资源简介

2026年全市八年级学业水平适应性考试
道德与法治试卷
（本试卷共19题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题（共30分）
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1．“凡事预则立，不预则废”这句名言启示我们，在学习和生活中要重视（ ）
A．完善自己，发掘潜能 B．制定计划，科学规划
C．树立志向，勇于追梦 D．勤于思考，善于学习
2．下列对“微行为”的“微点评”正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 和父母意见不合时，先冷静再耐心表达想法 主动化解矛盾，增进情感
② 遇到学习难题时，主动找老师请教解题思路 真诚寻求指导，勤学好问
③ 朋友让帮忙隐瞒违纪行为，立刻答应 交友要讲原则，关心朋友
④ 比赛时担心自己做不好，辜负老师期望 客观评价自己，充满自信
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．某校联合消防救援站开展消防演练，师生快速、有序疏散后，消防员详细讲解逃生知识并现场指导灭火器实操，师生积极参与。这一活动给我们带来的启示是（ ）
①校园安全演练流于形式，浪费师生时间
②应学习防火急救知识，提高避险和逃生能力
③只要增强风险意识，就能完全避免火灾事故
④安全演练是敬畏生命、提升自我保护能力的重要实践
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．某班围绕“顺境与逆境哪个更有利于成长”展开辩论，以下可以支撑反方观点的是（ ）
正方 VS 反方
顺境更有利于成长 逆境更有利于成长
①青少年在顺境中易滋生骄傲、懈怠等不良心态
②顺境中的有利因素使我们更容易接近和实现目标
③逆境会摧毁一个人的自信心，使人陷入自我怀疑
④青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．图示法是表示概念之间关系的直观方法，下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ）
A．①中华传统美德 ②中华优秀传统文化 B．①情绪 ②情感
C．①一般违法行为 ②犯罪 D．①规则 ②法律
6．社会就像一条奔腾的河流，我就是其中一朵浪花；社会是一片茂密的森林，我就是其中一棵小草。这主要告诉我们（ ）
A．人是社会的人
B．个人的发展受社会条件制约
C．人的成长是不断社会化的过程
D．社会的发展离不开每个人的努力
7．下列材料中小宇和小萌的行为告诉我们应该（ ）
★中学生小宇通过社区的线上议事平台，为小区垃圾分类设施的优化撰写并提交了一份详细的改进方案。 ★中学生小萌通过关注历史文化类公众号，在线参与文物保护知识问答，学到了许多课本上没有的知识。
A．提高网络防范意识 B．警惕“信息茧房”效应
C．学会辨析网络信息 D．利用网络促进个人成长与社会进步
8．初中生杨某的隐私视频被同学偷拍并传播，这给她造成很大伤害，可她家经济困难无力聘请律师维权。这种情况下，能为她提供法律服务的专门机构是（ ）
A．新闻媒体 B．共青团组织 C．律师事务所 D．法律援助中心
9．友善，就是待人热情友好，与人为善。友善待人，要求我们（ ）
①不讲原则，事事忍让 ②求同存异，宽容他人
③将心比心，换位思考 ④回避交往，拒绝合作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．2025年，我国进一步推进“教育数字化战略行动”，通过搭建全国统一的智慧教育平台，为偏远地区学生免费提供优质课程资源，并利用人工智能技术实现个性化学习辅导。这一举措（ ）
A．体现了绝对公平已在我国全面实现
B．说明教育发展的区域差异已完全消除
C．旨在通过技术手段彻底取代教师作用
D．为促进教育公平提供了新的路径和保障
11．2025年8月27日，中央文明办发布2025年第二次“中国好人榜”。其中，在危急关头奋不顾身救起落水母女的陈帅伟入选见义勇为类“中国好人”。陈帅伟的行为（ ）
①以实际行动推动正义的实现 ②表明守护正义需要维护司法公正
③弘扬了见义勇为的传统美德 ④体现守护正义已成为每个人的心声
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．八年级某班围绕“社会责任我担当”搜集相关素材，下列素材可以入选的是（ ）
①小明每天坚持垃圾分类，并向邻居宣传环保知识
②某公司私设暗管偷排工业废水，被罚后拒不整改
③大学生村官带领村民发展生态农业，帮助贫困户脱贫
④某校开展“爱心义卖”活动，将所得款项捐给山区学校
