16 胡萝卜先生的长胡子 课件

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16 胡萝卜先生的长胡子 课件

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(共31张PPT)
16.胡萝卜先生的长胡子
一个胖娃娃,
埋在地底下,
红衣裳,绿头发,
夏天播种秋天拔,
小兔子们最爱他。
luó bo
胡萝卜
第一课时
1.自由读课文,注意读准字音,读通课文,难读的地方多读几遍,直到读通为止。
2.在每个自然段前面标上序号。
自由读课文,读准生字新词,读通句子。
发愁
晾晒
尿布
掏出
chóu
liànɡ
niào
tāo
抢收胡萝卜



尿


发愁:因为没有主意或办法而愁闷。
浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
确实:对客观情况的真实性表示肯定。
匆匆忙忙:急急忙忙的样子。
默读课文,想一想:课文可以分为哪几部分?各部分的大意是什么?












第一部分(1-4):胡萝卜先生漏刮一根胡子,胡子沾了果酱后不断变长,他却没察觉。
第二部分(5-8):小男孩剪胡子做风筝线;鸟太太剪胡子晾小鸟尿布。
第三部分(9-12):胡萝卜先生的胡子被白菜小姐用来系眼镜,他自己也觉得胡子很棒。
男孩
风筝线
鸟太太
晾尿布
白菜小姐
眼镜绳
组词:绿萝 萝卜
书写:“艹”宜宽,两竖居中,稍向中斜。“罒”扁长,边竖带斜,竖画均匀;“夕”两撇平行,上短下长,间距适中。
结构:上下结构,部首是“艹”
luó
组词:萝卜
书写:竖画正直;点画从竖画中部偏上一点儿起笔,稍长,略微右斜,切勿写成水平状。
结构:独体字,部首是“卜”
bo
组词:发愁 愁苦
书写:“秋”左右紧靠,笔画短小,疏密得当。“心”卧钩呈月牙形,三点间距大致相等,点画位置恰当。
结构:上下结构,部首是“心”
chóu
书写:左窄右宽。“氵”上两点短小,中点偏左,提画直斜有力。“农”长撇从横钩中部穿过,竖提偏左且正;捺画舒展,收笔高于竖提。
组词:浓密 浓厚
nónɡ
结构:左右结构,部首是“氵”
书写:“句” 的横折钩,横画短,折画垂直且稍向内收;“多” 由上下两个 “夕” 组成,上 “夕” 略小,下 “夕” 稍大;下 “夕” 的横撇中撇画舒展,收笔处与左部底部大致齐平,使整体平稳。
组词:足够 够用
ɡòu
结构:左右结构,部首是“夕”
书写:左窄右宽。“石”撇画收敛,横折折角稍内收,末横略短,为右部留出空间。“角”撇画起笔对齐左部上沿,横撇的撇短而有力,横折钩折角顿实,内部两横平行。
组词:确实 确定
què
结构:左右结构,部首是“石”
书写:左窄右宽。左部分竖画正直,横向笔画平行、均匀。“殳”上短下长,上下中心对齐。
组词:段落 片段
duàn
结构:左右结构,部首是“殳”
书写:首撇稍平,中部两个撇折平行,竖钩端正,居中,两点左右对称。
组词:系结 系扣子

结构:上下结构,部首是“丿”
书写:“女”两撇平行,距离适中,横画左伸。“且”横向笔画平行,间距均匀;“冂”上下等宽,下横宜长。
组词:姐妹 表姐
jiě
结构:左右结构,部首是“女”
一、识字卡片。
chóu
bo
tāo
niào
luó
jiān



尿


恭喜你,
答对了!
二、用加点词语造句。
(1)白菜小姐一边给胡萝卜先生戴眼镜,一边说一些关心人的话。

(2)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。





示例:妈妈一边唱歌,一边跳舞。
示例:只要努力学习,就能取得好成绩。
本文主要写了 _的一根长胡子 ,他的长胡子被小男孩剪了一段用来 ,被鸟太太剪了一段用来 ,路过眼镜店……
胡萝卜先生
晒尿布
放风筝
越来越长
第二课时
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他有浓密的胡子,必须每天刮。
说明他的胡子生长得很旺盛。
这句话介绍了故事的前提。
胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁?
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
胡萝卜先生为什么会有一根长胡子?
因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡
子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营
养品啊!
于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这跟胡子就在一点一点地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
你知道胡萝卜先生的这根胡子到底有多长吗?请你找到对应语句。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定够牢固,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生很善良,他想到自己的长胡子可以帮助小男孩,一定会同意。
你觉得胡萝卜先生知道后,会怎么想?
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子会怎么想?
这根绳子既长又牢固,用来做晾衣绳多合适啊!
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴眼镜,一边说:“如果你害怕不小心把眼睛摔了,在眼镜腿系上一根绳子,然后挂到脖子上。”白菜小姐说着,就用那根胡子系住了眼镜。
白菜小姐看到胡萝卜先生的胡子是怎么说?怎么做的?


胡萝卜先生的长胡子派上了哪些用场?你从中体会到了什么?
我体会到了帮助他人的快乐!
胡萝卜先生的长胡子
浓密的胡子
一根胡子沾到果酱
胡子越来越长
一步一步走
一点儿一点儿长
帮助他人
当风筝线
当晾尿布的绳子
当眼镜绳
传递爱心
乐于助人
一、用“﹨”划去括号里不恰当的词语。
(1)今天,我们(持续 继续)进行昨天未完成的实验。
(2)胡萝卜先生生长着(浓密 茂密)的胡子,因此(必须 必需)每天刮。
如果胡萝卜先生的胡子继续长,还会发生什么?展开想象,和同学交流。
碰到了一位老奶奶,用胡子把散落的青菜捆了起来。
碰到了一个丢了跳绳的小女孩,用胡子给小女孩重新做了一个跳绳。
二、小练笔

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