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河南中考考什么
知识点1 人体对外界环境的感知
1.眼和视觉
（1）眼球的基本结构和功能
眼球的基本结构示意图
眼球的结构
一孔：瞳孔。
三体：睫状体、晶状体、玻璃体。
五膜：角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜。
有关眼结构和功能的常考要点
（1）平常所说的白眼球实际是巩膜，而黑眼球是指虹膜，“心灵的窗户”
中的玻璃是角膜。虹膜色素的不同，就决定了眼球颜色的不同。
（2）物像的形成部位 视觉的形成部位：物像的形成部位是 ________，
而视觉的形成部位是大脑皮层的 __________。视网膜是视觉感受器，
在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。
（3）若把眼球比作照相机，则：
.晶状体镜头；.瞳孔 光圈；
.视网膜胶卷；.脉络膜 暗箱。
视网膜
视觉中枢
（2）视觉的形成过程
物体反射的光线 角膜 房水 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜
（形成物像） 视神经 大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
（3）眼球的调节作用
.虹膜调节瞳孔控制光线进入的量
光线 瞳孔 光线进入量 目的
强 缩小 减少 保护眼球的内部结构
弱 增大 增加 使视网膜得到足够的光刺激
.睫状体调节晶状体的曲度
物体的位置 睫状体状态 晶状体曲度 对光的折射能力
近处 收缩 增大 增强
远处 舒张 减小 减弱
（4）近视和远视（老视）
比较 眼球的结构特点 成像位置 矫正方法
近视 眼球的前后径过长或 __________ _____的曲度过大且不易恢复 _______________________________视 网膜前方 __________________________戴
____透镜
远视 （老 视） 眼球的前后径过短或角膜、晶状体 的曲度过小 _______________________________ 视网膜后方 __________________________戴
____透镜
角膜、晶
状体
凹
凸
近视的预防
（1）“四要”：读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右；读写
或使用电子产品分钟后，要适当休息、远眺；要定期检查视力；
近视后要及时到医疗机构验光，配合适的眼镜。
（2）“四不要”：不要在①走路、乘车时，②躺卧，③直射的强光下，④
光线暗的地方四种情况下看书或使用电子产品。
2.耳和听觉
（1）耳的基本结构和功能
耳的基本结构示意图
（2）听觉的形成过程：外界声波 外耳道 ______ ________
______内的感觉细胞（听觉感受器） 听神经 __________的听觉
中枢（产生听觉）。
（3）耳的保护：避免长期处于 ______环境中；避免长时间使用耳机；
不用尖锐的东西掏耳；不让脏水进入外耳道；擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤；
遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳；鼻咽部有炎症时，及时治疗。
鼓膜
听小骨
耳蜗
大脑皮层
噪声
（4）其他感觉器官：鼻——嗅觉器官；舌——味觉器官，能感受酸、甜、
苦、咸等刺激；皮肤——能感受外界冷、热、触、压等刺激。人从外界获
取的信息，大多来自视觉，其次是来自听觉信息，剩余来自其他感觉器官。
知识点2 神经调节
1.神经系统的组成
神经系统的组成示意图
（1）人体神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成。其中①____和
②______是神经系统的中枢部分。
（2）中枢神经系统和周围神经系统
脑
脊髓
组成 功能
中枢 神经 系统 脑 大脑 具有调控感觉、运动、语言交流等多种生命活动的功能 区——神经中枢;③__________是调节人体生理活动的 最高级中枢 小脑 协调运动,维持身体④______ 脑干 调节心跳、⑤______等人体基本的生命活动 大脑皮层
平衡
呼吸
组成 功能
