资源简介

第二章　植物体内的物质与能量变化
基础巩固
1．(2025苏州)将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是(　　)
A．叶柄运输红墨水的结构是筛管 B．红墨水的运输方向是由下向上
C．红墨水上升动力来自蒸腾作用 D．叶片中最先出现红色的是叶脉
2．小华要将培育的植物移栽至校门口绿化带。下列幼苗移栽后成活率最高的是(　　)
3．城市绿化的蒸腾作用能降低城市温度，以下叙述正确的是(　　)
A．蒸腾作用降低叶面温度，避免被灼伤 B．蒸腾作用可促进根部吸收水和无机盐
C．随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强 D．植物吸收的水，大部分用于光合作用
4．生物兴趣小组开展如下探究活动：在针筒内装入适量清水，将枝条插入针孔处；U形管加入适量清水；连接针筒与U形管，连接处均做密封处理。然后将装置置于适宜环境中，一段时间后，U形管的液面变化是(　　)
A．左右同时升高 B．左边高于右边 C．左右同时降低 D．左边低于右边
5．(2025陕西)二十世纪，科学家罗伯特·希尔曾做过如图实验，有关实验的分析错误的是(　　)
A.叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B．装置b中气泡内的气体是二氧化碳
C．装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D．实验表明光照是光合作用的必要条件
6．我国成功开展了微重力环境下的植物学实验。植物栽培过程中不需要提供(　　)
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．二氧化碳
【主题一】广东连平盛产的鹰嘴蜜桃果形饱满、爽脆清甜，是国家地理标志产品。果农采用生态种植技术，通过科学管理使桃子品质更优。请完成7～9题。
7．种植中的“正其行，通其风”(桃树要保持一定的行距，并要通风良好)主要是为了(　　)
A．抑制呼吸作用 B．提高光合作用 C．增强蒸腾作用 D．延长光照时间
8．鹰嘴蜜桃中富含有机物，下列有关有机物来源的叙述，正确的是(　　)
A．主要由叶片光合作用制造 B．由气孔从空气中吸收
C．由导管从叶运输而来 D．由根直接从土壤吸收
9．种植时适时进行环割可提高产量。环割一段时间后，切口上方树皮明显增厚形成瘤状物(如图)。产生这种现象的原因是(　　)
A.环割阻断筛管运输，有机物在切口上方积累
B．环割刺激形成层细胞分裂，促进树皮再生
C．环割导致水分运输受阻，细胞吸水膨胀
D．环割引发植物防御反应，产生大量保护组织
【主题二】小华在学习植物某项生理活动后绘制了如图概念图，请完成10～11题。
10．下列对图片的补充，错误的是(　　)
A.①：氧气 B．③：主要是线粒体 C．Ⅰ：光合作用 D．④：释放能量
11．下列可用来验证概念图中过程Ⅰ作用消耗①的是(　　)
12．(2025苏州)气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，如图所示。根系直接与空气接触，有利于植物的根进行(　　)
A.光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
13．(2025枣庄)如图为植物叶片的某生理过程，①②表示气体。下列描述正确的是(　　)
A.①②进出叶片的通道是气孔 B．若②是水蒸气，完成该过程必须有光
C．若②是氧气，保卫细胞不能完成该过程 D．若②是二氧化碳，完成该过程有淀粉生成
14．推广科学种植技术，实现农民增产增收。以下建议能帮助果农提高水果产量的是(　　)
A．适当提高夜间温度 B．适当延长光照时间
C．适当降低二氧化碳浓度 D．适当增加氧气浓度
15．塞罕坝林场通过大规模植树造林，使荒漠变绿洲，这些绿色植物不能(　　)
A．为其他生物提供有机物 B．维持大气中的碳氧平衡
C．增加降水，调节气候 D．降低土壤中有机物含量
16．葫芦不仅具有食用和器用价值，更承载着“福禄吉祥”的美好文化寓意。
活动一：制作临时装片并观察
(1)小华制作葫芦叶下表皮临时装片，用显微镜观察物像如图一。下表皮属于________组织，其上的[b]________是蒸腾作用的“门户”，[a]是________细胞，内含有__________，能够进行光合作用。
活动二：探究增产措施
（2）图二是某一晴天大棚内二氧化碳浓度的变化曲线。DE段曲线下降的原因是__________________________________________________________________________________________________________________。
(3)科研人员开展实验验证不同颜色的光是否会影响葫芦产量，实验结果如表。
组别 甲 乙 丙 丁 戊
光的颜色 自然光 黄光 蓝光 红光 绿光
单株产量/克 81.5 61.8 96.0 91.8 77.5
①本实验的对照组是______。该实验的结论是__________________________________________。
②根据实验结果，生产上可以____________________________以提高葫芦产量。
17．(2025烟台)为应对全球气候变暖，我国政府明确提出努力争取2060年前实现碳中和。碳在大气中主要以二氧化碳的形式存在，在生物体内主要以有机物的形式存在，碳可以在生物圈的非生物环境和生物之间反复循环。
(1)下列自然现象或人类活动中有利于减少二氧化碳的有____________(填序号)。
