第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 课件(共68张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(广东)

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第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 课件(共68张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(广东)

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(共68张PPT)
第三单元 植物的生活
思维导图
水蒸气
大气
运输
散失
水循环
叶绿体
光能
二氧化碳

有机物
氧气

二氧化碳

能量
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
考点梳理
重难突破
巩固训练
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件 1 2 种子萌发的外界条件和过程
根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 1 1 0.5 1 根尖的结构;根不断生长的原因
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶
花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵,花经过传粉和受精后形成果实和种子 0.5 2.5 3 2 1 花的结构;开花和传粉;果实和种子的形成
考点梳理
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考点 种子的萌发
1.种子萌发的环境条件(5年2考)
(1)环境条件:______________、适量的水、______________。
(2)实验:探究种子萌发的环境条件
适宜的温度
充足的空气
瓶号 ①号瓶 ②号瓶 ③号瓶 ④号瓶
条件、场所 不加水、橱柜 少量水、橱柜 少量水、冰箱冷藏室
大量水、橱柜
变量分析 ________ 对照组 ________ ________
现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
结论 种子萌发需要 适量的水 种子萌发需要 适宜的温度 种子萌发需要
充足的空气

温度
空气
(2025徐州)研究人员表明太空黑豆种子的发芽速度是普通种子的3到5倍,如图是生物小组利用太空黑豆种子设计的实验装置,一段时间后,只有甲、丙瓶种子发芽,且发芽率相近。下列叙述正确的是(  )
A.该实验一共可以形成三组对照
实验
B.甲、乙瓶作对照,实验变量是水
C.丙瓶内的太空黑豆种子一定都能萌发
D.该实验可证明太空黑豆种子萌发必须有光照
B
①光照不是所有种子萌发的必需条件,不同植物种子发芽对光照需求不同。②土壤、肥料不是种子萌发的必需条件。土壤的肥沃程度不影响种子的萌发,只影响幼苗的长势。
2.种子萌发的自身条件:______是完整的、有生命力的;种子成熟且不在__________;有足够的供胚发育的营养物质。
3.种子萌发的过程(5年1考)

休眠期
胚根
胚轴
胚芽
4.种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重的变化曲线图
(1)出土前,种子吸水,鲜重增加;只进行呼吸作用消耗有机物,干重(有机物)减少。
(2)出土后,吸水减少,鲜重增加减缓;开始进行光合作用,干重(有机物)增加。
5.测定种子的发芽率
(1)采用抽样检测的方法,样本抽取要随机,样本大小要合适。
考点 植株的生长
1.根的生长(5年4考):________是幼根生长最快的部位。
(1)根尖的结构和功能
根尖
结构 功能
A:________区 表皮细胞一部分向外突出,形成________,是根吸收______和__________的主要部位
B:________区 生长最______的部位
C:________区 ________产生新细胞,不断补充根冠和伸长区的细胞数量
D:________ 具有保护作用
成熟
根毛

无机盐
伸长

分生
分裂
根冠
 移栽植物时,根部总是带有一个土坨,这是为了防止损伤______________,以免影响植物对水和无机盐的吸收。
分生
伸长
幼根和根毛
2.枝条的发育
(1)枝条是由________发育而来的。
(2)芽的分类
①根据着生位置,分为顶芽和侧芽。
②根据功能,分为叶芽、花芽和混合芽(能同时发育成枝条和花)。
叶芽
(3)叶芽的结构及其发育(如图):叶芽中有________组织,能不断地分裂和分化形成新的枝条。
分生
幼叶

芽轴

芽原基

(4)茎的加粗生长是__________(分生组织)细胞不断________和________的结果。
形成层
分裂
分化
3.植株生长需要的营养物质
(1)植物生长需要的营养物质:水、无机盐和__________(绿叶通过光合作用制造)。
(2)植物生长需要量最多的无机盐:含______的、含______的和含______的无机盐。
①植物还需要许多其他种类的无机盐,如含硼的无机盐。
有机物



