资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第二章 方程与不等式2.2 分式方程1.能解可化为一元一次方程的分式方程.2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理.1.分式方程的概念(1)分式方程:分母中含有________的方程叫作分式方程.(2)分式方程满足的条件:①是________;②方程中含________;③分母中含有________.2.解分式方程的基本解法(1)去分母,把分式方程转化为________方程.(2)解这个整式方程,求得这个整式方程的________.(3)检验,将整式方程的解代入________,如果最简公分母的值不为________,则整式方程的解________原分式方程的解;否则,这个解________原分式方程的解.即:3.分式方程无解的两种情况(1)增根:使分式方程分母为________的未知数的值即为分式方程的增根.分式方程的增根有两个特征:①增根使最简公分母为________;②增根是分式方程化成的整式方程的________.(2)分式方程化为整式方程后,整式方程________.4.列分式方程解应用题(1)审:弄清题意,找出数量关系和________关系;(2)设:设出________;(3)列:根据________关系列出方程;(4)解:________方程;(5)验:①检验求得的解是否为分式方程的________;②检验求得的解是否符合________;(6)答:根据题意写出________.■考点一 分式方程的概念 ◇典例1:(2025·上海闵行区·适应性)在下列方程中,分式方程是( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2025·广西贺州八步区·三模)下列关于的方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.2.(2025·广西·一模)下列式子是分式方程的是( )A. B.C. D.■考点二 解分式方程 ◇典例2:(2026·广东广州·模拟)方程的解为( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2025·北京·一模)方程的解为 .2.(2026·广东·模拟)解分式方程:.解:方程两边同乘以,得,……第一步去括号,得,……第二步移项 合并同类项,得,……第三步方程两边同除以2,得,……第四步经检验是原分式方程的解,∴原分式方程的解为.……第五步任务一:①上述解题过程中第一步的依据是____________________________________;②上述解题过程是从第_______步开始出现错误的,错误的原因是__________________;任务二:求出分式方程正确的解并有详细的过程.■考点三 含参数的分式方程 ◇典例3:(2025·黑龙江龙西·模拟)已知关于的方程,解为负数,则的取值范围是( )A. B.C.且 D.且◆变式训练1.(2025·江苏省仪征市·金升外国语实验学校·三模)已知关于的分式方程解为正数,则的取值范围是 .2.(2025·山东省淄博市周村区·一模)已知关于x的分式方程.(1)当时,求方程的解.(2)若关于x的分式方程的解为非负数,求m的取值范围.■考点四 分式方程无解问题 ◇典例4:(2025·黑龙江省佳木斯市第二十中学·二模)若关于的分式方程无解,则的值为( )A.1 B. C.1或 D.-1或◆变式训练1.(2025·广东揭阳·揭阳实验学校·三模)若关于的分式方程无解,则的值是2.(2025·广东深圳·布心中学一模)已知关于x的方程无解,求m的值.浩浩求m的值的过程如下:解:方程两边同乘,得,第一步整理,得第二步当时,原方程无解,此时,,,因此,.第三步你认为浩浩的解题过程从第几步开始出错,请你指出来并改正.■考点五 分式方程应用题 ◇典例5:(2025·四川绵阳·中考)随着人工智能的快速发展,机器人的工作效率越来越高,为我们的工作和生活带来了许多便利.厂家将一款普通机器人升级改造为智能机器人,智能机器人的工作效率是普通机器人的倍.若两种机器人分别装载货物吨,普通机器人比智能机器人多用分钟,则智能机器人每小时可以装载货物( )A.0.1吨 B.0.15吨 C.6吨 D.9吨◆变式训练1.(2025·青岛·模拟)在某一施工段内,施工队计划在一定时间内完成米的地铁轨道安装工作,安装3天后改进了安装技术,每天比原计划多安装米,结果提前6天完成了安装任务,设施工队原计划每天安装米,根据题意可列方程为 .2.(2025·山西临汾永和·二模)农业现代化是我国发展的必由之路,某地农民积极响应政府号召,自发成立现代新型农业合作社,适度扩大玉米种业规模,今年合作社玉米喜获丰收.