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2026年1月九年级历史学情调研
迷林英原
请看提示：
1本试卷共6页，分卷（单项选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，单项选择题第1
题至第12题为卷1，非选择题第13题至第15题为卷Ⅱ。
2.本次考试用时60分钟，试卷满分60分。、
卷1（选择题，共24分）
一单项选择题（本题共12题，每题2分，共24分。在每题列出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选择题题目的
答案标号涂黑。)
1.以下展示的是古代亚非地区不同文明古国创造的重要文明成果，这些成果在世界文
明发展进程中占据重要地位。依据所给图片可知
图一金字塔
图二《汉漠拉比法典》图三种姓制度
A.古代亚非文明的文化交流B.古代亚非文明的多元特征
C.古代亚非文明的传播途径
D.古代亚非文明的起源探究
2.13世纪，许多城市通过自己的选举产生议会和公职人员，享有独立的行政、司法、
财政以及对外宜战和媾和等权力，确保了城市居民在行政管理上的自主权和参与
度。这说明西欧中世纪的城市
A.完全摆脱了封建统治
网共B.促进了工商业的繁荣
C.取得了一定的自治权
D.推动了教育文化发展
3.早在14世纪，欧洲绘制地图的技术相当发达，开始出现了标明海岸线和港口位置
的海图；葡萄牙人改造了阿拉伯人的三角帆船，加快了航行速度：1485年，葡萄牙
人第一次使用星盘，以确定船的位置，以后又出现了其他仪器。这些变化
A.直接导致欧洲人开始寻找新商道
B.使得英国在殖民掠夺中占据优势：9六出尚
C.为新航路开辟提供了技术条件
(公)。因据出的呼法
D,推动了欧洲思想文化运动的发生
4.从下图所示历史事件中可以得出的观点是
欧洲
英国》
往非洲颜
非洲
费班北：装魏贵数子
九年级历史
第1页共6页
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A.资本原始积累野蛮且残酷干B.英国由此成为“世界工厂”
一等
C,世界连为了一个整体
·,D.非洲获得了大量劳动力
5.1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱；1789年8月，制宪
议会颁布《人权宜言》，1792年9月，成立法兰西第一共和国；1793年1月21日，
处死国王路易十六，1794年7月28日，罗伯斯庇尔被送上断头台，法国大革命高
潮结束。上述材料阐述了法国大革命的
A.历史背景
B.主要历程
C.革命任务
D.世界意义
6.下表是南美洲委内瑞拉人民反抗西班牙殖民统治斗争的大事记。由此可以看出，殖
民地人民反抗斗争具有
时间
史实
1810年
推翻殖民总督，第一共和国诞生
4
1812年
殖民者反扑，第一共和国失败
了
1813年
玻利瓦尔率军再次起义，第二共和国成立
1814年
第二共和国又被敌人淹没在血泊中
1817年
玻利瓦尔攻克安戈斯图拉，建立第三共和国
1821年
委内瑞拉最终获得独立
A.妥协性
B.广泛性
C.艰巨性
D.联合性
7.有学者认为：大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持“和协万邦”理念，营造
了中日友好相处的局面。然而，在明治维新后，受“脱亚入欧”和“弱肉强食”观
念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。该学者意在说明
A.大化改新全方位借鉴中华文化
B.日本的两次改革都引发战争
C.明治维新导致日本全面西方化
，
D.改革理念不同会产生迥异结局
8。下图是某一时期德国疆域形势图，出现这一局面主要是由于
业T长林大成部二球
捷克斯滔伐克
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国联的白由市
1923年
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