①藻类的光合作用　②细菌、真菌等分解有机物　③煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧
④动物的呼吸作用　⑤苔藓植物的遗体堆积后形成泥炭　⑥植树造林　⑦溶解在海洋中的二氧化碳形成碳酸盐沉积海底
(2)藻类能够吸收二氧化碳吗？兴趣小组的同学用水绵进行了相关探究，如表。
组别 甲 乙 丙
处理方式 向三组锥形瓶中各加入50 mL一定浓度的BTB水溶液，并通入等量的二氧化碳，至溶液的颜色由蓝色转变为绿色
适量水绵 无水绵 适量水绵
光照 光照 黑暗
现象 由绿色逐渐变为蓝色 仍为绿色 ？
注：BTB水溶液呈蓝色，随溶液中二氧化碳增多，逐渐由蓝色变为绿色，再变为黄色。
①推测丙组的现象是______________________，请分析原因： __________________________________。
②比较甲、乙两组实验现象，可以得出结论：_____________________________________________。
③取甲、丙两组的水绵分别制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，叶绿体中能够发现蓝色小颗粒的是______组，说明______________________。
④本探究实验证明藻类可通过光合作用将________________________，从而将碳储存起来。
(3)硅藻、绿藻、甲藻等微藻能进行光合作用累积油脂，利用微藻的这一特点助力碳中和，你的建议是____________________________________________________________________________________________。
能力提升
18．(2025河北)某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是(　　)
(2025福建)圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，鳞叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形中的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是(　　)
①刺叶可减少叶片间相互遮挡，降低光合作用；
②刺叶叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育；
③鳞叶气孔开放程度小，具有较好的抗旱功能；
④树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境
A.①② B．②③ C.①④ D．③④
20．(2025巴中)“足下留情，小草留青！”长期踩踏草坪会造成土壤板结，草坪发黄甚至出现一定面积的干枯死亡。关于以上现象的解释，下列相关描述正确的是(　　)
A．缺水导致草光合作用不能正常进行 B．土壤板结导致草根缺氧，不能呼吸而死亡
C．缺乏无机盐，导致草不能正常生长 D．踩踏导致气孔关闭，影响蒸腾作用
21．某学校开展“秋葵种植”实践活动。若你是秋葵种植小组的成员，请完成以下任务。
(1)任务一：种子萌发
指导教师从去年结的秋葵蒴果中取下种子分给小组成员。由图一判断，秋葵是种子植物中的________植物。其子房中含有多个________，因此一个蒴果中有多粒种子。种子萌发前用温水浸泡12小时能提高萌发率，这说明种子萌发需要____________。
(2)任务二：幼苗移栽
待幼苗长出2～3片真叶，将其移栽至土地定植。选择阴雨天移栽是为了______________________。栽种秋葵苗要疏密有致，保证秋葵________作用效率，提高单位面积产量。
(3)任务三：植株管理
①种植一段时间后，秋葵叶片发黄，此时需施放______肥改善植株情况。
② 0～6时，秋葵植株可以进行图二中的________(填字母)生理活动；据图三曲线推测该植株在一天中积累了有机物，判断依据是曲线中A点低于______(填字母)点，增大两点的氧气浓度差可采取的措施是________________________________________________________________________。
(4)任务四：收获成果，分享交流
种植过程中，小组发现秋葵开花多时正值阴雨天，导致坐果率低。据此请为农户大面积种植秋葵提一个增产措施：______________________________。
第二章　植物体内的物质与能量变化
1．A　2.C　3.A　4.B　5.B　6.C　7.B　8.A　9.A　10.C
11．A　12.B　13.A　14.B　15.D
16．（1）保护　气孔　保卫　叶绿体
（2）正午光照强、温度高，为降低蒸腾作用，气孔关闭，进入植物细胞内的二氧化碳减少
（3）甲　不同颜色的光对葫芦产量有影响，蓝光下葫芦产量最高　采用补光灯，增加蓝光的照射
17．（1）①⑤⑥⑦
（2）由绿色逐渐变为黄色　水绵在黑暗条件下无法进行光合作用，但能进行呼吸作用释放二氧化碳，导致溶液中二氧化碳浓度增加　水绵在光照条件下能吸收二氧化碳
甲　光合作用产生了淀粉　二氧化碳转化为有机物
（3）大规模培养微藻，利用其光合作用吸收二氧化碳并转化为油脂储存的特点，降低大气中二氧化碳含量，同时油脂可开发为生物燃料（合理即可）
18．C　19.B　20.B
21．（1）被子　胚珠　适量的水 （2）降低幼苗的蒸腾作用　光合　
（3）氮　a、c　F　增大昼夜温差（或延长光照时间或提高光照强度，合理即可）
（4）雨后开花期及时进行人工授粉

展开更多......

收起↑