合作社打算租用玉米收割机收割玉米,现有A,B两种型号收割机可供选择,已知每台B型号收割机每天的收割亩数是A型号的1.5倍,若收割600亩玉米,5台A型号收割机所用时间比4台B型号的收割机所用时间多1天,求A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数.A 基础达标练1.(2025·四川乐山夹江·适应性考)将分式方程去分母后可得整式方程为( ).A. B.C. D.2.(2025·内蒙古·模拟)方程的解为( )A.或 B. C. D.无解3.(2026·陕西延安·一模)解关于x的分式方程,若该分式方程产生增根,则m的值为( )A.0 B. C.2 D.2或4.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考)如果关于的分式方程无解,那么实数的值是( )A. B. C.或 D.且5.(2025·上海·模拟)假设有一项工程总量为1,甲独做需10天完成,乙独做需6天完成. 现由甲先做3天乙再加入合作,完成此项工程共需天,对于列方程错误的说法是( )A.甲的工作效率为 B.乙总共做了天C.列方程 D.列方程6.(2025·南京·中考)已知是方程的解,则的值是 .7.(2025·四川省雅安市石棉县·二模)若关于的方程有增根,则的值为 .8.(2025·上海·模拟)我们知道凸透镜的焦距公式为,其中f是凸透镜的焦距,u表示物距,v表示像距. 若凸透镜和物体距离时,凸透镜另一侧的光屏上成了一个清晰的像,仅移动凸透镜,将像距减小,光屏上又成了一个清晰的像,那么该凸透镜的焦距是 .9.(2025·江苏·一模)解方程:10.(2025·北京三帆中学·零模)北极航道的打通为中国和欧洲海运开辟了新航线,北极航线的里程相比传统的巴拿马运河航线大大缩短,节省了时间和燃油成本,每年可以节省上百亿的运费.某海运公司集装箱货轮从中国天津港出发,走北极航线到德国汉堡港比走巴拿马运河航线能节省10天的航程,走北极航道海运里程约12000公里,走巴拿马运河航线大约20000公里.北极航线临近大陆,风浪较小,集装箱货轮走北极航道比走巴拿马运河航线每天多走200公里.求集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走多少公里?B 强化提升练11.(2025·黑龙江佳木斯富锦·四校一模)2025年哈尔滨市第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是一对可爱的东北虎,它们的名字是滨滨和妮妮.某商场准备购进滨滨和妮妮两种毛绒玩具,每个滨滨比妮妮进价多65元,用28000元购进滨滨的数量与用15000元购进妮妮的数量相同,请解决下列问题:(1)滨滨与妮妮每个进价各是多少元?(2)若每个滨滨的售价为198元,每个妮妮的售价为100元,商场决定同时购进滨滨、妮妮500个,且全部售出,请求出所获利润(单位:元)与滨滨的数量(单位:个)的函数关系式,若商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,则有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,商场用获得的最大利润的全部用于福利院的慈善,其中购买文具花费255元,其余部分全部再次购进滨滨和妮妮送给福利院,请直接写出捐赠的滨滨和妮妮各是多少个.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共45张PPT)2026年中考一轮复习2.2 分式方程方程与不等式第2章“—”1.能解可化为一元一次方程的分式方程.2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理.1.分式方程的概念(1)分式方程:分母中含有________的方程叫作分式方程.(2)分式方程满足的条件:①是________;②方程中含________;③分母中含有________.未知数方程分母未知数2.解分式方程的基本解法(1)去分母,把分式方程转化为________方程.(2)解这个整式方程,求得这个整式方程的________.(3)检验,将整式方程的解代入___________,如果最简公分母的值不为________,则整式方程的解________原分式方程的解;否则,这个解________原分式方程的解.整式解最简公分母0是不是即:3.分式方程无解的两种情况(1)增根:使分式方程分母为________的未知数的值即为分式方程的增根.