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(共45张PPT)
第四单元　人体生理与健康
第三章　人体的呼吸
考点梳理
重难突破
巩固训练
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换 2 2 2 呼吸运动过程及变化
肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换 1 肺泡与周围毛细血管进行物质交换
考点梳理
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考点 呼吸系统的组成及功能
1．呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成（如图）。
鼻：鼻腔前部生有鼻毛，能清洁空气；鼻腔内的黏膜分泌黏液，能湿润空气；黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气
　　　：气体和食物的共同通道
喉：呼吸的通道，前部有会厌软骨，内有与, 发声相关的声带
2．呼吸道
（1）组成
气管
支气管
气管内壁腺细胞能分泌黏液，湿润气管，抵抗细菌和病毒；气管内纤毛不停地摆动，将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成_____
咽
痰
（2）功能：呼吸道（有骨或软骨作支架）不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体________、________、________。但呼吸道对气体的处理能力是________的。
3．肺：由反复分支的支气管及这些支气管末端膨大形成的________共同构成，是呼吸系统的主要器官，是进行____________的主要场所。
4．呼吸系统的功能：从大气中摄取代谢所需的________，排出代谢产生的____________。
温暖
湿润
清洁
有限
肺泡
气体交换
氧气
二氧化碳
考点 发生在肺部及组织细胞处的气体交换
1．肺与外界的气体交换（5年3考）
（1）吸气和呼气过程（如图）
收缩
向上向外
下降
舒张
向下向内
上升
（2）模拟实验
①图中A玻璃管模拟________________，
B气球模拟______，C玻璃罩模拟________，
D橡皮膜模拟______。
②甲模拟的是________状态，此时膈肌
________，膈顶部________，胸廓容积________。
③乙模拟的是________状态，此时膈肌________，膈顶部________，胸廓容积________。
④此模型不能模拟胸廓前后径的变化，不能完全演示呼吸运动过程。
气管和支气管
肺
胸廓
膈
呼气
舒张
上升
缩小
吸气
收缩
下降
扩大
2．人体内的气体交换（5年1考）
（1）人体内的气体交换包括肺泡与血液的气体交换以及组织细胞处的气体交换。（如表）
项目 肺泡与血液的气体交换 组织细胞处的气体交换
原理 扩散作用
图示
结果 血液由______脉血变成______脉血 血液由______脉血变成______脉血
静
动
动
静
（2）肺泡适于气体交换的特点：肺泡数量______；肺泡外面包绕着丰富的____________，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积；肺泡壁由______层扁平上皮细胞构成，有利于气体透过。
3．能量来自细胞中有机物的氧化分解：人体的细胞能够通过呼吸作用，利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。该过程主要发生在细胞的__________中。
多
毛细血管
一
线粒体
小明使用专业设备检测人体吸入和呼出的气体成分，得到如表数据。下列关于人体吸入和呼出气体成分比例变化的叙述，错误的是（　　）
A．人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞
B．与吸入气体相比，呼出气体中二氧化碳增多
C．呼出气体中，二氧化碳含量高于氧气含量
D．吸入气体中的氧气通过扩散作用进入血液
C
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体（水汽等）
吸入气体中的含量/% 78 21 0.03 0.97
呼出气体中的含量/% 78 16 4 2
①与吸入气体相比，呼出气体中氧气含量降低，二氧化碳含量增加；但吸入和呼出气体中氧气含量均大于二氧化碳含量。②通过扩散作用进入血液中的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，并在线粒体中参与有机物的氧化分解，释放能量。
重难突破
