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(共81张PPT)
第一单元　生物和细胞
思维导图
器官
组织
花
果实
种子
上皮组织
结缔组织
机械组织
分生组织
细胞膜
细胞质
叶绿体
线粒体
细胞核
第一单元　生物和细胞
第一章　认识生物
第二章　认识细胞
考点梳理
重难突破
巩固训练
综合实践项目
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因 2 2 2 1 显微镜放大倍数；显微镜的成像特点；视野亮度和物像清晰度的调节；制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁 2 植物细胞有液泡、细胞壁等结构
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 4 0.5 3 动植物结构与功能的基本单位；动植物细胞的结构和功能
细胞核是遗传信息库 2 0.5 0.5 细胞核的功能
考点梳理
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考点 科学探究的方法——观察法（5年2考）
1．观察法：科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
2．观察时的注意事项：观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
考点 生物的特征（5年1考）
生物的共同特征 实例
除________外，生物都是由细胞构成的 植物、动物和人都由细胞构成
生物的生活需要________ 鸬鹚捕鱼；植物吸收水、无机盐和二氧化碳等
生物能进行________ 鲸浮出水面换气；种子萌发时发热
生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到碰触时叶片会合拢；斑马发现捕食者后迅速奔逃
病毒
营养
呼吸
生物的共同特征 实例
生物能__________________ 幼苗不断长大；柳絮漫天飞舞；鳄类通过产卵繁殖下一代
生物都有______________的特性 种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子，九子各不同
生物能够排出体内产生的废物 植物落叶；人排尿、出汗和呼气等
生长、发育和繁殖
遗传和变异
　①判断某一对象是不是生物的依据是看它是否具备生物的特征，且不能只看一个特征。钟乳石和珊瑚可以“长大”，机器人可以运动，但是它们不能繁殖，所以都不是生物。②植物的“向光性”和“向水性”分别体现了生物能够对光、水等外界刺激作出反应。
考点 显微镜的构造及其使用（5年4考）
1．光学显微镜的构造
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
物镜
遮光器
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
（1）放大物像的结构：目镜和物镜。
镜头 示意图 特点
目镜 无螺纹；镜头越长，放大倍数越______
物镜 有螺纹；镜头越长，放大倍数越______
小
大
（2）调节焦距的结构：粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
①粗准焦螺旋：大幅升降镜筒（单目显微镜）或载物台（双目显微镜），调节粗准焦螺旋能确定较清晰的物像。
②细准焦螺旋：升降幅度小，调节细准焦螺旋能使物像更加清晰。
（3）调节视野亮度的结构：遮光器和反光镜（单目显微镜）或光源调节旋钮（双目显微镜）。
①视野较亮时：转动遮光器，选择______光圈或转动反光镜，选择______面镜。
②视野较暗时：转动遮光器，选择______光圈或转动反光镜，选择______面镜。
小
平
大
凹
2．光学显微镜的使用
方法步骤 操作提示
单目显微镜 双目显微镜（数码液晶显微镜）
取镜和安放 在老师的指导下完成
对光调光 ①转动__________，使______倍物镜对准通光孔； ②调节__________，用较______光圈对准通光孔； ③转动__________，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 ①打开电源开关，确认载物台降到最低处、______倍物镜对准通光孔；
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用________________调节视野亮度。
转换器
低
遮光器
大
反光镜
低
光源调节旋钮
方法步骤 操作提示
单目显微镜 双目显微镜（数码液晶显微镜）