分式方程的增根有两个特征:①增根使最简公分母为________;②增根是分式方程化成的整式方程的________.(2)分式方程化为整式方程后,整式方程________.00解无解4.列分式方程解应用题(1)审:弄清题意,找出数量关系和________关系;(2)设:设出________;(3)列:根据________关系列出方程;(4)解:________方程;(5)验:①检验求得的解是否为分式方程的________;②检验求得的解是否符合________;(6)答:根据题意写出________.相等未知数相等解解题意答案■考点一 分式方程的概念 ◇典例1:(2025·上海闵行区·适应性)在下列方程中,分式方程是( )A. B. C. D.C1.(2025·广西贺州八步区·三模)下列关于的方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.◆变式训练D2.(2025·广西·一模)下列式子是分式方程的是( )A. B.C. D.C■考点二 解分式方程 ◇典例2:(2026·广东广州·模拟)方程的解为( )A. B. C. D.B◆变式训练1.(2025·北京·一模)方程的解为 .2.(2026·广东·模拟)解分式方程:.解:方程两边同乘以,得,……第一步去括号,得,……第二步移项 合并同类项,得,……第三步方程两边同除以2,得,……第四步经检验是原分式方程的解,∴原分式方程的解为.……第五步任务一:①上述解题过程中第一步的依据是_______________________;②上述解题过程是从第_______步开始出现错误的,错误的原因是_______________________________;任务二:求出分式方程正确的解并有详细的过程.等式的基本性质2二完全平方式展开错误解:任务二:,,,,,检验:把代入得:,∴是原方程的解.■考点三 含参数的分式方程 ◇典例3:(2025·黑龙江龙西·模拟)已知关于的方程,解为负数,则的取值范围是( )A. B.C.且 D.且B◆变式训练1.(2025·江苏省仪征市·金升外国语实验学校·三模)已知关于的分式方程解为正数,则的取值范围是 .且2.(2025·山东省淄博市周村区·一模)已知关于x的分式方程.(1)当时,求方程的解.(2)若关于x的分式方程的解为非负数,求m的取值范围.解:(1)当时,,,去分母得:,解得:,(2),,去分母得:,解得:,由分式方程有解且解为非负数,且,即:且,即:且检验:当时,故方程的解为:;■考点四 分式方程无解问题 ◇典例4:(2025·黑龙江省佳木斯市第二十中学·二模)若关于的分式方程无解,则的值为( )A.1 B. C.1或 D.-1或C◆变式训练1.(2025·广东揭阳·揭阳实验学校·三模)若关于的分式方程无解,则的值是 .22.(2025·广东深圳·布心中学一模)已知关于x的方程无解,求m的值.浩浩求m的值的过程如下:解:方程两边同乘,得,第一步整理,得第二步当时,原方程无解,此时,,,因此,.第三步你认为浩浩的解题过程从第几步开始出错,请你指出来并改正.解:方程两边同乘,得,第一步,整理,得,第二步,当,即时,此时满足原方程无解,当时,,∵原方程无解,∴原方程有增根,∴,∴,∴,∴;综上所述,或,∴第三步出现错误.■考点五 分式方程应用题 ◇典例5:(2025·四川绵阳·中考)随着人工智能的快速发展,机器人的工作效率越来越高,为我们的工作和生活带来了许多便利.厂家将一款普通机器人升级改造为智能机器人,智能机器人的工作效率是普通机器人的倍.若两种机器人分别装载货物吨,普通机器人比智能机器人多用分钟,则智能机器人每小时可以装载货物( )A.0.1吨 B.0.15吨 C.6吨 D.9吨D◆变式训练1.(2025·青岛·模拟)在某一施工段内,施工队计划在一定时间内完成米的地铁轨道安装工作,安装3天后改进了安装技术,每天比原计划多安装米,结果提前6天完成了安装任务,设施工队原计划每天安装米,根据题意可列方程为 .2.(2025·山西临汾永和·二模)农业现代化是我国发展的必由之路,某地农民积极响应政府号召,自发成立现代新型农业合作社,适度扩大玉米种业规模,今年合作社玉米喜获丰收.合作社打算租用玉米收割机收割玉米,现有A,B两种型号收割机可供选择,已知每台B型号收割机每天的收割亩数是A型号的1.5倍,若收割600亩玉米,5台A型号收割机所用时间比4台B型号的收割机所用时间多1天,求A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数.解:设型号收割机每台每天收割玉米亩,则型号收割机每台每天收割玉米亩,得,解得.经检验,是原分式方程的解,.答:A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数分别为20亩和30亩.A 基础达标练1.