资源简介

2025—2026 学年上学期期末
七年道德与法治
第一部分 选择题（共 30 分）
一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的选项。本题包括 15 小题，
每小题 2 分，共 30 分）
1．“凡事预则立，不预则废。”这一名句出自中国古代儒家经典《礼记·中庸》。对此理解正确的有（ ）
①生活需要规划
②有了规划，就能实现既定目标
③没有规划，容易让我们陷入盲目和无序
④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2025 年 8 月 16 日，央视综合频道和央视新闻频道同步播出了 2024 年感动中国人物颁奖盛典。其中，即
便身患白血病仍坚守岗位 40 年，提出特色发展思路，推动村里发展果园、养殖和工厂，让特困村蜕变为美
丽乡村的范振喜当选。在带领乡亲致富的过程中，范振喜从退伍军人成长为被誉为“农民铁人”的乡村振
兴带头人！为成为更好的自己，我们可以从范振喜身上学到的是（ ）
A．学会欣赏自己 B．不断完善自己
C．不断发掘自己的潜能 D．为他人、为社会服务
3．习近平主席曾在中国政法大学考察时强调，青年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识。广
大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，又要突出主干、择其精要……下列属于初中阶段学习内容的是（ ）
①小思在家和妈妈学做炒饭 ②小法课余时间阅读课外名著
③小治周末熬夜打游戏 ④小德和伙伴们在周末调查垃圾分类情况
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．春秋时管仲与鲍叔牙的友情堪称典范。二人曾一同经商，管仲因家贫常多分利润，鲍叔牙知晓他是为赡
养老母，毫无怨言。齐桓公即位后，鲍叔牙极力举荐管仲为相，称其才能远超自己。管仲后来助齐国成就
霸业，感慨“生我者父母，知我者鲍子也。”“管鲍之交”的美谈告诉我们（ ）
A．朋友都能陪伴我们一生 B．友谊是平等的、双向的
C．友谊是一种心灵的相遇 D．与朋友的交往中，有欢笑也有泪水
5．老师是我们学习的指导者，是我们成长的引路人。学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要
内容。对待老师的表扬和批评，下列同学的认识或做法正确的是（ ）
A．小丽认为不必太在意老师的表扬或批评
B．小宏对待批评自己的老师都是敬而远之
C．小新觉得只有表扬才能鼓励学生更好地学习
D．小浩面对老师的表扬戒骄戒躁、争取做到更好
6．组建新班级后的第一次班会上，班主任刘老师说，“人人都是班级一员，班里的事务要细分给每个人，
大家各尽其能，都参与进来。”班主任刘老师提出上述要求主要因为（ ）
A．要营造和谐有序的集体环境
B．建设美好集体要树立主人翁意识
C．集体中要学会处理与他人的关系
D．个人的努力是集体精神动力之源，推动集体发展的内驱力
7．2025 年腾讯 AI Lab 打造的单细胞蛋白组数据库 SPDB 已成为全球数据量最大、覆盖范围最广的单细胞
蛋白组知识库。但即便基因相似度 99%的人和鼠，因蛋白质组的独特表达，形态、性状差异极大，藏在基
因之外的“动态表达”是 AI 可分析却无法复刻的生物本质。这种“可分析却无法复刻”体现了生命的（ ）
A．独特性 B．不可逆性 C．有限性 D．代代接续
8．对漫画“慈母手中线”理解正确的有（ ）
①用心就会体味到亲情之爱
②孝亲敬老是公民的法定义务
③家人间的爱蕴藏在生活的点滴之中
④我们的成长离不开家庭的哺育
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．2025 年 3 月 31 日是第 30 个全国中小学生安全教育日。教育部于 3 月 31 日—4 月 3 日组织开展了全国
中小学生安全教育周活动。教育部联合多部门，采取线上线下相结合方式，广泛开展消防、交通、食品、