调焦观察 ①正面朝上放置玻片标本，移动玻片至通光孔中心（双目显微镜通过调节____________来完成）； ②转动______________缓慢下降镜筒（上升载物台），直至物镜与玻片标本接近，此时眼睛应从侧面注视________，防止物镜镜头与玻片接触； ③转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升（下降载物台），直至看清物像（双目显微镜需微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合）； ④转动______________，使物像更加清晰。
移动手轮
粗准焦螺旋
物镜
细准焦螺旋
方法步骤 操作提示
单目显微镜 双目显微镜（数码液晶显微镜）
取镜和安放 在老师的指导下完成
高倍物 镜观察 ①将要观察的物像移至视野中央； ②转动__________，换成高倍物镜； ③调节______________至物像清晰（如有需要，可以调节视野亮度）。
收镜 将________下降到最低处。 将__________下降到最低处，将光源亮度调到最低后关闭电源。
转换器
细准焦螺旋
镜筒
载物台
　①转换物镜时不要直接用手扳镜头，更不要用手触摸镜头的镜片部分。②若要擦拭镜头，需使用擦镜纸。
3．使用显微镜过程中的规律总结
（1）显微镜的放大倍数：目镜的放大倍数______物镜的放大倍数。不同放大倍数（高低倍镜）下物像、视野的比较如表所示：
放大倍数 物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
大（高倍镜） 大 少 小 ______
小（低倍镜） 小 多 大 ______
×
暗
亮
（2）单目显微镜的成像特点：显微镜下看到的是倒像，上下相反，左右相反，相当于将玻片上的实物左旋或右旋180°而来。如玻片上是“d”，视野中看到的就是“______”。
（3）物像移至视野中央的方法：物像偏向哪个方向，就往哪个方向移动装片。如图，向__________移动装片可将细胞甲移至视野中央。
p
左上方
（4）污点位置的判断
考点 动植物细胞临时装片的制作
1．显微镜观察材料的要求：被观察的材料一定要____________。
2．常见的玻片标本类型
①按材料的处理方法划分：切片（切取薄片）、涂片（液体涂抹）、装片（撕下或挑取）。
②按保存时间划分：临时装片、永久装片。
薄而透明
3．动植物细胞临时装片的制作步骤
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 作用
擦片 　 用洁净的纱布将载玻片 和盖玻片擦拭干净 擦除玻片上的污物，便于观察
滴液 在载玻片中央滴一滴 _________ 在载玻片中央滴一滴 _________ 维持细胞的正常形态
清水
生理盐水
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 作用
取材 　 撕：洋葱鳞片叶内表皮 　 刮：漱口后，刮取口腔上皮细胞 取到适于观察的细胞
处理 　 展：将内表皮展平 涂：把口腔上皮细胞涂抹到___________中 防止细胞重叠
生理盐水
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 作用
盖片 用镊子夹起盖玻片，使其一 侧先接触载玻片上的液滴， 然后缓缓放下 防止产生________
染色 　 在盖玻片的一侧滴1～2滴 ________，用吸水纸在盖玻片 的另一侧吸引，使碘液浸润标本 使细胞各部分结构着色，便于观察（__________的染色最深）
气泡
碘液
细胞核
　显微镜下观察临时装片，视野成像不佳的原因分析
现象 图示 可能原因
视野中无光斑、漆黑一片 ①光线穿过的路径（反光镜或底光源→光圈→通光孔→装片→物镜→目镜）不通，如物镜未对准通光孔或取材过厚；②环境太暗（可选大光圈或凹面镜以调亮视野）
现象 图示 可能原因
视野中有污物 目镜、物镜或玻片没有擦拭干净
物像不清晰 细准焦螺旋未调节到位
现象 图示 可能原因
细胞多层、重叠 没有展平、分散材料或取材过多
观察结构颜色浅，看不清 ①视野过亮（可选择小光圈或平面镜、调节光源调节旋钮以调暗视野）；
②未进行染色或染色太浅（染色时间短）
现象 图示 可能原因
有气泡 盖盖玻片时速度过快或没有倾斜放置
考点 细胞是生物体结构和功能的基本单位（5年5考）
1．动植物细胞的基本结构
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
叶绿体
细胞壁
液泡
【识图要点】
（1）细胞各结构的功能
结构 功能
动植物细胞 共有的结构 __________ 分隔细胞内部与外部环境；控制物质的进出
__________ 细胞进行生命活动的主要场所
__________ 含有遗传物质，是细胞的控制中心
__________ 为细胞的生命活动提供能量
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
