2026年中考生物学一轮复习(河南) 七年级上册-第一单元 生物和细胞-第2讲 认识细胞 (共62张PPT)

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2026年中考生物学一轮复习(河南) 七年级上册-第一单元 生物和细胞-第2讲 认识细胞 (共62张PPT)

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(共62张PPT)
第一部分 河南中考考点研究
七年级上册
第一单元 生物和细胞
河南中考考什么
知识点1 学习使用显微镜
1.显微镜的基本构造和作用
(注:这里显微镜一般指单目显微镜,双目显微镜的基本构造见右下方
“知识总结”)
(1)[①]和[③]的作用是⑧__________。
(2)[②]的作用是更换不同放大倍数的⑨______。
(3)调节镜筒升降的结构:⑩[ ____ ]____________(升降的幅度大,
通常用于找物像)、 [ ____ ]____________(升降的幅度小,通常
调节看得更清晰时使用)。
(4)调节光线强弱的是 [ ____ ]________,反射光线的是 [ ___
]________。
放大物体
物镜

粗准焦螺旋

细准焦螺旋

遮光器

反光镜
显微镜的目镜和物镜
安装位置 特征 图片
目 镜 镜筒的上端,接近 眼睛 没有螺纹,镜头越长,放 大倍数越小;反之越大 ________________
标明的数字“5”表示
目镜的放大倍数
安装位置 特征 图片
物 镜 镜筒下面的转换器 上,接近观察材料 有螺纹,镜头越长,放大 倍数越大;反之越小 ________________________
数字“10”表示物镜
的放大倍数
续表
2.显微镜的操作提示
(1)对光调光:
.转动 ________,使低倍物镜对准通光孔(两者保持2厘米左右距离)。
.调节遮光器,用一个较大的 ______对准通光孔。
.一只眼向目镜内看,转动 ________,以看到明亮的圆形视野为宜。
转换器
光圈
反光镜
(2)调焦观察:
.放置标本:用压片夹压住玻片标本,并移至 ________中心。
.物镜先下降再上升:转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降直到物镜接近玻片
标本为止,此时,眼睛一定要从侧面看 ______,防止物镜镜头与玻片
接触。
.观察:一只眼向 ______内看(另一只眼要睁开,便于画图),同时转
动 ____________,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动
____________使物像更清晰。
通光孔
物镜
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
“观察三先”:先低后高(镜头)、先降后升(镜筒)、先粗后细
(准焦螺旋)。
双目显微镜的基本构造和操作提示
(1)对光调光:双目显微镜电源打开;载物台降至最低处,低倍物镜对
准通光孔;调节两个目镜间距离和视野亮度。
(2)调焦观察:转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升,玻片标本尽量接
近物镜,眼睛侧面注视;再转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看
清物像;微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合;转动细准焦螺旋,
使物像更清晰。
3.显微镜的放大倍数
(1)显微镜的放大倍数物镜倍数×目镜倍数。
(2)低倍镜与高倍镜下的成像比较:
#6.2.1 物像大小 物像数量 视野明暗 视野范围
低倍镜 小 ____ 明 大
高倍镜 大 ____ 暗 小