(2025·四川乐山夹江·适应性考)将分式方程去分母后可得整式方程为( ).A.B.C.D.C2.(2025·内蒙古·模拟)方程的解为( )A.或 B.C. D.无解C3.(2026·陕西延安·一模)解关于x的分式方程,若该分式方程产生增根,则m的值为( )A.0 B. C.2 D.2或B4.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考)如果关于的分式方程无解,那么实数的值是( )A. B.C.或 D.且C5.(2025·上海·模拟)假设有一项工程总量为1,甲独做需10天完成,乙独做需6天完成.现由甲先做3天乙再加入合作,完成此项工程共需天,对于列方程错误的说法是( )A.甲的工作效率为 B.乙总共做了天C.列方程 D.列方程C6.(2025·南京·中考)已知是方程的解,则的值是 .7.(2025·四川省雅安市石棉县·二模)若关于的方程有增根,则的值为 .6或8.(2025·上海·模拟)我们知道凸透镜的焦距公式为,其中f是凸透镜的焦距,u表示物距,v表示像距. 若凸透镜和物体距离时,凸透镜另一侧的光屏上成了一个清晰的像,仅移动凸透镜,将像距减小,光屏上又成了一个清晰的像,那么该凸透镜的焦距是 .9.(2025·江苏·一模)解方程:解:方程两边乘,得,整理得,解得,检验:当时,,所以,原分式方程的解为.10.(2025·北京三帆中学·零模)北极航道的打通为中国和欧洲海运开辟了新航线,北极航线的里程相比传统的巴拿马运河航线大大缩短,节省了时间和燃油成本,每年可以节省上百亿的运费.某海运公司集装箱货轮从中国天津港出发,走北极航线到德国汉堡港比走巴拿马运河航线能节省10天的航程,走北极航道海运里程约12000公里,走巴拿马运河航线大约20000公里.北极航线临近大陆,风浪较小,集装箱货轮走北极航道比走巴拿马运河航线每天多走200公里.求集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走多少公里?解:设集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走x公里,,解得,(舍),经检验,是原方程的解,答:集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走1000公里.B 强化提升练11.(2025·黑龙江佳木斯富锦·四校一模)2025年哈尔滨市第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是一对可爱的东北虎,它们的名字是滨滨和妮妮.某商场准备购进滨滨和妮妮两种毛绒玩具,每个滨滨比妮妮进价多65元,用28000元购进滨滨的数量与用15000元购进妮妮的数量相同,请解决下列问题:(1)滨滨与妮妮每个进价各是多少元?(1)解:设滨滨每个进价为每个元,则妮妮每个进价是元,根据题意得:,解得:,经检验,是原分式方程的解,(元,答:每个滨滨的进价140元,每个妮妮的进价为75元;(2)若每个滨滨的售价为198元,每个妮妮的售价为100元,商场决定同时购进滨滨、妮妮500个,且全部售出,请求出所获利润(单位:元)与滨滨的数量(单位:个)的函数关系式,若商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,则有几种购买方案?(2)解:根据题意得:,商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,,解得:,,而为整数,可取347或348或349或350;有4种购买方案;(3)在(2)的条件下,商场用获得的最大利润的全部用于福利院的慈善,其中购买文具花费255元,其余部分全部再次购进滨滨和妮妮送给福利院,请直接写出捐赠的滨滨和妮妮各是多少个.(3)解:由(2)知,,,随的增大而增大,时,取最大值,最大值为,设捐赠的滨滨个,捐赠妮妮个,根据题意得:,,、都为非负整数,,,答:捐赠的滨滨10个,妮妮10个.44Thanks!2https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第二章 方程与不等式2.2 分式方程1.能解可化为一元一次方程的分式方程.2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理.1.分式方程的概念(1)分式方程:分母中含有未知数的方程叫作分式方程.(2)分式方程满足的条件:①是方程;②方程中含分母;③分母中含有未知数.2.解分式方程的基本解法(1)去分母,把分式方程转化为整式方程.(2)解这个整式方程,求得这个整式方程的解.