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．近年来，我国各项社会事业蓬勃发展：医疗卫生体系逐步完善，居民健康水平持续提升；城乡环境基础设施建设深入推进，人居环境提“颜”增“质”……由此可见（ ）
A．国家利益反映广大人民全部需求
B．国家利益是人民利益的简单相加
C．人民利益是国家利益的集中体现
D．国家发展好，人民的生活就会充满希望
14．在党的坚强领导下，人民军队一路走来、一路奋斗，背负着民族的希望；一代代军人前赴后继，立起一座座不朽的丰碑。由此可见（ ）
①我国已基本实现国防和军队现代化
②人民军队牢记全心全意为党服务的根本宗旨
③党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
④巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略支撑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．道德与法治课上，老师组织同学们开展“你说我猜”活动，一组同学描述内容，另一组根据描述回答关键词。其中一组同学描述如下：
它是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全的能力。
根据该描述，其对应的关键词应该是（ ）
A．国家安全 B．民族复兴 C．人民幸福 D．国家利益
第二部分 非选择题（共40分）
本部分共包括4道题。第16题11分，17题9分，18题9分，19题11分。
16．（11分）2025年12月2日是第十四个全国交通安全日，某校八年级（1）班开展“守规则 护安全 筑防线”主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
【明秩序 守规则】
（1）这幅宣传画主要体现了哪一种社会秩序？（1分）
（2）请运用所学知识，简要说明社会秩序与社会规则的关系。（2分）
【析案例 明法理】
案例一 2025年5月29日下午，辽阳太子河区15岁初中生任某无证驾驶一辆未悬挂号牌的摩托车，在公共道路上飙车炫技，被交警查获。鉴于其行为未造成实际人身或财产损害，交警依法对其处以700元罚款，并进行了批评教育。 案例二 2024年3月，东港市李某醉酒驾驶机动车，与王某驾驶的电动车发生碰撞。经鉴定，李某血液中乙醇含量为198.2mg/100ml，远超醉驾标准。交警部门认定李某承担事故主要责任。2025年4月，法院以危险驾驶罪判处李某拘役两个月，并处罚金3000元。
（3）根据违反的法律和承担的法律责任，判断案例一和案例二中的行为分别属于哪一类违法行为？（2分）
（4）结合案例二，说明该违法行为有哪些基本特征？（3分）
【强观念 守底线】
在本次活动的讨论环节，班级同学围绕“远离交通违法犯罪”展开了激烈讨论，小法和小治分别发表了看法：
小法 很多交通事故，都是从违反交通规则开始的，我们应该做到遵守规则。
“年龄小与违法犯罪无关”的想法是非常错误的。我们必须严于律己，远离违法犯罪。 小治
（5）请任选一位同学的观点，结合所学知识，谈谈我们应该如何践行。（3分）
17．（9分）2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”。为此，七年级（1）班召开了“学习民法典”主题班会。以下是班会的几个环节，请你参与完成。
【“典”亮生活——初识篇】
主持人首先指出：“民法典是新中国第一部以‘法典’命名的法律，是社会生活的百科全书。”
（1）请围绕“民法典与生活”或“学习民法典的意义”，为此次主题班会设计一条宣传语。要求：主题鲜明，简洁有力，不超过20字。（1分）
【“典”亮生活——学习篇】
张某因琐事与李某在网络上发生争执。为报复李某，张某在多个社交平台公布了李某的家庭住址、工作单位及手机号码等个人信息，并编造其“人品低劣”等不实言论，煽动网友对其进行“人肉搜索”。部分网友根据这些信息不断骚扰、辱骂李某，导致李某精神焦虑，日常生活受到严重干扰。
民法典第一千零三十二条规定：任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的________。张某的上述行为正是对李某此项权利的侵害。
民法典第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循________原则，秉持诚实，恪守承诺。张某编造不实言论、煽动网友的行为违背了这一原则。
（2）请你结合所学知识，把上面横线部分补充完整。（2分）
（3）张某和网友的行为让同学们认识到，言论自由必须以尊重和不侵犯他人权利为前提。在日常生活中，我们应如何实现对自由的追求？（2分）
【“典”亮生活——践行篇】
守护正义