②无机盐缺乏症:不同无机盐的缺乏症状可以归纳记忆:氮黄磷紫钾枯,缺硼只花不果。
无机盐类型 氮 磷 钾 硼
缺乏症 植株矮小、瘦弱,老叶先发黄 植株矮小,叶片上会出现紫色 植株茎秆细弱易倒伏,叶片边缘呈褐色、焦枯状 只开花不结果
(3)肥料的作用主要是为植物的生长提供__________。
无机盐
①无土栽培所需营养液要根据植物生活所需要的无机盐种类和数量,按照一定的比例配制。②若过量使用化肥,容易造成“烧苗”现象,同时造成土壤板结。③植物生长的不同时期,对无机盐的需求量是不同的。油菜在营养器官生长时期,需要大量含氮的无机盐;在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐。
考点 开花和结果
1.花的结构(以桃花为例)(5年3考)
桃花的基本结构
花药
柱头
子房
雌蕊
胚珠
(1)花的主要结构是________和________。
(2)雄蕊的花药里面有花粉,其内有________;雌蕊下部的子房里有胚珠,其内有__________。
雄蕊
雌蕊
精子
卵细胞
不是所有的花都具有雌蕊和雄蕊:两性花既有雌蕊又有雄蕊,如桃、百合、柑橘的花;单性花只有雌蕊或雄蕊,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花是单性花,雄花都不会结果;无性花既无雌蕊也无雄蕊。
2.传粉和受精
(1)传粉
①概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊________上的过程。
②类型:自花传粉和异花传粉(如图),其中,异花传粉常需要一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。为弥补自然状态下传粉的不足,常采用____________。
柱头
人工授粉
自花
异花
玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由传粉不足引起的。
(2)受精:胚珠里面的__________,与来自花粉管中的精子结合,形成__________的过程。
卵细胞
受精卵
花粉管
胚珠
3.果实和种子的形成(5年4考)
从花到形成果实的过程
果皮

果实
①生活中的葵花子、玉米粒、豆角属于果实,由子房发育而来;西瓜子、南瓜子、绿豆是种子,由胚珠发育而来。②有的植物的果实(如花生、大豆等)中有多粒种子,原因是其子房中含有多个胚珠。理论上,种子数≤胚珠数。
被子植物的一生
1.种子萌发需要一定的条件,外界条件包括______________、适量的水、______________;自身条件则需要有完整、有生命力的[   ]______等。
适宜的温度
充足的空气


2.种子萌发时,[   ]________最先突破种皮,发育成根。幼根的生长主要与根尖________区和________区的活动有关;[   ]________发育成芽,叶芽中有________组织,可进一步发育成茎和叶。
3.植株生长到一定时期就会开花,花的主要结构是___________,经过________过程,雄蕊产生的________与雌蕊产生的__________在________内相结合形成受精卵完成受精;而后________发育成果实,________发育成种子。