中枢 神经 系统 脊髓 能对外界或体内的刺激作出有规律的反应并传导到大 脑,是脑与躯干、内脏的联系通路,具有反射和传导功能 周围 神经 系统 脑神经 由脑发出的神经,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、 肌肉等处,能够传导神经冲动 脊神经 由脊髓发出的神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里, 能够传导神经冲动 续表
2.神经元
神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图
（1）神经元：是神经系统的基本结构和⑦______单位。神经元又称为
⑧__________。
功能
神经细胞
（2）神经元的组成：包括胞体和
⑨______两部分，后者又分为树突和
轴突两种。
突起
（3）神经元的功能：接受刺激，产
生⑩__________，传导神经冲动。
神经冲动
（4）神经元传导神经冲动的方向：树突 胞体 轴突 神经末梢 下
一个神经元树突。
1.神经：在周围神经系统里，有许多神经纤维集结成束，外面包有膜构成
神经。
2.神经纤维：由轴突或长的树突以及套在外面的鞘构成。
3.神经末梢：神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢，分布在全身各处。
3.神经调节的基本方式
（1）反射
.概念：机体通过 __________对外界或内部的各种刺激所作出的有规律
的反应。
.神经调节的基本方式： ______。
.完成反射的结构基础： ________。
.反射类型：分为 ________反射和 ______反射，二者的区别如下表：
神经系统
反射
反射弧
非条件
条件
项目 非条件反射（简单反射） 条件反射（复杂反射）
获得途径 生来就有的简单反射 出生后，通过学习和训练建
立的复杂反射
神经中枢 脑干和脊髓 大脑皮层
反射弧 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小，只适应不变的环 境 适应范围广，可以适应多变
的环境
两者联系 条件反射以非条件反射为基础 举例 缩手的反射、眨眼反射、排尿 反射、膝跳反射 望梅止渴、谈虎色变、杯弓
蛇影、鹦鹉学舌
（2）反射弧
反射弧示意图
.反射弧由感受器、 __________、神经中枢、传出神经和 ________
五部分组成。
.反射活动过程中神经冲动传导的途径：感受器 传入神经 神经中枢
传出神经 效应器。
传入神经
效应器
反射弧的结构模式图
.反射弧各部分的功能及破坏后的影响：
结构 功能 结构破坏对功
能的影响
感受器 感受刺激，并产生神经冲动 无感觉，无效
应
传入神经 将神经冲动传至神经中枢 神经中枢 对传入的神经冲动进行综合分析处理，产生 神经冲动并传至传出神经 结构 功能 结构破坏对功
能的影响
传出神经 将神经冲动由神经中枢传至效应器 有感觉，无效
应
效应器 对外界刺激作出相应的活动 联系 反射弧是一个有机整体，必须保证其结构完整，才能完成反 射 续表
1.非条件反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时缩手的反射，先缩
手后感觉到“烫”。
2.与语言文字有关的反射属于人类所特有的条件反射，如谈虎色变、听相
声发笑等。
3.吃梅止渴、望梅止渴和谈梅止渴等反射活动的分类：吃梅止渴是非条件
反射；望梅止渴和谈梅止渴是条件反射，其中谈梅止渴是人类特有的条件
反射。
4.反射和应激性的区别：反射是应激性的一种形式，范围较窄。反射必须
要有神经系统参与，而应激性不一定要有，如含羞草被触碰后闭合、草履
虫的趋性都属于应激性，而非反射。
知识点3 神经系统支配下的运动
1.运动系统的组成
（1）运动系统主要是由①____、关节和肌肉组成的。
骨
关节示意图
结构 组成 作用
运动 系统 骨 骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼，成 年人骨骼由206块骨组成 在运动中起
杠杆作用
关 节 由关节面、⑤________和关节腔组成 起⑥______
作用
肌 肉 由两端的肌腱和中间的⑦______组成，两端的 肌腱至少附着在两块骨上 为运动提供
动力
关节囊
支点
肌腹
（2）关节的结构
结构 组成及功能
关 节 关节 面 由关节头和关节窝组成，关节面上覆盖了一层
⑧__________，可减少摩擦，缓冲振动
关节 囊 由结缔组织（韧带）构成，包裹着整个关节面，增强关节
的牢固性，内表面能分泌⑨______
