第三课 公民的基本权利和义务 同步练习(含答案)

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第三课 公民的基本权利和义务 同步练习(含答案)

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第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
课内基础过关
建议用时:15分钟· 限时训练
1.平等权是公民行使其他权利的基础。下列选项直接体现公民享有平等权的是( )
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.情景剧 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演。
☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民基本权利是( )
A.平等权、言论自由 B.平等权、监督权
C.选举权和被选举权、监督权 D.选举权和被选举权、平等权
3.法治观念 网友举报某工厂违法排放工业废水上了热搜。该工厂厂长认为是内部员工所为,要求查看员工手机,严某拒绝配合,于是厂长在公司宣称严某就是“内奸”,强行将其辞退,并拒绝给予赔偿。厂长的行为侵犯了严某的( )
①通信自由和通信秘密 ②人格尊严权 ③物质帮助权 ④劳动权
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.政治认同 [教材P27探究与分享改编]城乡义务教育全面实行“两免一补”政策,“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生,营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。小辉激动地说:“是国家给我免除了学杂费,给我提供了免费的教科书,还给我提供了生活补助……”从小辉的表述中,我们能够感受到( )
A.我国公民享有广泛的政治权利
B.我国公民享有广泛的人身自由
C.我国公民享有广泛的平等权和财产权
D.我国宪法和法律保障公民的受教育权
5.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,主题为“全民国家安全教育·走深走实10周年”。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( )
①小郭把不愿意饲养的红耳彩龟随手扔入家附近的小河
②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为
③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法活动
④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享给国外网友
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.漫画中的行为( )
①违背了传统美德的要求 ②是具有公民意识的体现 ③是义务观念淡薄的行为 ④拓宽了财政收入的渠道
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.【乐享权利 履行义务】
小湘从小就是一个懂事的好孩子,在家经常帮妈妈做家务,学习认真刻苦,中学毕业后以优异的成绩考入理想大学。上大学时,她主动报名参军,在部队服役三年。退役复学毕业后,她返乡创业,带领乡亲们科技兴农。她们通过改良油茶品种和栽培技术,开发油茶产业链,实现年盈利超百万元,年缴纳税款20多万元。小湘带领乡亲们过上了幸福的生活,被评为“乡村振兴先进个人”。
结合材料,运用所学知识,对小湘的事迹进行评析。(8分)
课外拓展提升
建议用时:10分钟·运用新知
1.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是( )
A. B.
C. D.
2.对下列“微行为”的评价,你赞同的是( )
序号 微行为 微评价
① 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由权
② 小张大学毕业后应征入伍,到边疆保卫祖国 小张履行了依法服兵役的义务
③ 市民小赵按号有序就医,自觉遵守公共秩序 小赵履行了依法纳税的义务
④ 市民小李发现疑似间谍行为,立即向国安机关举报 小李履行了维护国家安全的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.【参与实践活动 促进全面发展】
在假期开展的实践活动中,长沙某中学八年级(1)班的同学们以小组为单位登录长沙市人民政府网站了解政府相关内容。小组成员在政民互动中看到了“民意征集”栏目。他们计划结合小组关注的“行人闯红灯”问题,提出改进建议并将其提交到“民意征集”栏。
问题 原因分析 改进建议
行人闯红灯 Ⅰ.部分市民缺乏安全意识和规则意识 ①
Ⅱ.一些路段道路过宽,绿灯时长太短,行人不提前过马路可能会被再次亮起的红灯挡在路中央 ②
Ⅲ.很少看到对闯红灯的行人作出处罚 ③
(1) 请你针对原因,各给出一条具体且合理的建议。(6分)
(2) 同学们将改进建议提交到“民意征集”栏是在行使哪项基本权利?公民行使这项权利时需要注意哪些问题?(8分)
课内基础过关
1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.B
7.①小湘在家帮做家务、认真学习,自觉履行孝敬父母、受教育的义务,体现她自觉行使权利、履行义务。②主动参军服役,履行维护国家安全的法定义务,彰显爱国情怀。③返乡创业带领乡亲致富,行使劳动权和财产权,同时依法纳税,积极承担社会责任。④被评为“乡村振兴先进个人”,说明公民合法权利(荣誉权)受法律保护,劳动和奉献能赢得社会尊重。(每点2分,其他合理表述亦可酌情给分)
课外拓展提升
1.C 2.C
3.(1) 示例:①国家加强道路安全和遵守规则的宣传教育。②建议有关部门调整红绿灯的时长,或者在比较宽的路段设置行人安全岛,供行人短暂停留。③建议有关部门加强执法,依法对违法者作出处罚。(每点2分,其他合理表述亦可酌情给分)
(2) 基本权利:监督权。(2分)
注意的问题:①要在法律允许的范围内正确行使。②实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和证明材料。③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方法。(每点2分,其他合理表述亦可酌情给分)
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