结构 功能
植物细胞 特有的结构 __________ 保护和支持细胞
__________ 利用光能，将无机物合成有机物
________ 其内的细胞液中溶解着无机盐、糖类和色素等多种物质
细胞壁
叶绿体
液泡
（2）细胞中的能量转换器
能量转换器 分布 作用 能量转换
叶绿体 植物绿色部分的细胞 ____________的场所 将光能转化为化学能，储存在有机物中
线粒体 活细胞 ____________的主要场所 将有机物中的化学能释放出来，供给细胞利用
光合作用
呼吸作用
　苋菜用沸水煮熟再调入少量油盐即是一道佳肴。下列说法，正确的是（　　）
A．苋菜叶肉细胞在清水中不会涨破，是因为它有细胞膜
B．煮苋菜时汤汁变红，是因为高温破坏了细胞核
C．苋菜的所有细胞中都含有叶绿体结构
D．人咀嚼苋菜时消耗的能量主要由线粒体提供
D
　①植物细胞在清水中一般不会吸水涨破，主要是由于细胞壁的保护和支持作用。②高温、腌制等条件会破坏细胞膜，使其失去控制物质进出的功能。③不是所有植物细胞中都有叶绿体，叶绿体只存在于植物的绿色部分。如叶表皮细胞、根尖细胞中都没有叶绿体。
2．细胞核是细胞的控制中心
（1）克隆羊“多莉”的培育（如图）
①实验现象：克隆羊“多莉”的长相与______（填字母）羊非常像。
②实验结论：__________控制着生物的生长、发育和遗传。
B
细胞核
（2）细胞核中存在__________，其上有指导生物生长发育的全部信息。因此，细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。
DNA
综合实践项目
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制作细胞模型
1．确定任务：不同小组讨论，确定要制作的具体细胞模型。
2．制订方案：不同小组根据要制作的细胞模型，选择制作方式并准备制作材料。
组别 制作的细胞模型 选用材料 制作方式
第一组 植物细胞模型 彩泥 将不同颜色的彩泥捏成不同形状、大小的造型用来模拟细胞的不同结构。
第二组 动物细胞模型 3D打印 用建模软件制作细胞的3D模型，然后用3D打印机打印。
3.实施方案：各小组按照制订的方案进行制作。
组别 第一组 第二组
作品展示
作品介绍 白色彩泥捏成的结构①模拟的是________；结构②是用绿色彩泥模拟的叶绿体，是进行________作用的场所。 c模拟的结构是__________，它是细胞的能量转换器；a模拟的是细胞膜，其作用是____________________。
液泡
光合
线粒体
控制物质进出细胞
4.展示交流
评价表
小组：第二组 制作的细胞模型：动物细胞模型
评价维度 评价要点 评价
科学性 ·模型结构完整 ·模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点 模型结构完整且准确，能较好展示细胞的立体结构
艺术性 ·美观、协调 ·做工精细 模型制作协调美观，细胞各结构的大小比例合适
创新性 ·选材创新（如巧用生活中的材料进行制作） ·表现形式新颖 制作方法有创新性
典例　小海计划完成“制作细胞模型”的综合实践任务，拟定了如下任务单。请将其中空白处的内容填写完整。
细胞质
线粒体
细胞壁
细胞质
细胞核
浓稠淀粉糊
绿豌豆、
大米粒
透明保鲜盒
扎一些孔
将乒乓球涂成深色或将绿豆换成绿色太阳能电池
重难突破
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重难点 显微镜的构造及其使用
典例1　（2025凉山州改编）某同学使用图甲所示显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图乙、丙所示的两个视野。下列叙述正确的是（　　）
A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降
时，眼睛应注视③
B.使用如图镜头组合观察到视野乙，此时放大倍数为25倍
C.若要视野从乙到丙，首先需要调节图甲中的④转换器
D.若视野丙较暗，可转动⑦用凹面镜反光使视野变亮
D
1.【换角度】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（　　）
A.调节细准焦螺旋
B.换用高倍物镜
C.换用小光圈
D.用擦镜纸擦拭镜头
A
2．（2024广东）如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（　　）
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大，看到细胞越多
D.要观察左下方细胞，玻片向左下方移动
C
