资源简介

2025-2026学年第一学期三年级道德与法治期末素养评价
　　　　　　　　　　 （满分：100分）
一、填空题（每空1分，共18分）
1．要想学得好，掌握方法 。好的，学习方法可以使学习 。
2．合理规划和安排自己的时间要做到 ， ，劳逸结合。
3．我们要从小爱科学，学好 知识，掌握科学的 方式，为未来成为科学家努力。
4．在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。你知道 、 、 等科学家。
5．老师是我们 、 的人。我们要用自己的行动去 老师。
6．我们的成长离不开 的养育和 的教导。
7．我们要掌握基本的 和 ，会辨识常见的安全隐患。
8．交通信号灯中， 灯表示停止， 灯表示通行。
二、选择题（每小题2分，共20分）
9．以下不属于学习途径的是（ ）。
A．看课外书 B．上网查询资料 C．和小伙伴打架
10．学习时，合理安排时间的行为是（ ）。
A．先玩儿一会，再写作业
B．边写作业边玩儿
C．制订学习计划，并严格执行
11．我们向科学家学习，应该做到（ ）。
A．遇到问题不思考 B．害怕困难轻易放弃 C．多观察、多提问
12．农民伯伯用收割机收割庄稼，这体现了科技（ ）。
A．提高了工作效率 B．增加了劳动强度 C．没有实际用处
13．下列说法错误的是（ ）。
A．小明主动帮助同学打扫卫生
B．爱护学校的花草树木
C．有那么多同学打扫卫生，少我一个没有关系
14．当同学在课堂上回答问题紧张得说不出话时，我们应该（ ）。
A．大声嘲笑 B．安静等待，用鼓励的眼神望着他 C．举手打断
15．下列行为中，能体现“爱护学校环境”的是（ ）。
A．随地扔废纸 B．主动把垃圾扔进垃圾桶 C．在学校墙壁上随意画画
16．关于“热心助人”，下列说法正确的是（ ）。
A．只帮认识的人
B．帮助别人时，要考虑对方是否需要
C．帮别人必须要得到回报
17．下列行为中，属于遵守规则的是（ ）。
A．在电影院里大声喧哗
B．课间在楼梯上打闹
C．放学排队走出校门，不推挤。
18．被困在电梯中应该采取的正确行动是（ ）。
A．使用电梯内的紧急呼叫措施，等待救援
B．强行扒门
C．在电梯里乱蹦乱跳
三、判断题（每小题2分，共20分）
19．学习上遇到难题，我们要勇敢面对，主动请教。（ ）
三年级道德与法治 第1页，共2页
20．遇到学习困难时，告诉自己“我能行”，就能慢慢克服。（ ）
21．钱三强是我国著名的核物理学家。（ ）
22．老一辈科学家为建设祖国无私奉献的精神值得我们学习。（ ）
23．老师批评我，是因为老师希望我更优秀。（ ）
24．老师的错误，同学们不用指出来，因为指出来会被批评。（ ）
25．不同的场合有不同的规则。（ ）
26．帮助别人会浪费自己的时间，所以没必要主动帮忙。（ ）
27．独自一人在家时，遇到陌生人敲门，应该马上开门询问情况。（ ）
28．科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面。（ ）
四、连线题（共20分）
29．请将下列学习好习惯与其带来的好处用直线连起来。
课前预习 能及时发现不懂的地方
专心听讲 巩固知识，加深理解
课后复习 让学习更有条理，不忙乱
制定计划 跟上老师思路，掌握重点
勤于思考 真正理解知识，变得更聪明
30．连线题
家用电器插座老化 立即关闭燃气阀门
发现有人溺水 切断总电源，更换插座
室内发生地震 大声呼叫，利用工具施救
炒菜时油锅起火 躲在坚固、能掩护身体的物体下
家用燃气泄露 用锅盖盖住油锅
五、简答题（共22分）
31．（6分）如果在商场和爸爸妈妈走散了，你会怎么保护自己并找到家人？
32．（8分）说说你在学校里学到了哪些本领？（至少写3点）
33．（8分）老师是我们尊敬、喜爱的人。我们要用自己的行动去关心体贴老师。请写出两种做法。
三年级道德与法治 第2页，共2页《三年级上册道德与法治期末试卷》参考答案
1． 很重要 事半功倍
2． 分清主次 讲究效率
3． 科学文化 思维实践
4． 钱学森 邓稼先 于敏
5． 尊敬 喜爱 关心体贴
6． 父母 老师
7． 安全常识 自护自救
8． 红 绿
9．C
10．C
11．C
12．A
13．C
14．B
15．B
16．B
17．C
18．A
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．×
28．√
29．
30．
31．保持冷静，原地等待：不要慌张或乱跑，就在走散的地方站着等爸爸妈妈回来找我。
寻求可靠的人帮助：如果等了很久（比如5-10分钟）还没人来找我，就去找穿商场制服的工作人员（如保安、收银员或服务台的叔叔阿姨），告诉他们我走散了，请他们帮忙广播或联系爸爸妈妈。
不跟陌生人走：任何陌生人要带我走或给我东西，我都礼貌拒绝，并大声说“我不认识你”，然后赶紧找工作人员。
32．在学校学到的本领：
①学会了阅读和写作的基本方法；
②掌握了简单的数学计算和解决问题的能力；
③学会了与同学合作完成小组任务，提升了沟通能力。
33．认真工整地完成作业，尽量减少涂改，让老师批改作业时更轻松，减轻老师的工作负担。
课间和同学友好相处，避免发生矛盾冲突，少让老师为班级同学的纠纷操心。
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页

展开更多......

收起↑