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第1课时　生态系统的组成
1. 生态系统是指在一定区域内,　　　　　与　　　　　　所形成的有机整体。 2. 如图表示生态系统组成的概念图,请将概念图补充完整。 [A]　　　　　　　　;[B]　　 　　　　　　; [C]　　　　　　　　;[D]　 　　　　　　　。 3. 　　　　为消费者和分解者的生存提供了营养物质和能量。　　　　直接或间接以生产者为食。　　　　分解动植物的遗体和排出的废物等,将其中的有机物分解为无机物。 4. 在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间存在密切的　　　　　　关系。
1. (2024·苏州期中)“花草”在生态系统中扮演的角色是 (　　)
　　　　
A. 消费者 B. 生产者
C. 分解者 D. 非生物成分
2. 一个完整的生态系统的组成是 (　　)
A. 生产者和消费者
B. 生产者、消费者和分解者
C. 生产者和非生物成分
D. 生产者、消费者、分解者和非生物成分
3. (2024·昆山期中)苏州的旅游资源丰富,下列选项能构成一个生态系统的是(　　)
A. 拙政园里的所有生物
B. 虎丘景区的所有花卉
C. 狮子林里的所有植物和动物
D. 网师园里的所有生物和非生物环境
4. (传统文化)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学的角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定性作用的是 (　　)
A. 光照 B. 水
C. 土壤 D. 腐生的细菌和真菌
5. 有关如图生态缸的分析,最准确的是 (　　)
A. 生物种类少,不是生态系统
B. 生物数量少,不是生态系统
C. 只要有植物、动物和微生物,就是生态系统
D. 包含生物成分和非生物成分,属于生态系统
6. 从生态系统的组成成分来看,一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于 (　　)
A. 生产者、消费者、分解者
B. 生产者、消费者、非生物成分
C. 消费者、消费者、分解者
D. 消费者、消费者、非生物成分
7. (2024·遵义模拟)下列各项中,均属于消费者的一组是 (　　)
A. 非洲狮、狗尾草 B. 酵母菌、鱼
C. 含羞草、猫头鹰 D. 蜜蜂、蚂蚁、蚜虫
8. 为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极 (　　)
A. 生产者种类单一
B. 消费者数量较少
C. 分解者活动不旺盛
D. 缺乏必要的生活设施
9. (新情境)我国研发的“无水免冲生物马桶”,其特点是不见一滴水,却能和水冲过一样干净。该马桶仅需一年更换一次“生物菌”,在“生物菌”的作用下就能将排出物降解为水、二氧化碳等。“生物菌”属于生态系统成分中的 (　　)
A. 非生物成分 B. 消费者
C. 生产者 D. 分解者
10. 下列两幅图是森林生态系统的一部分,请据图回答问题:
(1) 在该森林生态系统中,图中所示的生产者是　　　　,消费者是　　　　　　　,分解者是　　　　。
(2) 在分解者的作用下,树桩、枯枝落叶中的有机物最终被分解成简单的　　　　。
(3) 在生态系统的组成成分中,除了生产者、消费者和分解者外,还有　　　　成分,包括　　　　　　　　　　　　　　　等。
11. (生命观念)自然界养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下列承担分解者角色的是 (　　)
① 海洋中的鲨鱼　② 沙漠中的仙人掌　③ 土壤中的细菌　④ 朽木上的蘑菇　⑤ 树上的麻雀　⑥ 河边的杨柳　⑦ 土壤中的蚯蚓　⑧ 树叶上的毛毛虫　⑨ 草原上的蜣螂　⑩ 鲜艳的玫瑰花
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧
C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨
12. 如图表示一个生态系统中的三种生物成分之间的相互关系。图中①能进行光合作用,则①②③分别代表 (　　)
A. 生产者、消费者、分解者
B. 消费者、分解者、生产者
C. 分解者、生产者、消费者
D. 生产者、分解者、消费者
13. (新情境)请阅读资料,然后分析这个生态系统的组成成分。
灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从树枝上“扑棱”一声飞起,展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然,它发现了猎物——一只正躲藏在草丛中的田鼠。几秒之内,雄鹰俯冲而下,用利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了。
与此同时,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来,想要吸一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂挣扎着想要用毒针进行反击之前,蜘蛛的毒液已经将它毒死了。可是,不一会儿,蜘蛛却成了青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。
(1) 非生物环境有　。
(2) 生产者有　　　　　　　。
(3) 消费者有　。
(4) 在这个生态系统中是否有分解者 若有,请举例;若没有,请说明理由:
第1课时　生态系统的组成
1. 所有生物　非生物环境　2. 生产者　动物　分解者　非生物成分　3. 生产者　消费者　分解者　4. 相互依存
1. B　2. D　3. D　4. D　5. D　6. B　7. D　8. C　9. D
10. (1) 树和草　啄木鸟和害虫　蘑菇　(2) 无机物　(3) 非生物　光照、空气、水和土壤(合理答案均可)
11. D　解析:分解者能够靠分解动植物的遗体和排出的废物等来维持生活。蘑菇属于真菌,营腐生生活,属于分解者;蜣螂也是营腐生生活的,属于分解者;尽管蚯蚓是动物,但它却靠分解地面植物的落叶和土壤中的腐殖质来维持生活,所以也属于分解者。
12. A
13. (1) 阳光、空气、土壤　(2) 草、树　(3) 鹰、田鼠、蜘蛛、蜜蜂、青蛙　(4) 在这个生态系统中有分解者,如土壤中营腐生生活的细菌、真菌等

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