胚根
分生
伸长

胚芽
分生
雌蕊和雄蕊
传粉
精子
卵细胞
胚珠
子房
胚珠
重难突破
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重难点 种子的萌发
典例1 (2024新疆)黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是(  )
A.不需要吸收水分
B.②先突破种皮
C.所需的营养与③无关
D.①发育成④
B
1.【换情境】(2024广东)同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供(  )
A.空气条件
B.温度条件
C.水分条件
D.光照条件
A
2.【换思维——原因分析】“春种一粒粟,秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米,但未萌发出幼苗,原因可能是(  )
A.室内缺乏足够的阳光
B.花盆中营养不充分
C.大米没有种皮的保护
D.大米中的胚不完整
D
重难点 植株的生长
典例2 (2025达州)如图是植物体的某些结构示意图,相关叙述错误的是(  )
A.幼根的生长只与
图一中的b有关
B.图三中的①和②
由图二中的f发育而来
C.水和无机盐通过图三②中的导管运输
D.图四中的⑥发育成图三中的③
A
3.【换角度】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示。下列说法正确的是(  )
A.实验变量是水分多少
B.说明植株的正常生长需要无机盐
C.实验变量是光照时间
D.说明植株的正常生长只需要水分
B
重难点 开花和结果
典例3 (2025许昌)孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花和果实的结构如图所示,下列说法错误的是(  )
A.豌豆的果实属于生殖器官
B.豌豆的花粉位于花药③中
C.豌豆花的子房将发育成果实
D.种子⑤由胚珠④发育而来
B
4.【换思维——概念构建】通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“果实和种子的形成”相关内容后,某同学记了笔记(如图),图中②与③分别代表(  )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮
C.胚珠、果皮 D.子房、种子
C
【主题思考】(2023广东)捕蝇草(如图)可以自花传粉,也能借助昆虫异花传粉,其中异花传粉更有利于其变异和进化。请回答5~6题。
5.【换思维——获取信息】下列关于捕蝇草
花的分析正确的是(  )
A.花是营养器官
B.含有雌蕊和雄蕊
C.胚珠能产生精子
D.子房发育成种子
B
6.【换思维——进化与适应观】从进化与适应角度看,下列推理合理的是(  )
A.捕蝇草能捕食苍蝇,不需要光合作用
B.捕虫夹受苍蝇刺激合拢属于条件反射
C.捕蝇草花柄高可以避免误食传粉昆虫
D.昆虫携带的油菜花粉可给捕蝇草授粉
C
巩固训练
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基础过关
考点1 种子的萌发
1.【传统文化】(2025天水)“以盆盎别贮,浸之三日,漉出,纳草篅(注:盛谷物的圆形容器)中。……浥(注:湿润)以水,日三数。遇阴寒,则浥以温汤。候芽白齐透,然后下种。”(摘编于《农桑通诀》)是我国古代劳动人民对水稻催芽的记载,下列分析中错误的是(  )
A.“漉出,纳草篅中”说明水稻种子萌发需要空气
B.“浥以水,日三数”说明水稻种子萌发需要水分
C.“遇阴寒,则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度
D.“候芽白齐透,然后下种”过程中,胚芽首先突破种皮
D
【主题一】彬彬爱吃豆芽,他决定自己用黄豆发豆芽。以下是彬彬尝试发豆芽的探究,实验前选择__?__黄豆种子90粒,浸泡一天,取出分成三份,处理如表并观察。请完成2~5题。
容器编号 ① ② ③
容器 底部无孔 底部有细孔 底部有细孔
处理方法 水浸没种子,发热时及时淋水降温 保持种子湿润,发热时及时淋水降温 保持种子湿润,发热时不淋水
结果 头两天萌发,随后种子逐渐腐烂 萌发良好,一周左右发豆芽成功 头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂
2.资料中“?”处应该是(  )
A.虫噬空缺
B.陈年霉变
C.籽粒饱满
D.在休眠期
C
3.下列关于彬彬探究的说法,错误的是(  )
A.每组黄豆种子数量为30粒
B.①和③组对照,变量是空气
C.②和③组对照,变量是温度
D.发豆芽要求水不能浸没种子
B
4.如图为黄豆种子的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.黄豆种子的②可以保护里面的胚
B.为黄豆种子萌发提供营养的是③
C.黄豆芽食用部分主要由④发育而来
D.只要环境适宜,种子就一定能萌发
D
5.②组黄豆成功萌发成黄豆芽,在这一过程中,黄豆种子内有机物的含量变化是(  )
A.减少
B.增加
C.不变
D.先多后少
A
考点2 植株的生长
【主题二】某枇杷园连年低产,果农邀请生物科技小组制订改造方案,如表。请完成6~10题。
现象 改造方案
a.土壤板结硬化,根系发育不良 深翻松土
b.树冠稀疏,结果枝少 人工摘除主枝顶芽,以提高结果枝条的数量
c.叶片黄化 给枇杷树打针输液,以促进其生长
6.土壤板结导致__________区细胞分裂受阻,继而影响根的生长。这个区域是图中的(  )
A.Ⅰ成熟区
B.Ⅱ伸长区
C.Ⅲ分生区
D.Ⅳ根冠
C
7.结合表中b分析,下列说法错误的是(  )
A.枇杷枝条由芽发育而来
B.①可以发育成枇杷新叶
C.③芽轴将来可发育成芽
D.摘除顶芽能促进侧芽发育
C
8.c现象的改造方案中输入的液体,除水外,最可能含(  )
A.无机盐
B.二氧化碳
C.脂质
D.核酸
A
9.在枇杷园中,果农通常还会采取下列措施增产,其中原理不正确的是(  )
A.为果树松土——促进根的呼吸作用
B.及时锄去杂草——减少杂草的竞争
C.移栽时带土坨——保护根毛和幼根
D.盖遮阳网——促进果树的蒸腾作用
D