4.显微镜的成像特点:显微镜所成的像为 ____________的虚像,即上下
左右都相反。
倒立、放大
玻片与物镜的移动和光线调节
(1)如果将某个字母或某个字放在显微镜下看,看到的是旋转 后的
倒像,如字母在显微镜下看到的是
(2)移动玻片,物像向相反的方向移动,如向右移动玻片,物像向左移
动;如果要观察的物像偏左上方,要移到中央,玻片就要向左上方移动,
即偏哪往哪移。
(3)光线调节:需要强光时要用大光圈、凹面镜;反之,光线过强,需
要弱光时,用小光圈、平面镜。
5.污点位置的判断方法
(1)移动装片,如果污点跟着动,则污点在装片上。
(2)转动目镜,如果污点跟着动,则污点在目镜上。
(3)如果移动装片或转动目镜,污点不动,则污点在 ______上。
物镜
6.低倍镜转高倍镜步骤:
(1)移动玻片:将要观察的物像移至视野中央;
(2)转动转换器:换高倍物镜;
(3)转动细准焦螺旋:将物像调清晰;
(4)转动遮光器和反光镜:调节视野亮度。
7.光线穿过的路径:反光镜 光圈 ________ 载玻片 物镜 镜
筒 目镜。
通光孔
单目显微镜与双目显微镜的对比
对比项 单目显微镜 双目显微镜
结构 1.仅有一个目镜,需单眼观 察; 2.有反光镜(平面镜和凹面 镜)和遮光器调节光线 1.两个目镜,支持双眼同时
观察;
2.内置光源(底光源)及光
源调节旋钮
对比项 单目显微镜 双目显微镜
功能 1.基础光学放大,适合简单观 察: 2.需手动调节光圈和反光镜控 制光线 1.支持瞳距调节,适应不同
观察者;
2.光源亮度可电子调节,操
作更便捷
使用步骤 (核心差 异) 对光调光: 1.转动转换器选择低倍物镜; 2.调节遮光器和反光镜至视野 明亮 对光调光:
1.打开电源开关,调节光源
亮度;
2.调整目镜间距适应
______
瞳距
续表
对比项 单目显微镜 双目显微镜
使用步骤 (核心差 异) 调焦观察: 1.通过粗、细准焦螺旋升降镜 筒; 2.换高倍物镜前需将目标移至 视野中央 调焦观察:
1.通过粗、细准焦螺旋升降
载物台调节焦距;
2.双目视野需微调至完全重

标本移动方 式 手动移动玻片标本至通光孔中 心 通过 __________调整玻
片位置
移动手轮
续表
对比项 单目显微镜 双目显微镜
成像特点 1.视野较暗,单眼观察易疲 劳; 2.物像为倒置虚像,需手动调 整玻片方向 1.视野更明亮,双眼观察减
轻疲劳;
2.支持数码成像
(部分型号可连接显示
屏)
续表
知识点2 细胞的基本结构与功能
1.细胞是构成生物体的基本单位
①______是生命活动的基本结构和功能单位。除②______外,生物都是由
细胞构成的。
细胞
病毒
2.动、植物细胞的基本结构
(1)动、植物细胞共有的结
构:
③[ ____ ]________,功
能是保护细胞,控制物质进

细胞膜

细胞核

细胞质

线粒体
出。
④[ ____]________,功能是控制细胞的生命活动。
⑤[ ____ ]________,功能是加速细胞与外界的物质交换。
⑥[ ____ ]________,功能是呼吸作用的主要场所,为细胞生命活动提
供能量。
(2)植物细胞特有的结构:
⑦[ ____ ]________,功能是保护和支持细胞。
⑧[ ____ ]______,功能是溶解着多种物质。
⑨[ ____]________,功能是进行光合作用制造有机物。

