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第一章　被子植物的一生
基础巩固
【主题】我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠。棉花的根尖及花的部分结构如图所示。请完成1～4题。
1．科学家在月球上不需要为棉花种子的萌发提供(　　)
A．适量的水 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．适量的肥料
2．下列有关棉花种子萌发的叙述，错误的是(　　)
A．胚可发育成幼苗 B．首先要吸收水分 C．胚根先突破种皮 D．子叶发育成叶
3．“根深才能叶茂”。下列有关图一的说法，不正确的是(　　)
A．①是成熟区，细胞向外突出形成根毛 B．幼根能不断生长只是②不断伸长的结果
C．③是分生区，细胞具有很强的分裂能力 D．④是根冠，对根尖起到保护作用
4．关于图二棉的花，叙述不正确的是(　　)
A．棉的花属于生殖器官 B．受精卵在⑤中形成
C．棉花具有雌蕊和雄蕊 D．⑥将会发育成果实
5．(2024吉林)小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜)，根据实验结果绘制了统计图，分析可知(　　)
A.光照抑制苋菜种子的萌发 B．光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C．两种植物种子萌发都需要光照 D．未萌发的种子一定处于休眠期
6．如图为叶芽结构(纵切)模式图，图示[①]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是(　　)
A．芽原基　芽 B．芽原基　叶 C．芽轴　芽 D．芽　芽
7．“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎不能长粗，原因是茎内没有(　　)
A．筛管 B．导管 C．形成层 D．芽
8．为促进绿萝生长，可定期施加营养液(如表)。下列叙述不正确的是(　　)
营养液中无机盐含量/(g/L) 氮 磷 钾 微量元素总含量
25 18 17 0.2
A.绿萝对氮、磷、钾的需求量较大 B．营养液中含氮的无机盐含量最多
C．含氮的无机盐能使绿萝枝繁叶茂 D．绿萝生长中，营养液浓度保持不变
9．【模型制作】小深同学在学习了桃花的结构后，制作了如图模型，其中模拟含有花粉结构的材料是(　　)
A．花生米 B．绿豆 C．铁丝 D．花瓶
10．(2024镇江)火参果又名金刺猬，切开后的内部结构如图。下列分析错误的是(　　)
A.①是火参果的果实 B．①是由子房发育而来
C．②是由子房壁发育而来 D．火参果花的子房内有多枚胚珠
11．(2025平顶山)在花蕾期，将豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是(　　)
A．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B．甲不能结果，乙能结果，丙能结果
C．甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果 D．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
12．花生又称“落花生”，明朝传入我国后逐渐成为重要油料作物。《农政全书·树艺篇》记载：“择粒实者，以温水浸半日，埋润土中，覆草苫。每日洒水令微湿，待裂甲露白，即可播种。”图一示花生种子的结构，图二示花生果实的形成过程。
(1)播种时通常“择粒实者”，这是因为花生种子的[②]________内贮存着丰富的营养物质。“埋润土中，覆草苫”提示花生种子萌发时__________(填“需要”或“不需要”)光照。“裂甲露白”，花生种子刚刚露出的“白”是图一中的[ 　 ]________。
(2)一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，为花生生长提供__________。花生植株生长时，根部有根瘤菌共生，能够为花生提供含______的物质。
(3)根据雌蕊和雄蕊的有无判断，花生的花属于________花。经过传粉和受精后，花中的________随着果针入土，在土里发育成果实。图二中某花生中有2粒b，其形成过程至少需要______个________(填花的结构)参与。
(4)每年7、8月份进入花生的开花下针期和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多的时期，水主要通过花生根尖的________区被吸收。
能力提升
13．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米(如图)，下列说法正确的是(　　)
A.水稻是一种双子叶植物 B．稻谷由胚珠发育而来
C．营养物质储存在胚乳中 D．精白米能萌发长成幼苗
14．【结构与功能观】植物在缺磷的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如有些植物长出短而密集的侧根，甚至会紧密到形成毛刷状的结构(如图c)。对该现象的分析错误的是(　　)
A.植物生长需要含磷的无机盐 B．毛刷状结构减少了根与土壤的接触面积
C．b生活的土壤可能比a的更缺乏磷 D．根的不同形态体现环境对生物的影响
15．【进化与适应观】(2024潍坊)牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色，具有自花和异花两种传粉方式。研究发现，同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是(　　)
A.决定不同花色的花青素储存在液泡中
B．据图判断，牵牛花的雌花和雄花在同一植株上
C．距离越大，其传粉方式越可能为自花传粉
D．距离越小，后代越会产生更多的变异类型
16．朵朵同学在校园劳动基地用土培与无土栽培两种方式进行跨学科实践栽培番茄。
(1)朵朵将种子放置在恒温箱中萌发，是因为种子的萌发需要适宜的________；根据种植说明以及当地气温图，种子萌发后，最早可以在______月开始移栽幼苗。
(2)若幼苗移栽后出现萎蔫的现象，可能是在操作时损伤了根尖的__________________，影响了番茄幼苗对水的吸收。移栽后，幼苗的________会发育为枝条。
(3)番茄开花时若遇到连绵的雨季，产量往往会受到影响，可以给番茄采取____________的措施，减少损失，番茄花示意图中能够发育成番茄果实的结构是[ 　 ]________。
(4)收获果实后，朵朵统计对比番茄的果实总重和果实纵径、横径，结果如表。据此发现____________(填“土培”或“无土栽培”)装置的栽培效果更理想，这是由于该装置中的气泵能增强番茄根的________作用，提高其吸收功能。
栽培方式 果实总重/千克 果实纵径/cm 果实横径/cm
土培 1.0 5.05 5.33
无土栽培 2.1 6.27 6.59
(5)若要进一步探究无土栽培中其他环境条件对番茄生活的影响，你认为还可以从哪些角度开展探究？　(写出一点即可)。
第一章　被子植物的一生
1．D　2.D　3.B　4.D　5.A　6.A　7.C　8.D　9.A　10.C 11．A
12．（1）子叶　不需要　⑤　胚根　（2）无机盐　氮
（3）两性　子房　2　胚珠　（4）成熟
13．C　14.B　15.A
16．（1）温度　3　（2）根毛（或成熟区）　（叶）芽
（3）人工授粉　①　子房　（4）无土栽培　呼吸
（5）无机盐（或光照时间或光照强度或二氧化碳浓度或温度等）

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