危险化学品安全和防溺水、防欺凌、防诈骗、防暴力伤害、防网络沉迷等各类安全主题教育活动。教育部
开展此项活动的目的是（ ）
①切实加强安全教育 ②杜绝危害生命安全的现象发生
③增强中小学生安全意识和自我防护能力 ④对中小学生的行为进行限制，便于管理
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
10．2025 年 12 月成都混团世界杯期间，孙颖莎对战德国队时，在鹰眼已证明己方得分有效的情况下，为化
解争议、缓和赛场气氛，主动示意重发球放弃到手分数；中国队决赛夺冠后，作为赛事中出力颇多的核心
选手，她又放弃领奖台 C 位，将其让给队中小将。心中始终有团队的孙颖莎的行为告诉我们（ ）
A．个人利益与集体利益就是矛盾的
B．要坚持集体主义原则，就不能考虑个人的正当利益
C．正确处理个人利益与集体利益的关系，要把集体利益放在个人利益之上
D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响和改变任何人的个人意愿
11．人无精神则不立，国无精神则不强。中国式现代化不仅要追求物质的富足，更要追求精神的富足。下
列行为能够滋养我们精神的是（ ）
①诵读国学经典 ②参加体育节活动 ③参观雷锋纪念馆 ④进行火灾疏散演练
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．七年级道德与法治课上，王老师引用了以下名人故事：司马迁年少时立志编一部史书，最终写成《史
记》；周恩来 12 岁立志“为中华之崛起而读书”；孙中山 12 岁有了寻求真理、改良祖国的愿望，最终推翻
清王朝。你认为王老师正在讲述的课题最可能是（ ）
A．正确认识自己 B．拥有积极的人生态度
C．树立正确的人生目标 D．正确对待顺境和逆境
13．人生态度是人生的“底层操作系统”，直接决定你如何解读境遇、选择行动，以及能否在顺境中沉淀，
逆境中翻盘。对以下诗句中提示的人生态度解读正确的是（ ）
① 业精于勤，荒于嬉。 乐观向上
② 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 消极懈怠
③ 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 勤奋进取
④ 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 认真务实
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。这是因为（ ）
A．人们在劳动中体会到人生价值和美好
B．只要劳动，人们就能过上幸福的生活
C．通过劳动能够让人们实现所有愿望
D．劳动能够让人们得到物质财富，生活富足
15．被誉为“中国航天之父”的科学家钱学森，赴美留学 20 年，为投身祖国建设，历经五年抗争毅然归国。
归国后，他倾尽全力培育科研人才，为我国培养出大批航天领域的骨干力量。他带领团队攻克诸多技术难
关，奠基我国导弹航天事业，让中国航天迈入新阶段。钱学森的事迹启示我们（ ）
A．追求卓越，改变世界 B．心系民族，奉献国家
C．拒绝平凡，活出精彩 D．珍视生命，成就自我
第二部分 非选择题（共 40 分）
阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括 4 小题，共 40 分。
16．（10 分）青春是少年胸腔里滚烫的潮汐，梦想是悬在远方的灯塔。少年的青春，是敢与世界对望的坦荡；
少年的梦想，是敢赴万难的滚烫。
【以青春为翼】
2025 年 11 月 2 日，全红蝉搭档王伟莹在女子团体双人 10 米台的比拼中排名首位，助力广东队以总
分 2369.80 分夺得女子团体冠军，成功实现该项目的卫冕。11 月 6 日的女子双人 10 米台比赛中因旧伤复
发，她与王伟莹的组合在决赛里最终位列第五，未能拿到奖牌。