细胞壁

液泡

叶绿体
1.植物细胞中的糖类、色素以及酸、甜、苦、辣、咸等物质存在于液泡的
细胞液内,不存在于细胞质内。
2.区分动物细胞和植物细胞的关键:动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
3.不是所有的植物细胞都含有叶绿体,只有进行光合作用的部位含有叶绿
体,如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。
4.不是所有的植物细胞都含有液泡,比如未成熟的细胞(根尖分生区细胞、
形成层细胞)以及部分低等植物细胞。
知识点3 细胞的生活
1.细胞的生活需要物质和能量
(1)细胞中的物质
名称 特点 举例
无机物 一般不含碳元素 水、无机盐等简单的物质
有机物 都含有碳元素 糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质
(2)细胞膜的功能
.分隔细胞:将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳
定的①__________。
.物质运输:②______物质进出细胞。
内部环境
控制
(3)动、植物体内的能量转换器
.叶绿体:将光能转变成化学能,并将化学能储存在③________中。
.线粒体:植物细胞和动物细胞中都含有,使细胞中的一些④________,
通过复杂的变化将储存的化学能释放出来,供细胞利用。
有机物
有机物
2.细胞核是细胞的控制中心
(1)克隆羊“多莉”的培育
(克隆技术):
A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了
⑤________,C羊提供了胚胎发育的
场所,最终“多莉”与⑥___羊十分相
像,证明了控制生物性状的遗传物质
细胞核
B
细胞核
位于⑦________内,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
(2)细胞核中的⑧_____上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制
细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝
图。因此,可以认为细胞的生活是物质、⑨______和信息的统一。细胞是
生物体⑩____________的基本单位。
能量
结构和功能
真实情境练考点
1.[新教材情境素材·分级赋分]苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。我们在餐
桌上见到的炒红苋菜的汤汁是红色的,请你结合所学的知识解释汤汁变红
的原因: _______________________________________________________
_______________________________________________。
细胞膜能控制物质的进出。炒红苋菜的汤汁颜色变红,是因为
高温破坏了细胞膜,花青素渗出,使汤汁的颜色变红
2.某同学将写有“ ”的玻片标本片放在显微镜下进行观察,他将会看到的
物像是__;用显微镜观察洋葱表皮细胞,使用的目镜为10倍,物镜为10倍,
那么显微镜放大倍数为 _____倍。
100
3.[新课标情境素材]我国科学家首次将分散在不同养殖场的超高产奶牛的
耳缘细胞核,注入去核卵细胞中,培育出超高产奶牛,建立了自主超级奶
牛核心群体。该培育过程主要利用的是______技术。
克隆
河南中考怎么考
命题点1 练习使用显微镜
1.(2025·南阳)显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下列关于使
用单目显微镜的说法,错误的一项是( )
B
A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B.用显微镜观察英文字母“”,看到的物像是“ ”
C.观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
【解析】本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。对光时,首先转动
转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一
只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反
射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对光成功,A正
确;通过显微镜观察到的是上下颠倒、左右相反的倒像。故用显微镜观察
英文字母“”,看到的物像是“ ”,B错误;观察时,用一只眼看着目镜,另
一只眼睁开的目的是便于画图,C正确;凹面镜能聚光,反射的光线更强,
视野更亮,故当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光,D正确。故选B。
2.(2024·省卷)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结
构如图甲所示,植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是
( )
D
A.光线暗时可用①的平面镜 B.具有放大功能的结构是③
C.⑤具有支持和保护的作用 D.营养物质主要储存在⑦中
【解析】本题主要考查植物细胞的基本结构以及显微镜的基本构造和使用
方法。①反光镜有两面,其中凹面镜能聚光,反射的光线更强,故光线暗
时可用①的凹面镜,A错误;显微镜的放大倍数 目镜放大倍数×物镜放
大倍数,故具有放大功能的结构是目镜和④物镜,B错误;⑤细胞膜具有
保护和控制物质进出细胞的作用,C错误;液泡内具有细胞液,细胞液中
储存有多种物质,故营养物质主要储存在⑦液泡中,D正确。故选D。
3.(2023·省卷)萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞
数目最多的镜头组合是( )
A
A.目镜 物镜 B.目镜 物镜
C.目镜 物镜 D.目镜 物镜
【解析】本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。显微镜的放大倍数
是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的
细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,
但数目越多。由题干可知,A目镜和物镜组合可放大50倍,B、C、D目镜
和物镜组合放大倍数分别是100倍、400倍、500倍,所以A镜头组合放大
倍数最小,视野中细胞数目最多。故选A。
命题点2 动植物细胞的结构与功能
4.(2025·济源)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列选项中,根
毛细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A
A.细胞壁和液泡 B.叶绿体和液泡
C.线粒体和叶绿体 D.细胞壁和叶绿体
【解析】本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点。根毛细胞属
于非绿色部分植物细胞,人的口腔上皮细胞属于动物细胞,则根毛细胞具
有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁和液泡,故选A。
5.(2023·省卷)研究拟南芥的耐盐性需提取其 。如图
为拟南芥的细胞结构示意图,其 主要存在于( )
C
A.① B.② C.③ D.④
命题点3 制作并观察动、植物细胞临 时装片
6.(2021·省卷)小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如
下。其中不正确的是( )
A
A.滴加清水
B.涂抹材料
C.盖盖玻片
D.碘液染色
【解析】本题考查制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验。应在载
玻片中央滴一滴生理盐水,A错误;用牙签在口腔内侧轻刮几下
(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中,B正确;用镊子夹起盖
玻片,轻轻盖在水滴上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,
然后慢慢放下,以免产生气泡,C正确;在盖玻片一侧滴 滴碘液,在
盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,D正确。故选A。
重要实验怎么学
实验1 观察:制作并观察植物细胞临时装片;观察人的口腔上
皮细胞和动物细胞
【实验过程】

