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期末质量评估
[时量：60分钟 满分：100分]
一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．“厕所革命”、垃圾分类、清洁取暖、保护学生视力、提高养老院服务质量、加强食品安全监管……困扰百姓的“小麻烦”，摆在总书记的案头、记在总书记的心中，也一项项列入中央重要会议日程，一次次成为改革的关注点、发力点，一点点改变着人民群众的生活。国家如此重视人民，是因为（ ）
①国家的一切权力属于人民 ②我国是人民民主专政的社会主义国家
③国家尊重和保障人权 ④党领导人民制定了宪法
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．全国人大常委会在2025年度立法工作计划中明确指出，要坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位、功能。坚持依宪立法是因为宪法（ ）
A．是国家根本法
B．与每个人的生活息息相关
C．是国家一切法律的总和
D．以公民的基本权利和义务为核心内容
3．公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。以下是小峰同学日常生活中的几个片段，其中属于行使监督权的是（ ）
A．获得省中小学生时政征文比赛一等奖
B．把压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子们
C．利用周末和同学们一起到车站清除小广告
D．打市长热线反映校门口长期交通拥堵的情况
4．随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对此类行为认识正确的是（ ）
①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权
③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．八年级（1）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，部分台词设计如下表所示。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ）
◎爸爸：我每月按时缴纳个人所得税，从不拖欠！ ◎妈妈：我参加了区人大代表的选举，投下了神圣的一票。 ◎哥哥：我发现有人泄露国家机密，立即向国家安全机关报告。 ◎奶奶：我生病住院，医保报销了大部分医疗费。
A．爸爸和哥哥 B．爸爸和奶奶
C．妈妈和哥哥 D．妈妈和奶奶
6．我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度，又体现协商民主的是（ ）
A．省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B．县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C．全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D．居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
7．云南郑家庄建立了“民族同心”议事制度，村里居住的7个民族平等参与议事，协商处理村里的大事小事；他们互帮互助，共同致富。这折射出（ ）
①人民代表大会制度独具中国特色
②国家支持民族地区实施积极的就业政策
③各族人民铸牢了中华民族共同体意识
④平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．近年来，某地创新小区党支部统领的“1+2+N”亲邻议事会机制，搭建“马扎议事”“楼头议事”等载体，定期组织业主委员会、物业、居民等协商议事，从一个闲置车位如何利用等小事做起，共同解决平安驿站建设等难题1 569项，书写了一篇社会治理的“大文章”。该地基层治理的成功在于（ ）
①坚持了党对基层社会治理的领导 ②扩大了居民参与社会治理的权利 ③拓宽了居民参与民主管理的渠道 ④增强了居民参与民主监督的意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．从身边的“网红”咖啡馆到网上的代购小店，从小本经营的“小商户”到初具规模的“大个体”，如今在我们周围活跃着很多个体工商户。他们为社会提供便捷服务和优质商品，是百姓生活直接的服务者，在稳增长、促就业、惠民生等方面发挥着重要作用。根据材料，我们可以得出如下结论（ ）
A．在我国，个体经济是国民经济的主导力量
B．国家鼓励、支持、引导个体经济健康发展
C．国家推动个体经济做优做大，提升竞争力
D．个体经济的生产资料属于部分劳动者共有
10．芙蓉区政务服务中心探索精细化高效率服务，启用“潮汐窗口”，根据人流量大小，动态调整窗口数量和服务人员力量，最大限度减少群众排队时间。这样做旨在（ ）