关节 腔 由关节面和关节囊围成，内有滑液，可润滑关节软骨，减
少骨与骨之间的⑩______
关节软骨
滑液
摩擦
骨、关节和肌肉的模式图
（3）骨、关节和肌肉的关系：附着在骨骼上
的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌绕过一个或几个关
节，连接在不同的骨上。
2.神经系统支配下运动的产生
运动的产 生 支配骨骼肌的神经传导神经冲动 ________收缩 牵动骨
绕 ______活动 产生运动
运动的协 调 人体的任何一个动作，都是由多组肌肉在神经系统的统一支配
下，相互协调、相互配合共同完成的
多系统配 合 运动是由运动系统、 ______系统（调节）、消化系统
（提供有机物）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）和循
环系统（运输营养物质和代谢废物）等系统相互配合，共同完
成的
骨骼肌
关节
神经
3.肱二头肌与肱三头肌的状态对比
屈肘动作（左）和伸肘动作（右）
屈肘 伸肘 自然下垂 提重物 引体向上
肱二头肌 收缩 ______ 舒张 收缩 收缩
肱三头肌 舒张 ______ 舒张 收缩 收缩
舒张
收缩
4.体育运动与健康
（1）体育运动对青少年健康成长的影响：适当的体育运动促进血液循环，
改善运动系统的营养，提高神经系统的灵敏性，促进肌肉的发育和身高的
增长，增强体质。
（2）运动不当造成的伤害：骨折、关节周围软组织损伤、关节脱位
（脱臼）、韧带拉伤、肌肉受伤等。
（3）有效避免运动受伤：运动前进行 ______活动、合理安排运动量、
准确掌握技术要领、使用必要的运动护具等。
热身
关节的灵活和牢固
（1）关节的灵活性与关节软骨和关节腔中的滑液有关；关节的牢固性与
关节囊和韧带有关。
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能将骨复位，因此与骨相连的肌肉至少
是由两组肌肉相互配合活动。
（3）关节头从关节窝中滑脱的现象叫关节脱位（脱臼）。
（4）骨折后，可用木板进行固定，并拨打急救电话寻求帮助。
知识点4 激素调节
1.内分泌腺和激素
（1）激素：由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发
挥调节作用的化学物质。
（2）分泌腺的类型：外分泌腺和内分泌腺。
类型 外分泌腺 内分泌腺
导管 有 无
分泌物 唾液、汗液、各种消化液 各种激素
输送方 式 通过导管输送到一定的位 置 进入腺体内的毛细血管，并随着血液
循环输送到全身各处
举例 汗腺、唾液腺、肝脏、胰 腺等 垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胰岛
等（这些共同组成人体的内分泌系
统）
胰腺的小知识
胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺。外分泌部能分泌胰液，胰液沿导
管进入十二指肠，具有消化作用；内分泌部能分泌胰岛素和胰高血糖素，
用于调节血糖浓度。
（3）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
人体主要的内分泌腺示意图
2.激素的功能
内分泌腺 分泌激素 主要生理作用 异常症状
垂体 生长激素 调节营养物质的 代谢，促进生长 发育 ⑦________（幼年缺少），巨
人症（幼年过多），肢端肥大
症（成年过多）
甲状腺 甲状腺激素 调节代谢，促进 生长发育，提高 神经系统的兴奋 性 ⑧________（幼年缺少），甲
亢（成年过多），成人缺碘易
患地方性甲状腺肿（俗称大脖
子病）
胰岛 胰岛素 降低血糖的浓度 ⑨________（缺少时）
侏儒症
呆小症
糖尿病
3.激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动既受⑩__________的调节，
也受 ______调节的影响。
1.侏儒症和呆小症的区别：侏儒症患者智力正常，而呆小症患者的智力有
缺陷。
2.胰岛素只能通过注射的方式治疗糖尿病，而不能口服。因为胰岛素是蛋
白质，口服时易被胃、小肠中的消化液消化而失去药效。
3.肾上腺素能够使人心跳加快、血压升高、血流加快，也会引起面部的血
流量增加，因而让人显得面红耳赤。
神经系统
激素
真实情境练考点
1.植物人有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识蒙眬，由