3．某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（　　）
A.移动装片
B．调节细准焦螺旋
C.转动目镜
D．更换目镜
B
重难点 动植物细胞的结构和功能
典例2　黄皮是广东夏季特色水果，其乳白色果肉酸甜可口。如图甲、乙分别是黄皮和人体细胞的结
构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A.图甲可以表示黄皮的果肉细胞
B.黄皮酸甜的汁液来自图甲的③
C.黄皮细胞只比人体细胞多了⑤、⑥
D.④为两种细胞共有的能量转换器
D
4.【换情境】（2025黑龙江）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　）
A.叶绿体和液泡
B．线粒体和液泡
C.叶绿体和细胞核
D．线粒体和细胞核
A
5．【换情境】（2024广东）一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是
（　　）
A. 　 B． 　
C. 　 D． 　
四羊方尊
中国国家博物馆藏
铜鸟
四川省三星堆博物馆藏
白玉折枝牡丹
湖北省博物馆藏
素胎金丝猫
广东省博物馆藏
C
6．【换角度·类比思维】若把一个植物细胞看成一辆房车（如图），则房车的各个结构与细胞结构对应准确的是（　　）
A.房车车体结构——细胞膜
B.控制操作台——细胞核
C.发动机——叶绿体
D.太阳能电池——线粒体
B
巩固训练
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基础过关
考点1　科学探究的方法——观察法
1．（2025广东）小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运用的科学方法是（　　）
A.观察法
B．调查法
C．比较法
D．实验法
A
考点2　生物的特征
2．神舟二十号载人飞船于2025年4月24日成功发射，神舟二十号乘组在轨开展了大量科学实验与技术试验。下列空间站中的现象不属于生命现象的是（　　）
A.航天员日常体能训练后出汗
B．太空舱的空气循环系统制造氧气
C.航天员在太空餐厅中吃饭菜
D．太空菜园中的生菜种子长成幼苗
B
3．在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。下列图片中体现的生物特征与此相同的是（　　）
A
考点3　显微镜使用与玻片的制作
4．使用双目显微镜（如图）观察玻片标本，当转动粗准焦螺旋使载物台上升时，眼睛应从侧面注视的部位是（　　）
A.①
B.②
C.③
D.④
C
5．乐乐制作了人口腔上皮细胞的临时装片，并用同一台显微镜（目镜倍数不变）依次观察两次，得到视野图①②。下列说法错误的是（　　）
A.滴生理盐水维持人口腔上皮细胞的正常形态
B.用稀碘液染色，以便更清楚地观察到细胞核
C.向下移动载玻片可以观察到a细胞的细胞核
D.从①到②观察到的细胞变少，视野亮度变暗
C
【主题一】玫瑰花花色丰富且香气浓郁，其花瓣常用来提取精油（是有机物，有芳香味）。某兴趣小组同学对玫瑰花花瓣横切的临时装片进行显微观察（如图）。请结合图示完成6～10题。
6．下列使用图一显微镜观察该临时装片的操作中，不正确的是
（　　）
A.对光调光时要使用低倍物镜对准通光孔
B.上升镜筒时眼睛看a，旋转b至看到物像
C.视野中有污物，用洁净的纱布擦拭镜头
D.略微转动c可使视野中的物像更加清晰
C
7．【成像不佳原因分析】图二视野中甲区域的物像不清晰，原因可能是（　　）
A.制作装片时选用试剂错误，滴加了
生理盐水
B.制作装片过程中取材时切得太厚，
导致透光性差
C.制作装片过程中盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡
D.显微镜观察时使用平面反光镜，导致视野过暗
B
考点4　细胞是生物体结构和功能的基本单位
8．图二视野中乙细胞呈多边形，对其形态起支持作用的细胞结构是（　　）
A.细胞壁
B．细胞膜
C．细胞核
D．细胞质
A
9．将新鲜红玫瑰花放入清水中，水不变色；而将红玫瑰花用开水烫过后，放入等量清水中，水很快变红。这说明高温破坏了（　　）
A.细胞壁
B．叶绿体
C.细胞膜和液泡
D．细胞核
C
10．小组同学推测图二中丙细胞内的油滴含有精油成分，欲用特定染料对精油成分进行染色观察。下列相关叙述错误的是（　　）
A.最好选择白玫瑰的花瓣
B．染色时在滴加染料的同侧用吸水纸吸引
C.精油形成与叶绿体有关
D．细胞核内的遗传物质决定精油芳香气味
B
11．（2025许昌）我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞中的（　　）
A.叶绿体
B.细胞核
C.线粒体
D.液泡
A