A．提高为人民服务水平 B．确保权力在阳光下运行
C．保障公民行使监督权 D．完善基层群众自治制度
11．八年级（1）班的四个学习小组分别总结出我国部分国家机关的性质，以下正确的是（ ）
国家机关 中央军事委员会 人民法院 人民检察院
性质 最高①_ _ _ _ 机关 国家的②_ _ _ _ 机关 国家的③_ _ _ _ 机关
A．第一小组：①军事领导 ②审判 ③法律监督
B．第二小组：①国家权力 ②法律监督 ③执行
C．第三小组：①国家权力 ②审判 ③监察
D．第四小组：①军事领导 ②检察 ③执行
12．以下是小华整理的部分读书笔记，你认为正确的是（ ）
A．有了法律制度，就有了法治
B．坚持党的领导是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
C．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D．全面推进依法治国的总目标是促进国家治理能力现代化
13．数据显示，我国目前废旧手机存量超过20亿部。废旧手机回收利用存在标准体系不健全、回收处理能力不足、价格低于预期、消费者担心信息泄露等因素，导致手机回收率较低。为“退役”手机找个好去处，以下建议合理的有（ ）
①相关部门制定手机回收行业标准
②政府强制所有企业参与手机回收
③鼓励企业按照购买原价回收手机
④加强技术保障降低信息泄露风险
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．70岁的张某无生活来源，她的两个儿子都拒绝照顾张某。张某无奈之下，将两个儿子告上法庭。承办法官对老人的儿子进行了批评教育，把释法说理、民俗亲情贯穿调解始终。两个儿子最终认识到自己的错误，并保证赡养好自己的母亲。这一案件的圆满解决说明（ ）
A．法治与德治相得益彰 B．法治与德治能够相互代替
C．德治比法治更加管用 D．要发挥道德的规范作用
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
15．【依法维权 快乐旅行】
临近暑期，小宁一家报名参加了某知名旅行社的旅游团，付款后与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。临出发前不久，小宁的爷爷因脚扭伤，无法按预期出行，于是小宁的爸爸前往旅行社要求解除旅游合同，却被告知如果执意要解除合同，就要全额承担团费损失。但原合同中明确规定：“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的，旅行社按照相关约定扣除必要的费用后，将余款退还旅游者。”
请你为小宁的爸爸出谋划策，告知他维护合法权利的方式有哪些。（8分）
16．【宪法宣传 法入人心】
为了增强同学们的宪法意识，长沙市各学校开展了耳目一新的宪法宣传活动。长沙市天心区赤岭路街道法律顾问康律师以生动形象的法律案例为依托，并通过有奖竞猜互动问答，为仰天湖赤岭小学的学生带来精彩的宪法宣讲课；长沙市望城区向阳中学学生来到望城区人民法院，开展“我是小法官”模拟法庭法治教育实践活动，“零距离”接受法治教育；长沙市开福区花城小学组织学生参加“法治宣传‘进社区’”活动，并组建了一支“宪法小卫士志愿队”。
请结合材料并运用所学知识，分析长沙市各学校开展宪法宣传活动有何价值。（8分）
17．【权利义务 如影随形】
八年级（1）班的学生在学习《理解权利义务》的内容时，纷纷发表意见。
小明说：“权利比义务好，我只想享受权利，不想履行义务。” 小梅说：“权利与义务如影随形，我们既要享受权利，也要履行义务。”
请你从权利与义务的关系角度，任选一名同学，判断其观点，并简要说明理由。（8分）
18．【美丽乡村 幸福样板】
材料一 近年来，浏阳市古港镇梅田湖村委会组织村民大会，共同探讨决定富民强村的新路子：坚持“旅游兴村、科技兴农”，探索形成了“公司+村集体+农户”的发展模式，打造梅田湖研学实践基地；村民以房屋入股的形式参与分红，让村民实现家门口就业和增收，助推乡村旅游业发展。在村党委的引领下，梅田湖村充分释放“美丽经济”活力，吸引“人气”“财气”向乡村集聚，让美丽屋场成为“幸福不动产”“绿色提款机”，实现了华丽转身。
（1） 请结合梅田湖村的华丽转身，谈谈我国社会主义制度的优越性。（8分）
材料二 八年级（1）班同学制作了梅田湖村的发展展板，以下是展板素材。
主题 素材 解说词
板块1：① ☆梅田湖村充分发挥基层党组织和党员的“主心骨”和“顶梁柱”作用，党建引领，党员带头，全民参与，打造极具特色、富有活力的美丽宜居村庄 加强基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用
板块2：政府有作为 ☆浏阳市政府门户网站对于梅田湖村农产品采购进行公开招标；农业农村局在浏阳市人民政府网公示农产品质量安全定量检测情况 ②
板块3：全民齐参与 ☆在人大代表选举中，村民们以饱满的政治热情、认真的态度，郑重投下庄严的一票，选出自己满意的人大代表 ③
（2） 结合素材，为板块1拟一个恰当的题目，为板块2和板块3分别撰写解说词提纲。（6分）