步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 擦 片 __________________________ 擦拭①________和②________ 擦除玻片上的污物,
便于观察
载玻片
盖玻片
步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 滴 液 ______________________________________ 滴一滴 ③______ ______________________________________ 滴一滴④__________ 保持细胞正常形态,
便于观察细胞的结构
清水
生理盐水
续表
步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 取 材 ______________________________ 撕取⑤______ ____________ ______________________ 漱口后,用无菌牙签在口腔内 壁刮取⑥__________细胞 取到适于观察的细胞
洋葱
鳞片叶内表皮
口腔上皮
续表
步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 处 理 ____________________________ 展:将内表皮 展平 ______________________________ 涂:把口腔上皮细胞涂抹到 ⑦__________中 防止⑧__________
生理盐水
细胞重叠
续表
步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 盖 片 ________________________________ 用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载 玻片上的⑨______,然后缓缓放下 避免出现⑩______
续表
液滴
气泡
步 骤 具体操作 目的
制作洋葱鳞片 叶内表皮细胞 的临时装片 制作人的口腔上皮细胞的临时 装片 染 色 ______________________________________ 在一侧滴 滴 ______,另一侧用 ________吸引 使细胞的各部分结构
染色,便于观察
碘液
吸水纸
续表
【观察步骤】
对光 低倍镜观察 高倍镜观察 绘图(暗的地方用铅笔细点表示)。
【表达与交流】
1.滴液问题
(1)观察植物细胞时滴加清水是因为植物细胞有细胞壁,滴加清水后细
胞吸水膨胀,便于观察。
(2)观察动物细胞时滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态,因为生
理盐水浓度和人的体液浓度相等,细胞既不会吸水涨破也不会失水皱缩,
便于观察。
2.用凉开水漱口的目的:清除口腔内的异物,以免影响观察效果。
3.处理气泡的方法:在盖玻片上的一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸
引流,这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出,或用橡皮胶头挤压,
将里面的气体挤出。
4.盖盖玻片的正确操作如图所示:
一题练透实验
如图一为双目显微镜结构图,图二为某同学
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个
步骤,图三为显微镜下的视野。请据图回答
问题:
★ ★
(1)双目显微镜对光调光过程中,需确认________已经降到最低处,以
及低倍物镜对准[___]________。同时,要调节两个目镜间距离以适应
______,用______________调节视野亮度。
载物台
d
通光孔
瞳距
光源调节旋钮
(2)图二中,制作临时装片正确的步骤顺序是______(用字母表示);
步骤D中滴加的液体是______。
清水
(3)若出现图三①视野中的现象,则是因为图二步骤中___(填写字母)
操作不当,要想把①中右上角的气泡最快移出视野,应该通过[___]_____
_____将玻片向______方移动。若出现图三视野②的情况,想变为视野③
应调节显微镜的[__]____________。
A
g
移动
手轮
左下
f
细准焦螺旋
★ ★
横向归类
(4)下列实验需要使用显微镜进行观察的是__________(填序号)。
①观察根尖的结构
②观察桃花子房里的胚珠
③观察草履虫的外形及运动
④观察叶片的结构
⑤观察蚯蚓的形态和运动
⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
①③④⑥
(5)如果图中目镜为 、物镜为 时,显微镜视野里
可观察到的细胞如下图所示。那么,在物镜放大倍数不变的
情况下,把目镜改为 ,视野里可观察到的细胞数目是
___。
5
(6)制作并观察动、植物细胞临时装片时,需要用碘液染色,染色后细
胞中染色最深的部位是________。
细胞核
实验异常及分析
(7)在制作并观察动、植物细胞临时装片时,实验结果会出现一些异常:
①按照显微镜的使用方法规范操作,却观察不到洋葱鳞片叶细胞,可能的
原因是取材时选用的材料太____(填“厚”或“薄”)。
②制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,显微镜视野出现细胞重
叠,分析原因是________________。