(3)检验,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解.即:3.分式方程无解的两种情况(1)增根:使分式方程分母为0的未知数的值即为分式方程的增根.分式方程的增根有两个特征:①增根使最简公分母为0;②增根是分式方程化成的整式方程的解.(2)分式方程化为整式方程后,整式方程无解.4.列分式方程解应用题(1)审:弄清题意,找出数量关系和相等关系;(2)设:设出未知数;(3)列:根据相等关系列出方程;(4)解:解方程;(5)验:①检验求得的解是否为分式方程的解;②检验求得的解是否符合题意;(6)答:根据题意写出答案.■考点一 分式方程的概念 ◇典例1:(2025·上海闵行区·适应性)在下列方程中,分式方程是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了分式方程,熟练掌握分式方程的定义是解题的关键.根据分式方程的定义判断即可.【详解】解:A、是整式方程,故此选项不符合题意;B、是整式方程,故此选项不符合题意;C、是分式方程,故此选项符合题意;D、不是分式方程,故此选项不符合题意;故选:C◆变式训练1.(2025·广西贺州八步区·三模)下列关于的方程中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了分式方程的识别.根据分式方程的定义:分母里含有未知数的方程叫做分式方程判断.【详解】解:A、B、C项分母中都含未知数,是分式方程,D项中的方程分母中不含未知数,故不是分式方程.故选:D.2.(2025·广西·一模)下列式子是分式方程的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】此题考查了分式方程,分母中含有未知数的有理方程是分式方程,据此进行判断即可.【详解】解:A.是一元一次方程,故选项不符合题意;B.不是方程,故选项不符合题意;C.是分式方程,故选项符合题意;D.是一元一次方程,故选项符合题意.故选:C.■考点二 解分式方程 ◇典例2:(2026·广东广州·模拟)方程的解为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了解分式方程,熟知解法是正确解答此题的关键,注意要检验.将分母因式分解后通分,转化为整式方程求解,并检验分母不为零.【详解】解:原方程化为,两边同乘,得.∴,解得,检验:当时,,∴原方程的解为,故选:B.◆变式训练1.(2025·北京·一模)方程的解为 .【答案】【分析】本题考查了解分式方程,根据解分式方程的步骤解答即可求解,掌握解分式方程的步骤是解题的关键.【详解】解:方程两边乘以,得,解得,检验:当时,,∴是原方程的解,故答案为:.2.(2026·广东·模拟)解分式方程:.解:方程两边同乘以,得,……第一步去括号,得,……第二步移项 合并同类项,得,……第三步方程两边同除以2,得,……第四步经检验是原分式方程的解,∴原分式方程的解为.……第五步任务一:①上述解题过程中第一步的依据是____________________________________;②上述解题过程是从第_______步开始出现错误的,错误的原因是__________________;任务二:求出分式方程正确的解并有详细的过程.【答案】任务一:①等式的基本性质2;②二;完全平方式展开错误;任务二:,过程见解析【分析】本题考查了解分式方程,等式的性质,分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.任务一:①利用等式的基本性质判断即可;②观察解方程步骤,找出错误的步骤,分析其原因即可;任务二:写出分式方程的正确的解即可.【详解】解:任务一:①上述解题过程中第一步的依据是等式的基本性质;故答案为:等式的基本性质;②上述解题过程是从第二步开始出现错误的,错误的原因是完全平方式展开错误;故答案为:二,完全平方式展开错误;任务二:,,,,,检验:把代入得:,∴是原方程的解.■考点三 含参数的分式方程 ◇典例3:(2025·黑龙江龙西·模拟)已知关于的方程,解为负数,则的取值范围是( )A. B.C.且 D.且【答案】B【分析】本题主要考查了解分式方程、分式有意义的条件等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.先解分式方程,再令解为负数求参数范围即可解答.【详解】解:∵方程,∴分母,即.方程两边乘得:,移项得:.当时,.解为负数,即,∴.∵分子,∴分母,即.当时,方程无解,不符合题意.又∵,即,∴,综上,当时解为负数.故选B.◆变式训练1.(2025·江苏省仪征市·金升外国语实验学校·三模)已知关于的分式方程解为正数,则的取值范围是 .