考点3 开花和结果
10.经过改造,枇杷丰收。枇杷可食用部分(如图)来自(  )
A.花托
B.柱头
C.胚珠
D.子房壁
D
11.(2025南阳)如图是桃花的结构示意图,下列说法正确的是
(  )
A.⑤将来发育成种皮
B.雌蕊由①③⑥组成
C.④的结构名称是花丝
D.②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉
D
12.(2024深圳)缺硼抑制花粉管的伸长,这一现象直接影响油菜生殖过程中的(  )
A.开花
B.传粉
C.受精
D.结果
C
13.瓜子是最常见的“全民零食”,逢年过节家里都少不了瓜子。我们所说的西瓜籽、葵花子分别是由花的哪一结构发育来的(  )
A.胚珠、子房
B.胚珠、胚珠
C.子房、胚珠
D.子房、子房
A
综合提升
14.(2024江西)人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(如图)与自然种子相似,具有种子的功能。图中能发育成新植株的是(  )
A.外部薄膜
B.褐藻酸明胶
C.营养物质
D.胚状体
D
15.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是(  )
A.①萌发时最先突破种皮
的结构是胚芽
B.②中吸水的主要部位是根尖的伸长区
C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成
D.受精以后,结构③中的子房发育成④
D
16.(2025资阳)1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻,并以这株野生水稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是(  )
A.正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精
B.正常水稻若要杂交育种,需人工去雄、授粉
C.雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去雄
D.雄性不育花的子房无法发育为果实
D
17.1953年,考古人员在大连普兰店发现了古莲子,科学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题。
(1)古莲子沉睡千年后仍然能够萌发,推测古莲子得以保存的环境特点是______(填字母)。
a.低温、潮湿 b.高温、潮湿 c.高温、干燥 d.低温、干燥
(2)古莲子经培育后,长出了地下茎——莲藕。莲藕属于________器官,由________发育而成,其内的通气孔与水面的叶形成一个输送气体的体系,这是莲对淤泥环境的________。
(3)一朵莲花经过________和________这两个生理过程,才能结出莲子(果实)。通过名句“香远益清”,可推测莲花的传粉需要________(填“昆虫”或“风”)作为媒介。
d
营养
芽(轴)
适应
传粉
受精
昆虫
(4)【获取信息】一个莲蓬中有多颗莲子,说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的________。莲子中最重要的结构是④,它是由__________发育来的。中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶,莲心由图中莲子的__________(填序号)构成。
子房
受精卵
①②③
18.玉米是广东省重要的粮食和经济作物,生长期短。小粤参与了学校组织的玉米种植综合实践活动。请回答问题。
【实践前准备】种植玉米前,小粤搜集了以下信息:
信息一:奶奶提到“春争日,夏争时,玉米播种要适时”“玉米怕涝不怕旱”。
信息二:玉米是风媒传粉植物,
其花为单性花,雌雄同株,如图。
信息三:一株玉米可形成多达200条根,总根长可达150厘米以上。
【实践中体验】种植玉米的过程中,小粤进行了观察与思考:
(1)信息一中暗含玉米种子萌发需要的环境条件是__________________________。
充足的空气和适宜的温度
(2)玉米苗生长一段时间后,小粤发现向阳处的植株叶片宽大、深绿、生长旺盛,而阴蔽处的植株瘦弱发黄,由此可知,玉米生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是________。开花后,结合信息二,能够形成果实的是______花。玉米粒属于________(填“果实”或“种子”),在玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,会导致玉米果穗常有缺粒现象,主要原因是____________。
光照

果实
传粉不足
(3)收获时拔出玉米植株,小粤发现根部有许多根和根毛。结合信息三,玉米发达的根系对其生长的意义是________________________
_____________________。
极大地增加了吸收水分和无机盐的表面积
【实践后探究】收获玉米后,小粤开展了探究活动:
(4)一般提高玉米产量常施用化肥。小粤提出问题:“玉米秸秆还田是否能减少化肥用量?”为此,小粤查阅了有关报告,相关实验数据如表。
组别 秸秆还田情况 施用化肥用量/% 亩产量/公斤
一 全部还田 90 512.3
二 全部还田 80 548.7
三 全部还田 70 485.6
四 不还田 100 486.2
注:化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。
①施用化肥主要是为植株生长提供含____________的无机盐。
②据表可知,亩产量最高的是第______组,由此可知,秸秆还田配合合理施用化肥,______(填“能”或“不能”)减少化肥用量。
(5)请列举一条生产生活中利用玉米秸秆的具体做法:___________________________________________________________________。
氮、磷、钾


翻压还田(或作为发酵产生甲烷的原料或作为食用菌的栽培原料等)

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