材料未展平所致
③制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜视野出现细胞重叠,
分析原因一方面是刮取的样本太____(填“多”或“少”),另一方面是
_____________________。

载玻片上未涂抹均匀
避免气泡
(8)下面可以最大程度避免出现气泡的盖盖玻片的方法是___。
B
分级赋分
(9)与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比,制作黑藻叶片细胞临
时装片不需要染色,可以直接观察的原因是 _________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________ 。(2分)
洋葱鳞片叶内表皮细胞几
乎是无色的,滴加碘液是为了使细胞核着色,便于观察(1分);而黑藻
叶片细胞主要是观察叶绿体,叶绿体呈绿色,比较容易观察到,因此不需
要染色(1分)
河南地市怎么练
1.成县的核桃皮薄仁饱,营养丰富,品质上乘。控制核桃遗传性状的物质
主要存在于( )
B
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
2.【新考向·情境应用】植物拓染是一种通过敲击方式将植物色素、叶片
轮廓和纹理等转移到布料或纸张上的传统工艺,其印在布料或纸张上的色
素主要来自植物细胞结构中的( )
C
A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞壁
3.小慧用显微镜观察了成熟西瓜的果肉细胞。她不能看到的细胞结构是
( )
D
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体
【解析】本题主要考查植物细胞的基本结构。叶绿体是植物细胞进行光合
作用的场所,利用无机物合成有机物,贮存能量,西瓜的果肉细胞没有叶
绿体,所以不能看到叶绿体,D符合题意。故选D。
4.图中,②④表示显微镜的两个物镜,
①③表示两个目镜,若想看到的视野
最明亮,则正确的组合是( )
B
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。①④组合为低倍目
镜与低倍物镜,总放大倍数最小 ,视野范围最
大、最明亮,观察细胞数目最多,故选B。
5.【核心素养·归纳思维】如图中的甲、乙分别代表人的神
经细胞和洋葱根尖成熟区细胞,B区代表它们之间的共同
点。则B区包含下列哪些细胞结构( )
B
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.⑤⑥⑦
【解析】本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点。②细胞膜、
③细胞质、④细胞核是动物细胞和植物细胞共有的基本结构,故选B。
6.【核心素养·类比思维】2025年初,在中国空间站梦天实验舱的一个“太
空抽屉”里,科研人员通过物理化学方法成功将二氧化碳和水转化为有机
物和氧气。与该过程相似的生理活动可发生的场所是( )
C
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
【解析】本题主要考查线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。叶绿体
是植物细胞中进行光合作用的场所,含有叶绿素,能够利用光能将二氧化
碳和水转化为有机物和氧气。因此,与题目描述的转化过程相似的生理活
动是光合作用,发生的场所是叶绿体。故选C。
7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )
C
A.将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上
B.先滴上碘液,再盖上盖玻片
C.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸
D.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中
【解析】本题主要考查制作临时装片观察植物细胞。洋葱表皮细胞临时装
片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另
一侧吸引,使碘液浸润整个标本。故选C。

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