【答案】且【分析】本题考查利用分式方程的解的情况求参数,掌握分式方程的解法是解题的关键.先解分式方程可得,再根据解为正数,结合方程的增根建立关于的不等式组,求解即可.【详解】解:去分母,得,解得:,分式方程的增根为:∵分式方程的解为正数,∴,解得:,且.故答案为:且.2.(2025·山东省淄博市周村区·一模)已知关于x的分式方程.(1)当时,求方程的解.(2)若关于x的分式方程的解为非负数,求m的取值范围.【答案】(1)(2)且【分析】(1)将代入分式方程,解分式方程即可求解;(2)先解分式方程,然后依据分式方程有解且解为非负数,建立不等式,解不等式即可.【详解】(1)当时,,,去分母得:,解得:,检验:当时,故方程的解为:;(2),,去分母得:,解得:,由分式方程有解且解为非负数,且,即:且,即:且【点睛】此题主要考查了分式方程及不等式的解法,掌握解分式方程的方法并及时进行检验是解题关键.■考点四 分式方程无解问题 ◇典例4:(2025·黑龙江省佳木斯市第二十中学·二模)若关于的分式方程无解,则的值为( )A.1 B. C.1或 D.-1或【答案】C【分析】本题考查了根据分式方程解的情况求参数,分式方程无解的情况有两种:去分母后的整式方程无解,或解出的根是增根.先化简方程,再去分母得到整式方程,然后讨论参数.【详解】解:∵,∴,∴,去分母:,展开:,移项:,整理得:.方程无解时:当且,即,此时方程左边为0,右边为,整式方程无解;当解出的根为增根,代入整式方程:,解得.∴或.故选C.◆变式训练1.(2025·广东揭阳·揭阳实验学校·三模)若关于的分式方程无解,则的值是【答案】2【分析】本题考查分式方程无解问题,将分式方程转化为整式方程,根据分式方程有增根,即进行求解即可.【详解】解:去分母,得:,整理,得:;∵方式方程无解,当分式方程有增根时,则:,解得,把,代入,得:,解得:;故答案为:2.2.(2025·广东深圳·布心中学一模)已知关于x的方程无解,求m的值.浩浩求m的值的过程如下:解:方程两边同乘,得,第一步整理,得第二步当时,原方程无解,此时,,,因此,.第三步你认为浩浩的解题过程从第几步开始出错,请你指出来并改正.【答案】第三步错误,见解析【分析】本题主要考查了解分式方程,先把原方程去分母,再计算得到,分式方程无解有两种情况,第一种情况,第二种情况,则此时原方程有增根,据此求解即可.【详解】解:方程两边同乘,得,第一步,整理,得,第二步,当,即时,此时满足原方程无解,当时,,∵原方程无解,∴原方程有增根,∴,∴,∴,∴;综上所述,或,∴第三步出现错误.■考点五 分式方程应用题 ◇典例5:(2025·四川绵阳·中考)随着人工智能的快速发展,机器人的工作效率越来越高,为我们的工作和生活带来了许多便利.厂家将一款普通机器人升级改造为智能机器人,智能机器人的工作效率是普通机器人的倍.若两种机器人分别装载货物吨,普通机器人比智能机器人多用分钟,则智能机器人每小时可以装载货物( )A.0.1吨 B.0.15吨 C.6吨 D.9吨【答案】D【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,解题的关键是根据工作时间差建立方程并求解.设普通机器人的工作效率为未知数,根据智能机器人效率是其倍表示出智能机器人效率;再根据“装载吨货物的时间差为分钟”建立分式方程,求解后得到智能机器人的效率.【详解】解:设普通机器人每小时装载货物吨,则智能机器人每小时装载货物吨.,解得,∴智能机器人每小时装载货物吨.故选:D.◆变式训练1.(2025·青岛·模拟)在某一施工段内,施工队计划在一定时间内完成米的地铁轨道安装工作,安装3天后改进了安装技术,每天比原计划多安装米,结果提前6天完成了安装任务,设施工队原计划每天安装米,根据题意可列方程为 .【答案】【分析】本题主要考查了列分式方程,找出等量关系,是解题的关键.根据题意,原计划总时间为天,实际前3天安装米,剩余米以每天米的速度安装,剩余时间为天,实际总时间为天,由于提前6天完成,根据原计划时间等于实际时间加提前时间,列出方程即可.【详解】解:设施工队原计划每天安装米,改进技术后每天安装米,根据题意得: .故答案为:.2.(2025·山西临汾永和·二模)农业现代化是我国发展的必由之路,某地农民积极响应政府号召,自发成立现代新型农业合作社,适度扩大玉米种业规模,今年合作社玉米喜获丰收.合作社打算租用玉米收割机收割玉米,现有A,B两种型号收割机可供选择,已知每台B型号收割机每天的收割亩数是A型号的1.5倍,若收割600亩玉米,5台A型号收割机所用时间比4台B型号的收割机所用时间多1天,求A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数.