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重难点 呼吸系统的组成及功能
典例1　（2025黑龙江）我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。如图是人体呼吸系统结构示意图，下列描述正确的是（　　）
A．呼吸道由①②③④构成
B．③是食物和气体的共同通道
C．①内黏膜中有丰富的毛细血管，能清洁空气
D．⑤是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
D
1.【换角度】在医院吸氧时，氧气需要先通过如图所示的潮气瓶。潮气瓶类似呼吸道的功能主要是（　　）
A．温暖空气
B．湿润空气
C．清洁空气
D．顺畅通气
B
2．【换情境】【教材素材改编】冬季，一个成功到达人肺部的肺炎支原体（一种可引起肺炎的微生物）讲述了自己的“旅程”。下列叙述错误的是（　　）
A．“我”从呼吸系统的起点——咽进入人体
B.“我”经过气管时，很多同伴被黏液黏住形成痰
C.“我”周围的气体逐渐变得温暖、湿润、清洁
D．“我”到达肺部时人体派吞噬细胞抵御我
A
重难点 呼吸运动
典例2　（2025洛阳）呼吸道被异物阻塞时，可采用海姆立克急救法。被救者吐出异物的过程中，下列相关叙述正确的是（　　）
A．膈顶部位置下降
B．胸廓容积变大
C．肺内的气压降低
D．肺内气体排出
D
3.【换形式】（2024广东）如图是某同学的肺容量变化示意图。下列分析正确的是（　　）
A．a～b段，胸廓缩小
B．b～c段，膈肌舒张
C．呼吸加深，b点下移
D．呼吸加快，c点右移
B
呼气与吸气过程中的相关曲线解读
1．呼气和吸气过程中胸廓（肺）容积及肺与外界气压差的变化曲线
（1）呼气：膈肌处于________状态，位于图一中的______位置；胸廓（肺）容积缩小，图二中ab、cd段代表该过程，此时肺内气压大于外界气压，对应图三中的________段。
（2）吸气：膈肌处于________状态，位于图一中的______位置；胸廓（肺）容积扩大，图二中bc段代表该过程，此时肺内气压小于外界气压，对应图三中的________段。
舒张
甲
BC
收缩
乙
AB
2．不同状态下肺容量的变化曲线
（1）曲线甲的呼吸深度小，呼吸频率慢，代表平静状态下的呼吸；由图可知其呼吸频率为18次/分钟。
（2）曲线乙的呼吸深度大，呼吸频率快，代表运动状态下的呼吸。
4．【换形式】【教材素材改编】某同学在课堂上绘制了呼吸运动的部分过程示意图，图中的①、②、③、④依次为（　　）
A．扩大、扩大、扩张、降低
B．扩大、扩大、扩张、增大
C．缩小、缩小、回缩、增大
D．缩小、缩小、回缩、降低
A
巩固训练
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基础过关
考点1　呼吸系统的组成及功能
过敏性鼻炎会引发哮喘，其发病机理如图。雾化吸入是治疗哮喘的常用方法之一，是通过医学仪器将特定药物分散成微小的雾滴或微粒，经患者口鼻吸入到达肺部，达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。常见的用于治疗呼吸系统疾病的雾化片类型及特点如表。请完成1～9题。
雾化片类型 微粒大小/微米 微粒对应沉积位置
① 1～3 肺泡
② 3～5 气管、支气管
③ 6～7 鼻腔、口腔
1.吸入的过敏原或刺激物到达支气管的途径是（　　）
A．鼻、咽、支气管
B．鼻、咽、喉、支气管
C．鼻、咽、气管、支气管
D．鼻、咽、喉、气管、支气管
D
2．据图分析，炎性物质导致哮喘的原因是（　　）
A．刺激喉部使喉部的肌肉收缩
B．刺激平滑肌收缩使支气管管腔狭窄
C．炎性物质完全堵塞了呼吸道
D．直接刺激肺部使肺泡数量减少
B
3．长期哮喘会使支气管上的纤毛脱落，这会导致人体（　　）
A．湿润空气的能力下降
B．清洁空气的能力下降
C．血液运输氧的能力降低
D．支气管无法进行气体交换
B
考点2　肺与外界的气体交换
4．据图可知，哮喘发作时直接影响人体的哪个生理过程（　　）
A．肺与外界的气体交换
B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输
D．血液与细胞间的气体交换
A
5．进行雾化治疗时，下列分析错误的是（　　）
A．雾化药物可以缓解平滑肌的收缩
B．药物经雾化吸入比口服到达肺部更快
C．适合哮喘患者的雾化片类型是③
D．雾化微粒被吸入时膈肌处于收缩状态
C
6．当哮喘症状比较危急时，医生还会使用“人工肺”（如图）救治患者。下列相关说法错误的是（　　）
A．血液流经“人工肺”后，
含氧量降低
B．“人工肺”中的电动泵模
拟人体的心脏
C．隔离膜应允许氧气、二氧化碳等气体通过
D．加入的营养液中应含无机盐和葡萄糖等物质
A
7．日常生活中，哮喘患者可以通过腹式呼吸训练呼吸肌的力量，改善身体状况。腹式呼吸的正确方法是吸气时腹部隆起，呼气时腹部收缩，如图所示。患者鼓肚子时的肺内气压变化及收肚子时的膈顶部位置变化分别是（　　）