此推断植物人神经系统中的______可能没有受到损伤。醉酒的人身体失去
平衡，走路摇摆是因为酒精麻痹了______。
脑干
小脑
2.手指被尖锐物体扎了一下，或不小心被烫了一下，人会先缩手后感到痛。
这是因为完成缩手反射的神经中枢在______，反射路径短；感受痛觉的神
经中枢在__________，反射路径长。
脊髓
大脑皮层
3.［新教材情境素材］成语“惊弓之鸟”描述的反射为______反射，该鸟受
惊吓起飞的动作依赖________完成。在比喻人时，它描述的反射类型与
“望梅止渴”涉及的______（填“相同”或“不同”）。
条件
反射弧
相同
4.［新课标情境素材］时下流行的“八段锦”是中国传统气功健身法，其中
第一式“双手托天理三焦”，双手向上缓缓举过头顶，此过程需要骨、
_______和肌肉的灵活配合才能完成，不仅需要运动系统来完成，还需要
______系统及内分泌系统等系统的调节。
关节
神经
5.小明同学在考试期间遇到不会做的试题时，心跳加快，甚至冷汗直冒，
但过一段时间又能恢复正常，在此过程中起作用的激素是__________。
肾上腺素
河南中考怎么考
命题点1 人体对外界环境的感知
1.（2025·济源）“骑共享单车，绿色出行”已成为一种时尚。骑车时需要你
“眼观六路，耳听八方”，下列说法正确的是( )
D
A.看到红灯后停车，视觉产生在视网膜上
B.鼓膜是听觉感受器，可传导和放大声波
C.晶状体可感受光的刺激，产生神经冲动
D.耳蜗接受汽笛声产生神经冲动，传到听觉中枢形成听觉
2.（2025·开封）5月18日是全国助残日，多家机构开
展公益服务为听障群体提供专业支持。长时间接触
高强度噪音会损伤听觉感受器中的毛细胞，导致不
可逆的听力下降。听觉感受器位于图中( )
D
A.① B.② C.③ D.④
3.（2024·省卷）琴声悠远，笔健墨香，音乐、书法给人带来美的感受。
下列相关叙述错误的是( )
D
A.接受琴声的感受器在耳蜗内 B.产生听觉的中枢在大脑皮层
C.挥笔写字需要神经系统调节 D.形成视觉的部位在视网膜上
4.（2022·省卷）下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列
叙述错误的是( )
D
A.①是无色透明的角膜
B.②具有折射光线的作用
C.光线折射后成像在⑤上
D.近视眼可用凸透镜矫正
命题点2 神经调节
5.（2025·安阳）人的手如果突然被沸水烫到，会立即缩手并在缩手时感
到疼痛。下列相关分析合理的是( )
A
A.“缩手”属于脊髓控制的非条件反射
B.“缩手”属于大脑控制的条件反射
C.疼痛这一感觉的控制中枢位于脊髓
D.“缩手”反射的感受器是皮肤中的冷感受器
【解析】本题主要考查反射弧的结构和功能以及非条件反射和条件反射。
“缩手”反射是生来就有的非条件反射，神经中枢在脊髓，可由脊髓控制完
成，不是大脑控制的条件反射，A合理，B不合理；疼痛感觉的控制中枢
在大脑皮层，脊髓是“缩手”反射的神经中枢，C不合理；“缩手”反射的感
受器是皮肤中的热感受器，不是冷感受器，D不合理。故选A。
6.（2025·南阳）“八段锦”起源于北宋，是中国传统健身法，可强身健体。
国家鼓励和支持将八段锦纳入体育课或特色选修课。在练习八段锦的过程
中，维持身体平衡的中枢位于( )
B
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
命题点3 神经系统支配下的运动
7.（2025·安阳）2025年2月21日，黄山风景区正式投入试用
智能登山装备——下肢助力外骨骼机器人（结构如图），
通过机械传动辅助下肢运动。从生物学功能看，结构①的
作用最接近人体运动系统中的( )
A
A.关节——支点作用 B.骨——杠杆作用
C.骨骼肌——提供动力 D.神经系统——控制骨骼肌的收缩
8.（2025·鹿邑）立定跳远是初中阶段体育考试的必考项目。立定跳远的
动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述正确的是
( )
B
A.一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态
B.二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
C.三跳运动中关节非常灵活，是因为关节囊内有韧带
D.四落地中起减震作用的是关节腔
【解析】本题主要考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生以及关