【答案】A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数分别为20亩和30亩【分析】本题考查了分式方程的应用,设型号收割机每台每天收割玉米亩,则型号收割机每台每天收割玉米亩,根据“收割600亩玉米,5台A型号收割机所用时间比4台B型号的收割机所用时间多1天”列方程求解即可.【详解】解:设型号收割机每台每天收割玉米亩,则型号收割机每台每天收割玉米亩,得,解得.经检验,是原分式方程的解,.答:A,B两种型号收割机每台每天收割玉米的亩数分别为20亩和30亩.A 基础达标练1.(2025·四川乐山夹江·适应性考)将分式方程去分母后可得整式方程为( ).A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查解分式方程,掌握相关知识是解决问题的关键.分式方程两边同乘以最简公分母即可.【详解】解:,两边同乘以得:.故选:C.2.(2025·内蒙古·模拟)方程的解为( )A.或 B. C. D.无解【答案】C【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键.先去分母,再去括号,移项合并同类项后解出方程的解,再验根,最终确定方程的解.【详解】解:,整理得,去分母得,去括号得,移项合并同类项得,,解得或,检验:当时,,当时,,原方程的解为.故选:C .3.(2026·陕西延安·一模)解关于x的分式方程,若该分式方程产生增根,则m的值为( )A.0 B. C.2 D.2或【答案】B【分析】本题考查了分式方程的增根问题,解题的关键是明确增根的定义(使分式方程分母为零的根),先求出增根,再将增根代入去分母后的整式方程求解的值.先确定分式方程的分母为和,令分母为零得增根;再将分式方程两边同乘最简公分母化为整式方程;最后把增根代入整式方程,计算得出的值,进而判断选项.【详解】解:分式方程的分母为和,令分母为零,得增根.方程两边同乘去分母,得:.将增根代入整式方程:,即,解得.故选:B.4.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考)如果关于的分式方程无解,那么实数的值是( )A. B. C.或 D.且【答案】C【分析】本题考查分式方程无解,分式方程无解的情况有两种:解为增根或变形后整式方程无解.需将原方程化简,分别讨论这两种情况对应的m值即可.【详解】解:方程去分母,得:,整理,得:;∵原方程无解,∴①整式方程无解,则:,解得:;②分式方程有增根,则:,解得:;把代入,得:,解得:;综上:或故选C.5.(2025·上海·模拟)假设有一项工程总量为1,甲独做需10天完成,乙独做需6天完成. 现由甲先做3天乙再加入合作,完成此项工程共需天,对于列方程错误的说法是( )A.甲的工作效率为 B.乙总共做了天C.列方程 D.列方程【答案】C【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握“利用各部分的工作量之和等于1列方程”是解本题的关键.先得出甲的工作效率为,设完成此项工程需天,则乙总共做了天,甲先做3天完成, 再合作天,完成, 据此列出方程即可.【详解】解:∵假设有一项工程总量为1,甲独做需10天完成,∴甲的工作效率为,故A选项不符合题意;∵现由甲先做3天乙再加入合作,完成此项工程共需天,∴乙总共做了天故B选项不符合题意;设完成此项工程需天,甲先做3天完成再合作天,完成由题意得方程:,故C选项符合题意;D选项不符合题意;故选:C.6.(2025·南京·中考)已知是方程的解,则的值是 .【答案】【分析】本题考查分式方程的解,熟练掌握其意义是解题的关键.将原方程去分母后把代入解得的值即可.【详解】解:原方程去分母得:,是该方程的解,,解得:,当时,原分式方程有意义,故答案为:.7.(2025·四川省雅安市石棉县·二模)若关于的方程有增根,则的值为 .【答案】6或【分析】本题考查了解分式方程.将分式方程两边乘以最简公分母,化为整式方程,再根据增根的定义,令x等于使公分母为零的值,代入整式方程求解m.【详解】解:方程两边同乘最简公分母,得,整理得,即,∵增根是使公分母为零的x值,∴,解得:,当时,;当时,;则的值为6或.故答案为:6或.8.(2025·上海·模拟)我们知道凸透镜的焦距公式为,其中f是凸透镜的焦距,u表示物距,v表示像距. 若凸透镜和物体距离时,凸透镜另一侧的光屏上成了一个清晰的像,仅移动凸透镜,将像距减小,光屏上又成了一个清晰的像,那么该凸透镜的焦距是 .【答案】【分析】本题考查分式方程的应用,根据像距减小,得到物距增加,根据焦距是个定值,列出方程进行求解即可.【详解】解:由题意,移动凸透镜后,像距变为,物距变为,由题意,得:,解得或(舍去);∴;∴;故答案为:9.