资源简介 河南省2025-2026学年第一学期期末学情质量评估七年级生物学(人教版)参考答案1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.C9.D10.C11.D12.B13.A14.A15.B16.A17.A18.A19.C20.D15.【解析】菜豆种子属于双子叶植物,营养物质主要贮存在子叶内,因此题干中人工种子中能提供养分的胶体,相当于菜豆种子中的子叶,B正确。21.(1)细胞核细胞液(2)B细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能(3)小发动机类比线粒体将化学能转化为生命活动所需的能量的功能(合理即可)22.(1)①(2)芽孢分裂(3)菌丝孢子(4)叶绿体23.(1)白菜多(2)低于(3)门种(4)羊肚菌24.(1)细胞分裂(2)分化组织(3)器官(4)组织系统25.(1)刺细胞(2)两侧(或左右)有口无肛门(答案不唯一)(3)圆柱(4)体节(5)软体动物(答案不唯一,合理即可)河南省2025-2026学年第一学期期末学情质量评估七年级生物学人教版总分核分人(考试时间:50分仲,满分:50分)号考生禁填缺考考生山监考分川黑色型水尔形码粘贴区花填写准考证号并填涂右边的缺考标记。得分评卷人一、单项选择题(本题共有20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题门要求)【,观察是科学探究的一种基本方法。同学们在校同观察周围生物的时候,一般不会采用的方式是(.看B.听C.拍照D.触揽2.【跨学科·语文】歌曲(上春山)隐合了10多首古诗词且意境满满。下列古诗句中没有体现生命现象的是A.草长常飞二月天B.三月三日天气新C.人间四月芳非尽D.明月别枝惊鹘3.下列生物中,不屈于真菌的是A.曲位B.香菇C.乳酸菌D.木耳4.下列分类等级中,生物共同特征最少的是A.种B.目C.门D.纲5.动物细胞分裂过程中不会发生的变化是A.细胞核一分为二B.细胞膜向内凹陷、丝裂C.细胞质分成两份D.形成的新细胞中染色体数目减半6.在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,取材需要使用的是A.消涉玻璃棒B.无茵牙签C.消毒极子D.消毒棉球7.下列关于微生物的说法,正确的是A.微生物都是极其微小的,肉眼无法看到B.微生物都是对人类有害的C.微生物都是对人类有益的D.微生物的种类繁多,分布广泛8.单细胞生物的身休只由一个细胞构成,但也能完成各项生命活动。下列有关单细胞生物的叙述错误的是(A.衣藻能够排出代谢废物B.蓝藻能进行光合作用C.草展虫能自己制造有机物D.眼虫能对外界刺激作出反应9.指纹识别已经是手机的标配功能,不仅代替了密码,还方便了支付,小小的指纹包含了亚要的遗传信息。那么指导个体长成指纹的信息存在于细胞的A.细胞膜中B.细胞质中C.细胞壁中D.细胞核中七年级生物学期末评估人教版第】页(共4页)10,小林制作并观张洋悠领片叶内表皮细胞临时装片时,看到如图所示的视野,他操作不规范的步深最及可能是(A.取材B.展平C.盖片D.染色高原鼠免10题图13题图1山.《诗经》中记我有“参差荇莱,左右流之”。荇菜是多年生水生草本植物,茎多分枚,不定根,果实呈椭圆形,种子边缘具绒毛。该植物属于(A.落类B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物12.肾欧比葫芦群高大的原因主要是A.有了茎、叶等器官的分化B.根、茎、叶里有了专门的输导组织C.生活在干早的陆地上D.依常种子进行繁殖13.我国背藏高原的高山草甸上,生活着一类像队又像免的小型哺乳动物一一高原鼠免。它究竞是“鼠”还是“兔“呢?通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。观察上图根据所学知识,下列叙述错误的是(A.高原鼠免有发达的门齿用于磨碎食物B.根据图中三种动物的头什可判斯高原鼠免与免的亲缘关系更近C.图中三种动物通过胎生、哺乳的方式繁殖后代D.对动物进行分类时,通常比较它们的形态结构、生理功能及生殖方式14.下列关于“金鱼适应水中生活的特征”,说法正确的是A.鱼身体星流线型,用鳃呼吸B.体温恒定C.体表有黏液,无鳞片覆盖D.站为鱼游泳提供动力15.我国人工种子的研究已取得很大进展,人工种子的制作是先将组织培养成胚,胚外包裹能提供养分的胶体,胶体外包保护膜,人工种子中能提供养分的胶体相当于菜豆种子的()A.胚芽B.子叶C.胚轴D.胚根16.按外部形态特征分类,细菌可以分为()A.球菌、杆菌、螺旋茵B.球菌、杆菌、蝌蚪菌C.花茵、真茵、螺旋茵D.螺旋茵、杆菌、符菌17.【新课标·生命观念】蟾蜍的皮肤裸露且湿润,这一特点主要有利于蟾蜍()A.进行气体交换B.减少体内水分散失C.适应陆地生活,运动灵活D.躲避天敌18.“凉风起天末,君子意如何。鸿雁几时到,江湖秋水多。”大雁是出色的空中旅行者,被誉为“禽中之冠”。下列关于大雁的说法不正确的是A.大雁没有夏眠的习性,是因为鸟类是变温动物七年级生物学期末评估人牧版第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1月月考生物卷.pdf 河南生物月考答案.pdf