节的基本结构和功能。在立定跳远的“一摆”动作中，处于伸肘动作，肱二
头肌舒张且肱三头肌收缩，而不是肱二头肌和肱三头肌都舒张，A错误；
二蹲中，骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，这是人体
运动产生的基本原理。骨骼肌的收缩和舒张在神经系统的调节下，以关节
为支点，牵动骨改变位置，从而产生运动，B正确；运动中关节非常灵活，
主要是因为关节软骨表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，同时关节腔内
有滑液，起到润滑关节的作用，使关节在运动中能够更加顺畅地活动。关
节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，
使两骨的连接更加牢固，C错误；四落地中，起到减震作用的主要是关节
软骨和周围的肌肉、韧带等软组织，它们能够吸收和分散落地时的冲击力。
关节腔本身是一个密闭的腔隙，内含有少量滑液，但它并不直接起到减震
作用，D错误。故选B。
命题点4 激素调节
9.（2025·许昌）小良周末去游乐场坐过山车时，表现出心跳加快、血压
升高、面红耳赤，这与下列哪种腺体分泌的激素有关( )
D
A.垂体 B.胰岛 C.性腺 D.肾上腺
命题点5 综合考查人体生理活动
10.（2025·濮阳）学校举行春季运动会，关于运动会上运动员生命活动的
调节，叙述错误的是( )
C
A.跳高运动员完成跳跃动作后，依然保持身体的平衡，与小脑有关
B.短跑运动员听到发令枪响就奋力奔跑，属于条件反射
C.运动员们能看清远近不同的各种场地标志，是因为瞳孔的大小可以调节
D.篮球比赛场球迷们面红耳赤、大声欢呼，神经系统和激素起调节作用
【解析】本题主要考查脑的结构及其功能、非条件反射和条件反射、激素
调节与神经调节共同作用以及眼球的结构及其功能。小脑的主要功能是协
调运动，维持身体平衡，A正确；短跑运动员听到发令枪响奋力奔跑，是
在生活过程中通过学习和训练形成的条件反射，B正确；运动员能看清远
近不同的标志，是因为晶状体的曲度可以调节，C错误；篮球比赛球迷面
红耳赤、大声欢呼，是神经系统（如大脑皮层兴奋 ）和激素（如肾上腺
素分泌增加 ）共同调节的结果，D正确。故选C。
11.（2025·安阳）健康是最重要的财富，如今人们越来越重视自身的健康
状况。定期体检，可以全面掌握学生们的生长发育情况及身体健康状况，
对一些常见病进行监测，并有针对性地实施健康干预措施，有利于学生们
健康成长。如图是某学生进行的一次体检过程，请据图回答问题。
（1）肝功能检查需在早晨空腹时进行抽血，抽血部位是乙静脉，理由是
________________________________________________________________
（写出一点即可）。
血液经过肝脏后，成分发生变化，空腹抽静脉血能获得更准确的结果等
【解析】由图可知，血液从甲（肝脏） 乙，则在早晨空腹时进行
抽血，抽血部位是乙静脉的理由是：血液经过肝脏后，血液的成分发生变
化，空腹抽静脉血能获得更准确的结果等。
（2） 吹气检测是检测幽门螺杆菌的常用方法，图中____段曲线表示
该学生检测时的吹气状态。
【解析】 吹气检测时，通过呼气向检测装置内吹入气体，则学生此时
处于呼气状态，图中 段肺内气压大于外界气压，表示吹气状态。
（3）食物消化和吸收的主要场所是图中的⑦，请你写出⑦中能同时消化
面条、牛奶和鸡蛋的消化液：____________。
肠液、胰液
【解析】食物消化和吸收的主要场所是图中的⑦小肠，面条中主要含有淀
粉（糖类），牛奶和鸡蛋主要含有蛋白质，肠液和胰液中含有多种消化酶，
则⑦小肠中能同时消化面条、牛奶和鸡蛋的消化液：肠液、胰液。
（4）视力检测结果显示，该学生患有近视，他眼球中外界物体成像的位
置如图中____（填图中序号）所示，需佩戴凹透镜加以矫正。
Ⅲ
【解析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体，这就需
要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果眼球的前后径过长，或
者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体
等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不
