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(共15张PPT)
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知识点1 人的生殖
1.生殖系统
（1）男性生殖系统：包括睾丸、附睾、输精管和阴茎等。睾丸是男性的
主要生殖器官，功能是产生①______，分泌②________。
（2）女性生殖系统：包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。卵巢是女性的
主要生殖器官，功能是产生③________，分泌④________。
精子
雄激素
卵细胞
雌激素
2.生殖过程
（1）生殖过程
（2）睾丸和卵巢既是生殖器官，又是内分泌腺，既属于生殖系统，又属
于内分泌系统。
（3） ________是受精卵形成的场所，也是运输卵细胞的管道。
（4）胚胎发育的起点是 ________，胚胎和胎儿在母体内发育的场所是
______。
输卵管
受精卵
子宫
（5） ______是胎儿和母体进行物质交换的器官。胎儿从母体获得营养
物质的途径：
母体胎盘、脐带 胎儿
（6）分娩后，母亲的乳腺开始分泌乳汁。乳汁含有多种营养物质和抗体
等。
胎盘
1.受精卵 生殖细胞。人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。
2.胚胎早期发育的营养来自卵黄。
3.新生儿在母体内称胎儿，分娩后称婴儿。
4.新生命开始的标志是受精卵的形成；新生儿的诞生是从分娩开始的。
5.试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合，属于有性生殖。
知识点2 青春期
1.青春期：是童年向成年过渡的时期，介于 岁之间。一般女孩进入
青春期比男孩早两年左右。
2.青春期的身体变化
（1）身体发育的显著特点：①______突增和体重的迅速增长;②______系
统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。
（2）生殖器官迅速发育和成熟：男孩睾丸分泌的雄激素增多，雄激素又
促进睾丸发育，开始产生精子；女孩卵巢分泌更多雌激素，雌激素又促进
卵巢发育和卵细胞的生长。#2.2
身高
神经
（3）第二性征的出现：男孩出现胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女
孩出现乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。
3.青春期的生理变化及卫生
（1）生理变化：男孩出现③______，女孩会来④______。
（2）生理卫生：要注意个人卫生；早睡早起，保证充足的睡眠；做到心
情舒畅，情绪稳定。男孩不穿过紧的裤子；女孩经期要注意外阴部的清洁，
使用干净的卫生巾，避免着凉等。#3.2
遗精
月经
4.青春期的心理变化及卫生
（1）心理变化：形成了较强的独立意识；性意识开始萌动。
（2）心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动，同
学间相互帮助，与师长密切交流。#4.2
真实情境练考点
1.［新课标情境素材］“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲怀孕期间，需要
谨慎用药，因为药物会通过孕妇的______和脐带进入胎儿体内，可能影响
胎儿正常发育。
胎盘
2.因患宫颈癌摘除子宫的女性，其卵巢完好，能正常产生________和分泌
________，不影响女性第二性征，但月经不能正常进行。
卵细胞
雌激素
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命题点1 人的生殖
1.（2024·省卷）养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜 脐
带 胎儿。 代表的结构是( )
A
A.胎盘 B.卵巢 C.腹腔 D.输卵管
【解析】本题主要考查胚胎的发育和营养。胎儿在母体子宫内发育时，通
过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化
碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。所以养料由母体运给胎
儿的途径是：母体子宫内膜 胎盘 脐带 胎儿。故选A。
2.（2023·省卷）如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生
的部位是( )
B
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
命题点2 青春期
3.（2025·洛阳）青春期是人一生中的重要时期，需保持身心健康。下列
做法你不认同的是( )
C
A.遇到困难，及时求助 B.帮助异性，正常交往
C.月经来潮，剧烈运动 D.努力学习，立志报国
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1.【新考向·情境应用】小朋友会问爸爸妈妈：“我从哪里来？”下列相关回
答错误的是( )
C
A.卵巢有产生卵细胞的功能 B.睾丸具有产生精子的功能
C.卵细胞能够发育成新个体 D.胎儿经胎盘获取营养物质
2.下列有关青春期的认识或做法，错误的是( )
C
A.男孩出现“遗精”，女孩出现“月经”
B.男孩和女孩的第二性征越来越明显
C.乱发脾气，有心事也不与师长交流
D.性意识萌动，应正确处理与异性的关系

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