小松在放学回家路上，看到一名身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车，他赶紧求助路人帮忙拨打110，并向警方提供了歹徒的详细信息，最终协助警方破了案。
（4）小松在面对不法侵害时，选择了求助和报警，这启示我们青少年应如何守护正义？（2分）
◇追求平等
《民法典》保障公民的平等权利。平等，不仅是一句口号，更需要我们付诸行动。
（5）请分别列举在学校和社会生活中，我们践行平等原则的具体做法。（2分）
学校：__________________________________
社会：__________________________________
18．（9分）2025年十一黄金周，某校八年级同学开启了一场以“博观万物，礼行天下”，为主题的博物馆研学活动，请你参与其中。
【观物知变】
在中国工业博物馆，一段关于“车”的旅程让同学们深深着迷。
★汉代牛拉车模型：东汉末年，在皇帝的倡导下，乘坐牛车成为高官显贵引以为荣的时尚，牛车作为高级车迅速流行起来。 ★蒸汽机车：1769年法国工程师制造出第一辆蒸汽机驱动的汽车。 ★新能源汽车：这是未来汽车的方向，包括纯电动车、插电混合动力车和氢燃料电池车。这些汽车不但环保节能，而且动力强劲，是解决环境污染的良方。
（1）交通工具从牛车到新能源汽车的变迁，说明社会生活具有哪一显著特点？（2分）
【触网知新】
“数字博物馆”的体验区让同学们流连忘返。足不出户，即可云游故宫、敦煌、秦陵。红墙黄瓦间二十四帝驻跸，莫高窟壁画映照艺术瑰宝，500亿像素超高清还原兵马俑雄姿……数字技术让历史穿透时空，一眼万年。
（2）结合上述材料，说说网络怎样改变我们的生活方式。（2分）
【礼行天下】
在参观过程中，一位活泼热情的“义务小讲解员”赢得了大家的好感。他对馆藏文物如数家珍，讲解生动清晰，更难得的是始终面带微笑、彬彬有礼，主动提醒大家有序参观、爱护展品。他的言行，如同一缕清风，吹拂在每一位观众心间。
（3）小讲解员的行为，正是文明有礼的生动体现。请运用所学知识，说明文明有礼在个人和社会层面的重要性。（2分）
【知行合一】
研学归来，同学们心潮澎湃。从博物馆里小讲解员的微笑服务，联想到社区里的邻里互助、大型赛事中的青春身影……无数同龄人正用行动诠释着“奉献”的含义。大家深刻认识到，走出博物馆，社会才是更广阔的课堂。
（4）结合所学知识，谈谈我们应该如何以实际行动奉献社会。（3分）
19．（11分）某校八年级同学组织了一次以“争当新时代好少年”为主题的国防教育训练营活动。以下是他们在训练营中的所见所闻与所学：
【阅兵魂 励我行】
在开营仪式上，同学们观看了“九三阅兵”后深受触动，自发写下感言：作为新时代的青少年，我将把这份感动与自豪转化为学习的动力，无论是关注家乡建设、参与志愿服务，还是为国家发展建言献策，我都会以实际行动践行“少年强则国强”的誓言。
（1）同学们积极参与“观阅兵”“谈感悟”活动，主动关注国家建设，这些行为属于什么行为？（1分）请简述此类行为的意义。（2分）
【铸铁骨 炼同心】
教官们告诉大家，比场面更震撼的，是受阅官兵背后所展现的极高素养。例如，一级军士长丁辉多次驾驶方队“第一车”，以米秒不差的标准接受检阅。他将受阅视为对祖国的承诺，并践行着“做好一件事，专注到极致”的座右铭。武警领队崔晓伟和周勇作为多次受阅的搭档，在成千上万次合练中不断磨合，最终达到动作珠联璧合的境界。
（2）丁辉等受阅队员的事迹体现了哪些可贵的品质？（写出两点即可）（2分）
【观数据 识本色】
在训练营的“军魂探究”环节，教官总结了同学们的军训表现，并向大家展示了一组数据（见图表）。该图表将学生军训优秀集体的平均表现与人民军队的日常表现标准进行了对比。请同学们结合数据进行分析与思考。
（3）请分析：统计图主要体现了人民军队的哪一鲜明特质？（2分）
【担使命 践于行】
在闭营晚会上，同学们表演了题为《我们与国 同心同在》的跨时空对话。剧中，当代学生“小华”与历史人物“卫国”、未来AI“明天”进行交流，生动展现了维护国家安全的多重维度。
卫国 “我们有自己的飞机了吗？他们还敢来吗？”
小华 “再也不敢，谁也不敢！如今，中国人的天、中国人的地、中国人的海，都是咱中国人自己说了算！”
明天 “他们不敢，因为从过去到未来，这片土地上‘守护’的意志从未改变且历久弥坚！”
（4）这段跨越时空的对话，激发了同学们的家国情怀。作为新时代青少年，我们应自觉履行维护国家安全的责任。请拟写你的行动宣言。（4分）
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨；不少于60字；文中不得出现学校、姓名等个人信息。

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