A．减小、上升
B．减小、下降
C．增加、上升
D．增加、下降
A
8．某哮喘患者进行腹式呼吸训练前后肺容量随时间的变化如图，下列叙述错误的是（　　）
A.腹式呼吸训练可以明显增加吸气时
的肺容量
B．腹式呼吸训练可以使肺内气体排
出得更彻底
C．腹式呼吸训练可以减少空气在肺中停留时间
D．腹式呼吸训练可以增加人体血液中的氧含量
C
9．以下预防由过敏性鼻炎引发的哮喘的措施，不恰当的是
（　　）
A．戴口罩减少过敏原的刺激
B．使用生理盐水清理鼻腔
C．发生鼻炎时尽量用口呼吸
D．合理用药控制炎症反应
C
考点3　肺部与组织细胞处的气体交换
10．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，①、②是气体。下列叙述错误的是（　　）
A．图中血管只允许红细胞单行通过
B．图中①是二氧化碳，②是氧气
C．血液中的①浓度高于组织细胞内
D．血液流经该处，由动脉血变成静脉血
B
综合提升
11．（2025湖南）如图是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。请回答下列问题。
（1）图甲中，②模拟的是呼吸系统中的______；向下牵拉③模拟膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，此时瓶内气压________（填“增大”或“减小”）。
（2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕在空心管上的细软管模拟的是____________，注射器中37 ℃的红墨水模拟________。
（3）将温度计置于空心管中，先在注射器注入红墨水前读数，再在红墨水充满细软管之后读数，发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是____________。
肺
收缩
减小
毛细血管
血液
温暖空气
（4）评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。
不足 改进措施
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或________细软管根数
空心管中的气体不流动 ______________________________________________
增加
在空心管一端连接注射器，推拉活塞使气体流动
12.某中学参与“智慧呼吸健康”科研项目，学生佩戴AI呼吸监测手环（2025年广东省人工智能医疗器械创新产品）记录运动前后的呼吸频率、血氧饱和度、心率等数据。某同学的相关数据如表。
监测阶段 呼吸频率/（次/分） 血氧饱和度/% 心率/（次/分）
静息状态 16～18 97～99 65～75
剧烈运动时 28～32 94～96 120～140
休息30分钟后 18～20 95～98 70～80
（1）人体呼吸系统的主要器官是______，其是由反复分支的支气管及支气管末端膨大形成的________共同构成的，后者结构表面包绕着丰富的____________，利于进行气体交换。
（2）佩戴监测手环时，可检测到桡动脉的搏动。桡动脉中流动的血液是由心脏的左心室泵出，经______循环输送至上肢，其血氧含量较静脉更______（填“高”或“低”）。
肺
肺泡
毛细血管
体
高
（3）监测数据显示，学生剧烈运动时呼吸频率显著________（填“增加”或“降低”），其生理意义是____________________________
______________________________________________；由如表数据可知，血氧饱和度会在休息30分钟后基本恢复，若某学生运动后血氧饱和度持续低于90%，最可能出现问题的环节是______。
A．呼吸道对空气的处理过程
B．肺泡与血液的气体交换
C．血液与组织细胞的气体交换
D．组织细胞对氧气的利用
增加
通过加快肺的气体交换过程，促进肺泡与血液的气体交换，为细胞提供更多氧气
B
（4）【开放性设问】AI呼吸监测手环的研发结合了广东本土科技优势。请你结合广东高温、高湿的气候特点，从生物学与科技结合的角度，提出一个AI呼吸监测手环可优化的方向：______________________
_________________________________________________________________________________________________________________________。
增加实时监测皮肤温度的功能，通过AI算法，分析进行中暑风险预警（或增加对汗液的实时监测功能，通过AI算法分析，智能提醒补水及电解质等，合理即可）

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