现了民族交融
战国时期,一方面,七雄之间的兼并战争连绵不断;另一方面,以秦国商鞅变法为代表,各国纷纷实行变法改革,封建制度逐步确立起来
文化 出现了老子、孔子等大思想家和百家争鸣的繁荣局面,促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰
湖南题组
1.(2025·湖南中考)毛泽东在《贺新郎 读史》中写道:“人猿相揖别。只几个石
头磨过,小儿时节。”该词句描述的历史阶段属于( )
A.石器时代 B.青铜时代
C.铁器时代 D.蒸汽时代
真题精选·提素能
A
2.(2025·长沙中考)我国先民在劳动中创造了各具特色的文化,下图为仰韶文化
代表器物。该器物出土于( )
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.半坡遗址
D.河姆渡遗址
C
3.(2025·湖南中考)小郑同学在学习某一历史事件时,设计了一张资料卡(如表)。
据此推测,他学习的是( )
A.商鞅变法 B.孝文帝改革
C.戊戌变法 D.王安石变法
主要内容
政治:推行县制
经济:鼓励耕织
军事:奖励军功
A
4.(2024·湖南中考)如图是陕西西安半坡遗址出土的文物。
该文物说明当时的人们已掌握( )
A.种植技术 B.制陶技术
C.凿井技术 D.纺织技术
5.(2024·长沙中考)《诗经》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌。驷 彭彭……凉彼武王,
肆伐大商,会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是( )
A.二里头遗址出土的铜牌
B.西周青铜器利簋的腹内铭文
C.小说《封神演义》的描述
D.史书《资治通鉴》的记载
B
B
精选题组
1.(2025·广西中考)中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方
或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。
这体现了旧石器文化的( )
A.延续性 B.包容性 C.凝聚性 D.多样性
2.(2025·天津中考)下列图片所示可用于研究( )
A.古猿演化进程 B.原始农耕生活
C.部落联盟形成 D.早期国家产生
D
B
3.(2025·广东中考)在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中,出土了石刀、
石斧等工具;在遗址的人骨遗存中,还发现有较高比例的龋齿现象,考古学家推
测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时( )
A.铁制农具的出现 B.青铜工艺的进步
C.原始农业的发展 D.制陶技艺的成熟
C
4.(2025·河南中考)有考古学家认为,下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶,可
能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看,双连壶独特的设计可能体现了
先民对( )
A.自然环境的认知
B.农业活动的重视
C.生产工具的创新
D.共赢精神的表达
D
5.(2025·河南中考)从下列文物的对比中,可以看出我国古代文字( )
A.起源于原始的交换活动
B.经历了漫长的形成过程
C.记录了先民的艺术追求
D.密切了区域间经济联系
B
6.(2025·德阳中考)不同类型的史料为史学研究提供了载体,像商周的遗迹、秦
汉的史书、唐宋的诗词、明清的档案等。其中史料价值最高的是( )
A.商周的遗迹 B.秦汉的史书
C.唐宋的诗词 D.明清的档案
A
7.(2025·江西中考)随着吴国、楚国等力量的消长,它们在江西的势力范围也不
断变化,大致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚尾”的历史缘于( )
A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷
C.武王伐纣 D.诸侯争霸
8.(2025·河南中考)战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官
员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( )
A.诸侯争霸导致社会动荡不安
B.制度改革带来社会风气变化
C.社会变革引起思想文化活跃
D.百家争鸣提升士人思想素养
D
B
9.(2025·安徽中考)春秋战国时期,某学派主张“圣人之道,为而不争”。该学派
是( )
A.儒家 B.墨家
C.道家 D.法家
10.(2025·兰州中考)甘肃出土的青铜礼器秦公簋,铭文内容以秦公语气歌颂先祖
功业,表达了继承祖业、奋发治国的信念,蕴含敬天法祖、家国一体思想。与此
有关的学派是( )
A.道家 B.墨家
C.儒家 D.法家
C
C
本课结束

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