第十四课 以法治推进国家治理现代化 同步练习(含答案)

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第十四课 以法治推进国家治理现代化 同步练习(含答案)

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第十四课 以法治推进国家治理现代化
课内基础过关
建议用时:15分钟· 限时训练
1.政治认同 坚持改革和法治相统一,是习近平法治思想的重要内容,是我们党不断深化对改革与法治关系规律性认识的重大理论成果。对于这一思想,下列解读正确的是( )
①要确保重大改革于法有据
②要依靠法治凝聚改革共识
③要坚持在法治下推进改革
④要以改革的强制力完善法治
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.法治观念 2025年,全国人大常委会围绕高质量推进立法工作,落实深化立法领域改革要求,坚持改革和法治相统一,预安排审议34件法律案,涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。上述材料说明( )
①要以改革为动力完善法治
②改革是社会发展的强大动力
③改革与法治相辅相成、相互促进
④改革与法治浑然一体、不分彼此
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“法安天下,德润人心。”法律和道德在国家治理中各有其重要作用。下列没有体现法律与道德的关系的是( )
A.法治是治国理政的基本方式
B.道德为法律创制提供伦理基础
C.法律是成文的道德,道德是内心的法律
D.二者都具有维护社会秩序的作用
4.安徽桐城市将六尺巷典故蕴含的“谦和礼让、知进退、和为贵”道德内涵注入基层治理,创新推出“新时代六尺巷工作法”。这体现了( )
①以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神 ②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ③共同发挥道德的规范作用和法律的教化作用 ④法为治理国家之重器,法治的力量远超德治
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.跨学科·语文 道德与法治课上,小楚分享了以下两句古语:
★徒善不足以为政,徒法不能以自行。——《孟子·离娄上》 ★立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——王安石《周公》
这两句古语给我们的启示是( )
A.要坚持依法治国和以德治国相结合
B.道德约束要比法律规定更加有效
C.道德补充着我国法律的不足
D.法治比德治更有感召力和劝导力
6.责任意识 某校举办法治进校园系列宣传活动,法治工作者向师生们发放了法治宣传手册,带领大家进行了案例宣讲、反欺凌“承诺打卡”等活动,努力营造良好的校园法治文化环境。作为当代青少年,助力法治中国建设,我们要( )
①提升道德素养,遵守法律法规
②理解权利义务,学会依法维权
③坚定法治自信,坚持严格执法
④树立法治思维,培养改革创新精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.【坚持改革 完善法治】
习近平总书记立足波澜壮阔的中华五千多年文明史,生动形象、富有哲理地指出:我国历史上的历次变法,都是改革和法治紧密结合,变旧法、立新法,从战国时期商鞅变法、宋代王安石变法到明代张居正变法,莫不如此。新征程上,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全面深化改革与全面依法治国齐头并进,改革在法治护航下更加有力,法治在改革推动中更加健全。
结合材料和所学知识,简要归纳出改革与法治之间的关系。(6分)
课外拓展提升
建议用时:10分钟·运用新知
1.民营经济促进法草案提请全国人大常委会审议,提振发展信心;检察公益诉讼以法治力量维护国家利益和社会公共利益;2025年开展规范涉企执法专项行动,持续优化营商环境……“改革”成为鲜明的关键词,承载着人民群众满满的法治期盼,让法治中国前行的步履更加坚实。对此,下列说法正确的是( )
A.我国在改革中不断满足人民群众的法治需求
B.法治为解放和发展社会生产力提供动力
C.人民权益靠法律保障,法律权威靠人民维护
D.深化法治领域改革,是我国发展的重中之重
2.[教材P112探究与分享改编]近年来,国家对英雄烈士的保护力度不断加大,相关法律陆续施行。《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。《中华人民共和国刑法修正案(十一)》增设“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”。这些规定( )
①维护了英雄烈士的基本政治权利
②标志着我国依法治国总目标的实现
③强化法律对道德建设的促进作用
④彰显了社会主义核心价值观的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.【德法兼备 相得益彰】
民法典将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的,爱国主义教育法首次就社会主义核心价值观的一个方面进行立法。据此,甲、乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。(8分)
课内基础过关
1.A
2.B
3.A
[解析]本题考查法治和德治的关系。A说法本身正确,但未体现法律与道德的关系。本题为逆向型选择题,故选A。
4.A
5.A
6.B
7.①改革和法治相辅相成、相互促进。②改革需要法治保障,法治为改革提供良好的法治环境,保障改革顺利进行。③法治需要在改革中不断完善,改革推动法治建设,为法治发展提供动力。(每点2分,其他合理表述亦可酌情给分)
课外拓展提升
1.A 2.D
3.甲同学的观点片面,乙同学的观点正确。理由:①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。③社会主义核心价值观作为一种道德规范和精神追求,在国家和社会治理中发挥着重要作用。④将社会主义核心价值观融入法治建设,体现了法治与德治的有机结合,有利于更好地实现国家和社会的治理目标。(判断2分,理由6分,任答三点即可,其他合理表述亦可酌情给分)
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