清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。故学生患有近视，他
眼球中外界物体成像的位置如图中Ⅲ所示，需佩戴凹透镜加以矫正。
（5）体检完成后，需要听取医生分析体检报告，图中的④能将产生的神
经冲动传至大脑皮层的______中枢，形成听觉。
听觉
【解析】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的
振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞
就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。因此，
图中的④耳蜗能将产生的神经冲动传至大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
（6）从环保的角度考虑，医院可提供的体检报告单的形式是____________。
电子报告单
【解析】造纸通常需要消耗木材，故从环保的角度考虑，医院可提供的体
检报告单的形式是电子报告单。
【解析】本题主要考查食物的消化和营养物质的吸收过程、血管的结构和
功能、呼气和吸气、近视形成的原因以及听觉的形成过程。
12.（2021·省卷）有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马
体神经元的生成，进而改善记忆力。（注：海马体位于大脑底部）
（1）运动能促进“脑源性神经营养因子”（简称 ）
的分泌。可以促进神经元生成，如图所示。 表示
细胞的分裂和______过程。此过程中，细胞吸收的营养
物质一部分参与细胞的______作用，释放能量;另一部
分转变成组成细胞的物质。
分化
呼吸
（2）新的神经元主要通过____（填“①”或“②”）与其他神经元建立联系，
形成复杂的网络，这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
（3）运动需要神经系统的调节，神经调节的基本方式是______。
②
反射
（4）跑步时如何躲避障碍物呢？障碍物反射的光线进入眼睛后，物像信
息由________上对光线敏感的细胞获得，通过________传给大脑，大脑下
达的指令传到肌肉，肌肉收缩并牵动骨绕______活动，完成躲避动作。
视网膜
视神经
关节
重要实验怎么学
实验7 探究:甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
【提出问题】甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗
【作出假设】甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进作用。
【制订并实施计划】
1.将两个同样的水槽编为甲、乙两组。两组均注入 河水,并各培养
8只同种同样大小的蝌蚪。#3.1
2.每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素 ,持续5次；作为对照,乙组不
添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。每两天换 河水，每天喂
几粒米饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
3.观察并记录蝌蚪的发育情况。
4.实验结束之后,应将由蝌蚪发育成的青蛙放回大自然。
【得出结论】#4
项目 长出后肢所需 的平均时间/天 长出前肢所需的 平均时间/天 尾消失所需的 平均时间/天 尾消失时的
平均体长/
分 组 甲 组 4 7 26 0.7
乙 组 5 9 37 1.3
分 析 甲组蝌蚪长出后肢、前肢的时间比乙组略短；甲组蝌蚪尾消失的平 均时间及尾消失时的平均体长明显小于乙组 结 论 甲状腺激素对蝌蚪的发育有①______作用 促进
一题练透实验
近年来,甲减等甲状腺功能异常疾病的发病率呈上升趋势。为研究甲状腺
激素的作用，某
兴趣小组进行了如图所示实验。回答下列问题:
★ ★
（1）该小组提出的问题是_________
___能促进蝌蚪的发育吗
甲状腺激素
（2）除实验变量外,A、B两组水温、
水质等实验条件应______且适宜。
相同
（3）根据实验结果，得出的结论是____________________________。
（4）实验结束后,应该将已发育的青蛙放回适合它们生存的__________。