面对失利全红蝉坦诚“确实没跳好”，也肯定了自己坚持完赛的价值。面对外界“江郎才尽”的嘲讽，
她直言，感谢大家的关注，我还年轻。别人说他们的，我做我自己的。不再被“天才”标签束缚，全红
蝉实现了从追逐完美到接纳自身不完美的心态蜕变，成为了更好的自己。
（1）结合材料指出全红蝉是怎样做更好的自己的？（2 分）
（2）不再被外界评价的“天才”标签束缚，全红蝉可以通过其它哪些途径正确认识自己？（2 分）
（3）结合材料中全红蝉的做法及所学，我们应该如何对待他人评价？（2 分）
【梦想之约】
梦想篇 规划篇（摘）
守住“水花消失术”的传奇，冲击 短期规划（2025-2026 年）：康复筑基，以赛代练。每日进行
2028 年洛杉矶奥运会女子 10 米台三连 跑步机有氧、引体向上等核心训练……
冠，解锁“超级大满贯”荣誉。 中期规划（2027 年）：强化突破，储备实力。启动 5255E 等
成为中国跳水新生代的榜样，助力 高难度新动作打磨……
更多热爱跳水的孩子实现梦想…… 长期规划（2028 年）：冲刺巅峰，传承使命。聚焦洛杉矶奥
运会资格赛与决赛，分享训练经验。激励后辈成长……
（4）分析材料，我们应该像全红蝉学习怎样做有梦想的少年？（2 分）
（5）全红蝉的“规划篇”启示我们如何做好初中生活规划？（2 分）
17．（9 分）亲情是滋养成长的沃土，友情是照亮旅途的星光，师生情是路上的指明灯，集体是凝聚力量的
港湾。现邀请你一起品读身边关于“爱与陪伴”的一幕幕。
【分享温暖】
幕一：小希的妈妈生病了，她学着妈妈平时照顾她的样子，给妈妈熬了小米粥、把水果切成了小块。
怕妈妈无聊，她把学校里发生的趣事讲给妈妈听。晚上睡前，她学着妈妈的模样，给妈妈掖好被角……
（1）幕一中启示我们家庭幸福美满的重要条件是什么？（2 分）
（2）家庭是道德养成的起点。请写出一项你在家庭中学到的中华民族传统美德。（1 分）
【珍惜情谊】
幕二：最近，小萱发现好朋友莉莉偷偷携带手机进校园，还经常利用午休时间和网友聊天。上课也
常走神，成绩下滑不少。小萱劝说莉莉不要这样做，莉莉却和小萱吵了起来，小萱只好私下找到老师寻
求帮助。老师用《论语》中关于交朋友的故事来引导劝说莉莉，莉莉大受启发，决心改正错误。
（3）结合所学，关于结交网友，你认为老师可以怎样劝说莉莉？（2 分）
（4）幕二中莉莉启示我们如何正确与老师交往？（2 分）
【点赞成长】
幕三：转学生小泽原是内向、胆小的性格，来到陌生的班级环境，更是不敢主动与新同学说话。在
老师和班级同学们的接纳和鼓励下，小泽喜欢上了新的集体。他开始积极与同学、老师交往，渐渐收获
了很多朋友。
（5）幕三向我们展示了集体生活的哪点作用？（2 分）
18．（11 分）生命最珍贵的馈赠，让我们随七年级道德与法治课教师一起走进“生命宝贵与健康安全”的课
堂，读懂生命的重量，学会守护自己与他人的平安。
【聆听故事 体悟生命】
2025 年 11 月中旬，石家庄河北医科大学第三医院护士李佳佳下班途中，发现自家单元楼住户失火，
屋内韩大爷正慌乱扑火，情况十分危急。李佳佳立刻拨打火警，随后拿起灭火器冲进火场灭火，安抚并
引导老人。一瓶灭火器用尽后，她先送老人到安全区域，又换灭火器二次冲入火场，最终成功护住老人
撤离，为消防人员到场控火争取了时间。
（1）上述行为体现了李佳佳对生命具有怎样的情怀？生活中应该如何践行这种情怀（写出两点）（3 分）
（2）李佳佳成功救助老人的做法，提示我们可以从哪方面提高防护能力？（2 分）
【观察数据 守护生命】
（3）概括上图中数据变化趋势。并回答数据变化说明了什么？（4 分）
（4）列举一点你在生活中珍爱生命的做法。（2 分）
19．（10 分）中华儿女行进在民族复兴的壮阔征程上，一日、一季、一载，岁月的褶皱里，沉淀着每个追光
者的坚守，凝聚起无数奋斗者的力量，书写了平凡却又不平凡的时代篇章。
【陵园守灯人】
广西鹿寨县的抗美援朝老兵，中共党员，自 1966 年主动请缨参与烈士遗骸收殓工作后，
莫兆明 便开始义务守护江口乡烈士陵园，至今已坚守 59 年。他每天清扫陵园、擦拭墓碑，还走访查
证为无名烈士寻亲，常为祭扫群众讲述烈士事迹，让英雄故事代代相传。