19．【法治中国 你我共建】
八年级（1）班的同学围绕新修订的法治宣传教育法开展以下学习活动。
【图说立法流程】
（1） 运用所学知识，分析法治宣传教育法的立法过程体现了教材中的哪些基本观点。（8分）
【聚焦法律亮点】
★亮点一：确立“终身法治教育”制度：将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系，覆盖全体公民。 ★亮点二：强化“普法责任制”：明确国家机关实行“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”，压实各方责任。 ★亮点三：推动“普法融入日常生活”：要求公共场所、网络平台结合群众要求开展精准普法，利用重大节日组织群众性活动。 ★亮点四：聚焦“青少年”重点群体：要求国家、社会、学校、家庭协调配合，根据青少年身心特点开展法治教育，筑牢成长法治防线。
（2） 请你结合所学知识和以上亮点，分析这部法律对我们建设法治国家的启示。（6分）
【共建法治中国】
（3） 法治中国建设，离不开青年学子的积极参与。请你参照示例，设计一个法治主题实践活动，通过沉浸式、互动式、创新性的体验，引导学生在实践中感受法治力量。（不能照抄试卷材料，6分）
主题活动 内容
模拟法庭体验营 选取噪声扰民、网络侵权等贴近学生的案例，由学生扮演法官、原告、被告等角色，完整模拟庭审流程
期末质量评估
一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．A 2．A 3．D 4．B 5．A 6．C 7．D 8．B 9．B 10．A 11．A 12．C 13．B 14．A
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
15．①通过与旅行社和解来解决问题。②可以请求有关部门来调解。③由仲裁机构进行仲裁。④可以向人民法院提起诉讼。（每点2分，其他合理表述亦可酌情给分）
16．①有利于加强宪法宣传教育，营造尊法学法守法用法的法治校园环境/营造遵守宪法、维护宪法权威的法治文化环境。②有利于学生了解宪法，增强宪法意识。③有利于丰富学生的课余文化生活，增强实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。④有利于学生养成亲社会行为，积极服务和奉献社会，增强社会责任感。（每点2分，其他合理表述亦可酌情给分）
17．选择小明：小明的观点错误。理由：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
选择小梅：小梅的观点正确。理由：①权利与义务是相统一的。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（任选一名同学，判断2分，理由6分，其他合理表述亦可酌情给分）
18．（1） ①坚持基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利。②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，有利于提高人民的生活水平。③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于实现共同富裕，增强人民的获得感、幸福感。④坚持中国共产党领导，有利于发挥中国特色社会主义制度的最大优势。（每点2分，其他合理表述亦可酌情给分）
（2） ①基层组织起作用。②政府依法行政，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。③公民行使政治权利，增强主人翁意识和社会责任感。（每点2分，其他合理表述亦可酌情给分）
19．（1） ①坚持中国共产党领导。②全国人大依法行使立法权。③坚持科学立法、民主立法，以良法促进发展、保障善治。④国家主席行使公布法律、发布命令的职权。⑤坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。（每点2分，任答四点即可，其他合理表述亦可酌情给分）
（2） ①国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②党和政府及其工作人员要依法行使职权，提高运用法治思维和法治方式治理国家的能力。③社会要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。④公民/青少年要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观。（每点2分，任答三点即可，其他合理表述亦可酌情给分）
（3） 示例：主题活动：校园法治游园会。
活动内容：在学校设置“法律知识问答”“情景判断”等互动游戏摊位，学生作为“普法使者”参与并讲解。
（主题活动2分，活动内容4分，其他合理表述亦可酌情给分）

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