（5）据该实验推测，若青少年甲减患者甲状腺激素分泌减少,可能____
（填“会”或“不会”）影响其发育。
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
自然环境
会
（6）该实验中，每组选取10只蝌蚪做实验而不是1只的目的是__________
_________________。
避免偶然
性，减小实验误差
★ ★
逆向思维
（7）为了保证实验结论的可信度，捉到蝌蚪后______（填“能”或“不能”）
立刻开始实验。
不能
实验设计
（8）若该小组同学要进一步探究甲状腺激素的来源，应选择10只大小、
生理状况等基本相同的蝌蚪作为C组，通过小手术将其________破坏，其
余条件与___（填“A”或“B”）组相同。
甲状腺
A
河南地市怎么练
1.青山绿水，鸟语花香，春游给人带来了美好的体验。下列相关叙述错误
的是( )
C
A.视网膜上具有对光敏感的细胞 B.耳蜗内有接受鸟鸣声的感受器
C.感受花香的神经中枢在鼻腔中 D.春游可以起到缓解情绪的作用
【解析】本题主要考查反射弧的结构和功能。感受花香的神经中枢并不在
鼻腔中。鼻腔中的嗅觉感受器能感受花香的刺激，产生神经冲动，神经冲
动沿着嗅神经传到大脑皮层的嗅觉中枢，在嗅觉中枢形成嗅觉，即感受花
香的神经中枢在大脑皮层，而不是鼻腔中，C符合题意。故选C。
2.【新考向·情境应用】小秦看到教室地面上掉落的纸屑，就随手将其捡
起并放入分类垃圾桶中。调节小秦行动的最高级神经中枢位于( )
A
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
【解析】本题主要考查脊髓和脑的结构及其功能。大脑皮层是调节人体生
理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉
中枢、语言中枢、视觉中枢等。小秦看到教室地面上掉落的纸屑，就随手
将其捡起并放入分类垃圾桶中，需要视觉中枢、躯体运动中枢等神经中枢
的参与，所以调节该行动的最高级神经中枢位于大脑皮层。故选A。
3.【新考向·情境应用】同学们见到老师时会主动行礼问好。下列叙述中，
与行礼问好的反射类型不同的是( )
A
A.摸到烫手的水杯会松手 B.随着音乐做眼保健操
C.读到好文章会感动流泪 D.按要求参加课堂活动
4.中国健儿在第九届亚冬会速度滑冰男子100米决赛中勇夺冠军，运动员
在比赛某瞬间的动作如图所示。下列相关叙述中，错误的是( )
A
A.运动员右臂肱二头肌处于舒张状态
B.滑冰时膝关节中的滑液可减少摩擦
C.滑冰动作的完成需神经系统的调节
D.滑冰抬腿时肌肉牵动骨绕关节活动
【解析】本题主要考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。骨骼
肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部
位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三
头肌收缩，肱二头肌舒张；题图中，右臂是屈肘状态，此时肱二头肌处于
收缩状态，A符合题意。故选A。
5.【新考向·传统文化】赛龙舟是我国端午节的传统习俗之一。每艘龙舟
由鼓手发出指令，队员们跟着鼓点节拍调节自己的动作，他们情绪高涨，
动作协调，控制龙舟快速前进、转弯、冲刺。下列叙述错误的是( )
B
A.调节队员们动作完成的最高级中枢位于大脑皮层
B.龙舟比赛过程中兴奋的队员们肾上腺素分泌减少
C.队员划龙舟的过程由神经调节和激素调节共同作用
D.此过程中队员们通过排汗排出部分水、无机盐等
6.如图所示的是人体关节、肌肉结构，
请据图回答下列问题。
（1）图A中①是________，③是
________。在它们之间的表面覆盖着
关节头
关节窝
关节软骨
（2）运动时，若不小心用力过猛，常会造成[____ ]________（填名称）
从关节窝中滑脱出来的现象，造成关节脱位。
（3）拿起茶杯喝水时，图B中处于______状态， 处于______状态，人
体任何动作的完成都是在__________的支配和其他系统的协调下完成的。
①
关节头
收缩
舒张
神经系统
一层__________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性。

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