（1）材料中，守陵人“让英雄故事代代相传”体现了生命具有怎样的特点？（2 分）
【逆旅净城人】
湖南娄底的环卫工杨蔚红遭遇多重家庭变故，下岗后丈夫突发重病离世，留下 7 岁的儿子
和 2 万多元债务，母亲也意外摔伤瘫痪。逆境中她格外珍惜环卫工作机会，每天凌晨 4 点就起
杨蔚红 床清扫街道，节假日把孩子带在身边边扫地边照看，还挤时间接力照顾重病老人。21 年间她
几乎无节假日，不仅从没因家事耽误工作，还获评“芙蓉百岗明星”，退休后见环卫招工难又
主动返岗。
（2）从材料中的杨蔚红身上，我们学到了应该如何面对人生中的逆境？（2 分）
【人生的答卷】
清洁工人和守陵人的工作都太普通，体现不了人生价值。
清洁工人和守陵人都能立足岗位作奉献，他们的人生都是精彩的。
（3）结合所学，选择上述一名同学的观点进行评价，并说明理由。（3 分）
（4）请写出你的人生目标，并结合所学说明你是怎样确立此目标的。（3 分）
2024—2025 学年度上学期期末
七 年 道 德 与 法 治 参考答案
第一部分 选择题（30 分）
1——5 CDBCD 6——10 BACAC 11——15 BCDAB
第二部分 非选择题 （40 分）
16. （10 分）（1）学会接纳自己。（2 分）
（2）通过对自我的全面分析来认识自己。（1 分）在生活实践中认识自己。（1 分）
（3）客观冷静的对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。（2 分）
（4）做有梦想的少年，应该树立远大志向。（1 分）应该紧扣时代脉搏。（1 分）
（5）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。（1 分）还应当制定行动方案。（1 分）
17. （9 分）（1）家庭成员之间的相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。（2 分）
（2）尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等。（写出一项即可，其他答案，言之有理酌情给
分，1 分。）
（3）交友需要慎重选择。无论是现实生活中的交友，还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做
到慎交友，结好伴。（2 分）
（4）真诚接受老师的引领和指导。（2 分）
（5）集体生活有助于我们学会与人交往。（2 分）
18. （11 分）（1）敬畏情怀。（1 分）尊重并遵循生命存在和发展的规律，关爱他人的生命，坚持
人民至上、生命至上。（写出其中任意两点，2 分）
（2）学习防护和急救的知识与技能。（2 分）
（3）2022——2025 年辽宁省主动体检人数逐年递增。（2 分）说明了人们越来越关注自己的身体状
况。或人们更加爱护身体。或人们更加重视身体健康。（2 分）
（4）围绕身体或心灵任一方面，给出一点正能量做法即可。（2 分）
19. （10 分）（1）人的精神生命是不断传承的。（2 分）
（2）逆境不馁。（2 分）
（3）我认为小浩说的不对。（1 分）一个人对他人和社会的贡献，是衡量其人生价值的尺度。人
们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步做出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实
现了人生价值。（2 分）
或答，我赞成小蕊的观点。（1 分）任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值，成就了精彩人生。（2 分）
（围绕上述内容，言之有理酌情给分）
（4）写出一个具有正能量的人生目标即可。（1 分）围绕正确认识个人与社会的关系；从自身实际
出发；与国家、民族和人民的利益相结合；与人类的福祉相统一中任何一点来说明确立依据即可。
（2 分）

展开更多......

收起↑