【主题二】我国科研人员成功克隆了一只健康的雄性恒河猴，名叫ReTro。它是首个活到成年的克隆恒河猴，标志着克隆技术取得新突破。ReTro的培育过程如图所示，请完成12～13题。
12．关于如图ReTro培育过程的叙述，错误的是（　　）
A.①操作表示的是去除细胞核
B.融合细胞的细胞核来自成纤维细胞
C.融合细胞的细胞质来自卵母细胞
D.ReTro和代孕母猴的长相相似
D
13．克隆技术取得新突破，下列对该技术应用前景的叙述，不恰当的是（　　）
A.为拯救濒危动物开辟新途径
B．可以用于治疗某些疾病
C.可以创造出前所未有的生物
D．可以用于繁殖优良品种
C
【主题三】【教材习题改编】海蛞蝓是海洋软体动物，常见于海水清澈、水流畅通、海藻丛生的环境。它出生时身体是透明的，吞食藻类后变成绿色，酷似“披着树叶”的小羊，被称为“叶羊”，可以短时间不进食；而且海蛞蝓吃什么颜色的海藻就会变成什么颜色。请完成14～15题。
14．“叶羊”细胞内不具有的细胞结构是（　　）
A.细胞膜 B．细胞核
C．细胞壁 D．叶绿体
C
15．据题干资料判断，下列说法错误的是（　　）
A.依据特征，将“叶羊”划为绿色植物类群
B.变绿后的海蛞蝓能将光能转化为化学能
C.变色后的海蛞蝓能帮助它更好躲避敌害
D.海蛞蝓数量变化可以衡量海洋水质好坏
A
16．小奇同学制作了火龙果果肉细胞模型（如图），下列说法不正确的是（　　）
A.模拟火龙果汁液的红色液体应注入①
B.结合④的功能，用纱布比保鲜膜合理
C.受精卵发育成火龙果植株由③控制
D.去掉②后该模型能表示小奇的体细胞
D
综合提升
17．图一是光学显微镜结构示意图，图二是显微镜镜头，图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切片和人血永久涂片的图像（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示细胞）。
（1）为进一步放大观察图三细胞Ⅱ中染色体的形态，要将切片向______移动，使细胞Ⅱ移到视野中央；同时，要选用图二中放大倍数最大的组合________（填字母），再转动图一中的[ 　 ]______________使物像更清晰。
（2）【开放性设问】图四中红细胞是______，判断的依据是______________________________________________________________（答出1点）。
（3）图四中的血液在生物体的结构层次中属于________，血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过____________形成的。
右
B、D
⑤
细准焦螺旋
丙
红细胞是数量最多的（或成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状）
组织
细胞分化
（4）【开放性设问】如果把洋葱根尖细胞和人体血液中的白细胞都看作“微型工厂”，它们在“结构建筑设计”上有不同之处，但“动力来源”有相同之处。请结合它们的结构与功能加以说明：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二者“结构建筑设计”的不同之处是洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡，而白细胞没有；二者“动力来源”的相同之处是都具有能进行能量转换的线粒体
18．黑藻广泛分布在淡水中，人们将它种植在水族箱中，美化生活。同学们采集并培育黑藻，发现其叶片薄而半透明，因而运用多种方式对其叶片结构进行观察。请回答问题。
（1）同学们先采用图一方法一观察：撕取叶片直接制成临时装片，借助显微镜观察，发现黑藻叶片由许多排列紧密的________构成；它们生命活动所需的物质能够透过__________，进入内部，产生的不需要的物质也经其排出。
细胞
细胞膜
（2）【实践作图】选用10倍目镜、40倍物镜观察时，物像被放大________倍。视野中可以看到黑藻叶片中有大量绿色小颗粒，它们是__________，能够进行________作用，产生并释放________（气体），满足生物呼吸的需要。同学们根据观察结果
绘制图二时，出现了失误，请在图中完善，
并用引线和文字标明。
400
叶绿体
光合
氧气
（3）【开放性设问·合理推测】为进一步了解黑藻叶片结构，同学们采用图一方法二观察：将其叶片横切成若干薄片，在载玻片上滴加________，选择最薄的一片放在液滴中，制成切片观察。综合两种方法的观察结果，推测黑藻叶片薄而半透明对其生长的意义是____________
_______________________________________。
清水
有利于光线透过照射到叶绿体上，进而进行光合作用

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