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秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2026年1月20日上午10：30-12：0】
南充市2025-2026学年度上期教学质量监测
九年级历史试题
注意事项：1.道德与法治、历史两科综合考试时间共计90分钟，每学科试卷满分均为10
分，共计200分。
2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5.非选择题在答题卡对应题号位置用0,5毫米黑色字迹笔书写。
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退却后的两岸土地，再加上建筑等方面
计算的需要，古埃及人发展了数学。由此可知，数学的出现
A.源于人们生产生活的需要
B.是埃及人独有的智慧结晶
C.标志着古埃及文明的形成
D.为满足修建金字塔的需求
2.《汉谟拉比法典》规定，众神将统治权授予汉谟拉比，同时告诚后世统治者必
须遵守本法典，否则将受神罚。据此可知，该法典
A.提倡人人平等
B.涉及内容广泛
C.宜扬君权神授
D,影响后世立法
3.研究“古代亚非地区的文明古国”时，下列史料可信度最高的是
A.纪录片《遗失的金字塔》
B.《巴比伦创世神话》
C.《掷铁饼者》人物雕塑
D.
摩亨佐·达罗遗址
4.某校历史社团进行《雅典居民的一天》话剧表演。小史同学饰演的角色不仅可
以去参加公民大会，还能领取一份城邦发放的津贴。他最有可能饰演的是
A.雅典贵族妇女
B.城邦中奴隶的儿子
C.波斯富裕商人
D.雅典成年男性公民
5.谚语是历史文化的缩影。下列最能反映西欧封建制度特征的谚语是
A.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
B.“城市的空气使人自由”
C.“风能进，雨能进，国王不能进”
D.“率土之滨，莫非王臣”
6.11世纪前后，手工业逐渐从农业中分离出来，为方便购买原料和销售产品，手
工业者和商人自发聚集到港湾、河口、交通枢纽等附近，这些地方逐渐演变为
新兴城市。由此可知，该时期城市的兴起得益于
A.港口交通的便捷
B.科学技术的进步
C.封建王权的衰落
D.
商品经济的发展
九年级历史试题第1页（共6页）
7.史书载：122年斯塔夫德那庄园法庭，要求一领主到庭答复是否依据国王令状
起诉但农，领主缺席后被扣押财物。据此可知，庄园法庭
A.一定程度上限制领主的特权
B.保证了交易的公平
C.实质是保护佃农利益的工具
D.维护了国家的统
8.构建知识结构示意图是学习历史的重要方法。从下图可知，拜占庭文化
基督教文化
希腊罗马的融汇拜占庭
古典文化川
贯通文化
东方文化
A.一脉相承B.崇尚神学C.不断创新
D.兼收并蓄
9。日本自“大化”开始，以唐装为朝服，用中国青釉瓦铺设京都的宫殿：在国家
大典场合，天皇御座后的墙面要饰以大型绢帛，上绘儒家古圣先贤。这反映出，
日本
A.提倡学习西方
B.受中国文化影响
C.实行幕府统治
D.过渡到封建社会
10.时空观念是历史学科核心素养之一，观察下面两幅地图，可知
图1古代罗马扩张示意图
图2阿拉伯帝国示意图
A.古罗马帝国扩张到北美洲
B,两国版图都横跨欧亚非三洲
C.阿拉伯帝国盛行伊斯兰教
D,两大帝国的内湖都是地中海
1山.中世纪晚期，西欧部分商人占据生产资料向乡村手工业者提供原料、工具，
支付报酬并收购产品投放市场。这种生产组织形式是
A.庄园制度
B.手工工场C.家庭手工业
D.现代工厂

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