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2025一2026学年度第一学期小学五年级
二、选择（每题2分，共20分)
科学质量监测
1在高原上呼吸过快、过深，容易碱中毒的原因，是体内的（)被
快速、大量排出。
题号
三
四
五
六
总分
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
得分
2.下列属于化学变化的是（
A.橡皮泥捏成船型
B.蜡烛燃烧
评卷人
C.冰块融化
3.在肥皂水中滴加紫甘蓝汁，溶液会呈现(
)色。
一、填空（每空2分，共30分）
A.绿
B.红
C.紫
1.空气是由多种气体混合而成的。其中
可以支持燃烧，大约占
4,利用光的反射原理的现象是（
空气体积的
；其他不支持燃烧的气体主要是
,大约
A.小孔成像
B.海市蜃楼
C.汽车后视镜
占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。
5.导热性最强的材料是（)。
A.铜
B.塑料
C.木头
2.铁钉生锈与空气、
和
等因素有关。
6.人体消化食物的主要场所是(
)
3
是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行
A.小肠
B.胃
C.大肠
认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。
7.表示地震强度的是(
)。
4.地球内部结构从外到内依次是地壳、
和地核。
A.震源深度
B.震级
C.震中位置
5.来自于光源的光或物体的
光进人眼睛，我们就能看到光源
8.提出大陆漂移学说的科学家是(
)。
或该物体。
A.魏格纳
B.麦哲伦
C.哥白尼
7.光在同种均匀介质中沿
传播，照射到三棱镜后会发生
9.属于人造光源的是（
)。
现象。
A.太阳
B.萤火虫
C.LED灯
8.下雨时（或雨后)，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三棱镜一样，将
10.关于保温材料的说法正确的是（
)
A.能阻止热量传递
B.能减缓热量传递
太阳光
七种色光，形成彩虹。
C,金属是优良保温材料
9.地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝
在上升
三、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）(10分)）
的过程中，有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成
1.所有物质变化都有新物质生成。
10.根据岩石的性质和形成过程，可以将岩石分为」
沉积岩和
2.人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境的变化，趋向有
三大类。
利的刺激，避开有害的刺激，保护人体。
五年级科学第1页共4页
五年级科学第2页共4页
3.成年人脑的重量约为1400克。
看到什么现象：
4.同一物体在河里的倒影与在地面上的影子，形成原理是一样的。
(
5.有的保温杯，内胆一般为双层、中间的空气被抽走，形成真空。
6.地震时应跑到室外空旷地带躲避。
五、简答(20分)
7.塑料是热的良导体，适合做保温材料。
1.写出热传递的三种方式分别是什么？并分别举例说明热传递的三种方
8.光的传播速度比声音慢。
式在生活中的应用。(6分)
9.铁钉生锈后，铁锈和铁是同一种物质。
10.光从空气斜射入水中会发生色散现象。
四、科学探究(14分)
1.“蜡烛燃烧”实验(6分)
2.预防水体污染我们应该怎样做？（写出三点）(6分)
材料：500毫升烧杯2只、蜡烛2支、细铁丝1根、石灰水等。
实验方法：
①把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，观察烧杯内壁
产生的现象。
②将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放人盛有澄清石灰水的烧杯内，两分
3.写出生活中两条健康的生活习惯和两条不健康的生活习惯。(8分)
钟后取出，摇晃烧杯，观察石灰水的变化。
请回答以下问题：
上而的实验中看到什么现象？说明什么？
六、画图（用直线、箭头表示）(6分)
1.(图一)画出光从进口到出口3
2.(图二)画出光在潜望镜中
2.在“热的传递”实验中，用实验证明，在同一物体中，热从温度高的
的人射光线和反射光线。
的传播路线。
部分传向温度低的部分，请完成下面的问题。(8分)
实验材料：
h01
实验方法：
五年级科学第3页共4页
五年级科学第4页共4页

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