(2025·江苏·一模)解方程:【答案】【分析】本题主要考查了解分式方程,掌握相关运算法则和计算方法是解题的关键.先把方程两边同时乘以,把分式方程转化成整式方程,去括号、整理即可求出的值,最后检验即可.【详解】解:方程两边乘,得,整理得,解得,检验:当时,,所以,原分式方程的解为.10.(2025·北京三帆中学·零模)北极航道的打通为中国和欧洲海运开辟了新航线,北极航线的里程相比传统的巴拿马运河航线大大缩短,节省了时间和燃油成本,每年可以节省上百亿的运费.某海运公司集装箱货轮从中国天津港出发,走北极航线到德国汉堡港比走巴拿马运河航线能节省10天的航程,走北极航道海运里程约12000公里,走巴拿马运河航线大约20000公里.北极航线临近大陆,风浪较小,集装箱货轮走北极航道比走巴拿马运河航线每天多走200公里.求集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走多少公里?【答案】1000公里【分析】本题考查了分式方程在行程问题中的应用,涉及路程,速度和时间这三个行程问题的基本量,解决本题的关键是由“节省10天”这一条件建立分式方程.先设出巴拿马运河航线每天能走的公里数为未知数,根据“时间=路程速度”这一关系分别表示出巴拿马运河航线和北极航道所需的时间,然后由时间差列方程求解即可.【详解】解:设集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走x公里,,解得,(舍),经检验,是原方程的解,答:集装箱货轮走巴拿马运河航线每天能走1000公里.B 强化提升练11.(2025·黑龙江佳木斯富锦·四校一模)2025年哈尔滨市第九届亚洲冬季运动会的吉祥物是一对可爱的东北虎,它们的名字是滨滨和妮妮.某商场准备购进滨滨和妮妮两种毛绒玩具,每个滨滨比妮妮进价多65元,用28000元购进滨滨的数量与用15000元购进妮妮的数量相同,请解决下列问题:(1)滨滨与妮妮每个进价各是多少元?(2)若每个滨滨的售价为198元,每个妮妮的售价为100元,商场决定同时购进滨滨、妮妮500个,且全部售出,请求出所获利润(单位:元)与滨滨的数量(单位:个)的函数关系式,若商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,则有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,商场用获得的最大利润的全部用于福利院的慈善,其中购买文具花费255元,其余部分全部再次购进滨滨和妮妮送给福利院,请直接写出捐赠的滨滨和妮妮各是多少个.【答案】(1)每个滨滨的进价140元,每个妮妮的进价为75元;(2),有4种购买方案;(3)捐赠的滨滨10个,妮妮10个.【分析】(1)设每个滨滨的进价为每个元,则每个妮妮的进价是元,根据题意得:,即可解得每个冰墩墩的进价140元,每个雪容融的进价为75元;(2)由题意可得,根据商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,可得,而为整数,即可得答案;(3)由,,由一次函数性质可得最大值为24050,设捐赠的滨滨个,捐赠妮妮个,即得,而、都为非负整数,故知捐赠的冰墩墩10个,雪容融10个.【详解】(1)解:设滨滨每个进价为每个元,则妮妮每个进价是元,根据题意得:,解得:,经检验,是原分式方程的解,(元,答:每个滨滨的进价140元,每个妮妮的进价为75元;(2)解:根据题意得:,商场用不低于60000元且不高于60250元的资金购进滨滨与妮妮,,解得:,,而为整数,可取347或348或349或350;有4种购买方案;(3)解:由(2)知,,,随的增大而增大,时,取最大值,最大值为,设捐赠的滨滨个,捐赠妮妮个,根据题意得:,,、都为非负整数,,,答:捐赠的滨滨10个,妮妮10个.【点睛】本题考查分式方程和一次函数的应用,一元一次不等式组的应用,方程的正整数解的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程和函数关系式.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第二章 方程与不等式 2.2 分式方程 学案(原卷版).docx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第二章 方程与不等式 2.2 分式方程 学案(解析版).docx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第二章 方程与不等式 2.2 分式方程 课件(共45张PPT).pptx