资源简介 (共13张PPT)第二十一章 能源、材料与社会第二节跨学科:能源的开发与利用课堂练习1.物理学家常提醒人们关注能源和人类生存问题。下列属于可再生能源的是( )。DA. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能2.为防止环境污染和温室效应的加剧,下列燃料中最理想的是( )。BA. 煤 B. 氢 C. 石油 D. 酒精3.关于能源,下列说法中正确的是( )。DA. 煤、石油属于可再生能源 B. 天然气属于可再生能源C. 太阳能属于不可再生能源 D. 核能属于不可再生能源4.使用化石能源时,会对环境带来一些危害,下列各选项中,不是燃烧化石能源所带来的主要危害的是( )。DA. 空气污染 B. 温室效应C. 释放有害物质 D. 水土流失5.“每天‘吃’进750吨生活垃圾,每年‘吐’出1亿度电”是对福建省第一家垃圾发电厂——晋江市垃圾焚烧发电综合处理厂为社会创造巨大效益的形象说明。该厂还把焚烧后剩下的残渣加工成建筑材料。下列关于晋江市垃圾焚烧发电综合处理厂的几种说法中,错误的是( )。BA. 环保节能 B. 浪费资源,高污染C. 变废为宝 D. 合理地利用能量的转化6.地球是人类共同的家园,保护地球,人人有责。下列保护环境的措施中,为了控制和减少大气污染的是( )。DA. 禁止在居民住宅区架设高压线路B. 限制城市建筑修建玻璃幕墙C. 在居民住宅区与公路之间植树或修筑隔离墙D. 推广利用太阳能,控制火力发电7.下列关于核能的说法中,正确的是( )。BA. 物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能B. 到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变C. 原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的D. 只有在人为的条件下才会发生裂变和聚变8.关于现已建成的核电站,下列说法中正确的是( )。BA. 核电站发电是利用核聚变原理B. 核电站发电是利用核裂变原理C. 核反应堆工作时直接将核能转化为电能D. 核反应堆的链式反应速度是不可控的9.关于太阳能的下列说法中,不正确的是( )。CA. 太阳能分布广阔,获取比较方便B. 太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染C. 太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用D. 对于人类来说,太阳能几乎是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源10.“神舟十九号”载人航天飞船脱离运载火箭进入太空后,展开的太阳帆板就像是飞船长出了两支硕大的翅膀,为飞船上的电器设备提供能源。(1)太阳帆板是____________ ;(2)太阳帆板工作时,______ 能转化为____ 能;太阳能电池太阳电(3)太阳帆板是由很多片单晶硅组成的,每片单晶硅电池可输出电压,产生 电流,则每小时照射到一片单晶硅电池上的太阳能产生的能量是_____ 。21611.2022年5月30日,我国首座潮光互补型光伏电站并网发电,通过光伏发电、潮汐发电实现“日月同辉”。发电站分别把太阳能和月亮潮汐能转化为______。太阳能和潮汐能都属于________能源。电能可再生12.流动的空气形成了风,风具有一定的能量,称为风能。风力发电机中的叶片在风力的推动下转动,并带动发电机发电。(1)风力发电机是将____ 能转化成____ 能的设备。风电(2)请你结合本地实际,说说风力发电目前遇到的困难和开发的前景及其优越性。解 略(共9张PPT)第二十一章 能源、材料与社会第一节能量的转化与守恒课堂练习1.我国的“山东号”航空母舰在南海海域执行任务时,保持匀速行驶。一架舰载机执行完任务后,安全降落在航母上。(1)舰载机减速降落的过程中( )。CA. 动能增大,重力势能减小,机械能不变B. 动能减小,重力势能增大,机械能不变C. 动能减小,重力势能减小,机械能减小D. 动能减小,重力势能增大,机械能减小(2)舰载机降落后,航空母舰的动能( )。AA. 变大 B. 变小C. 不变 D. 可能变大也可能不变2.有关能量守恒定律,下列说法中正确的是( )。DA. 能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B. 能量守恒定律只适用于能量转化的过程C. “摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律D. 按照能量守恒定律,宇宙中能量的总和永远不会增减3.电冰箱跟空调机的制冷原理是相同的。有人认为在密闭的房间里只需打开冰箱就可以降温了,这样做( )。BA. 室温会下降 B. 室温会上升C. 室温保持不变 D. 无法判断4.一种新型太阳能公共卫生间所用的能源全部由位于顶部的太阳能电池提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是( )。BA. 太阳能转化为内能,再转化为电能B. 太阳能转化为电能,再转化为化学能C. 太阳能转化为内能,再转化为化学能D. 太阳能转化为电能,再转化为光能5.关于能量的转移和转化,下列判断中正确的是( )。AA. 热量可以从低温物体转移到高温物体B. 能量转移和转化没有方向性C. 电取暖器辐射到房间里的热量可以再利用D. 汽车由于刹车散失的热量可以再自动地用来驱动汽车6.人类发明和制造的各种机械和机器,都可以看作是用来控制能量转化的形式、发生的地点或时间的能量转换器。按照这种观点,汽油机是把____能转化为______ 能的能量转化器;干电池是把______能转化为____能的能量转化器;钻木取火是把______能转化为____能。内机械化学电机械内图21-27.过山车是一种游乐设施。小江同学制作了一个过山车模型,如图21-2所示。他把重力为的铁球放在 点,然后让它沿轨道滚下,轨道的右侧有一弹簧,铁球先后经过、 、点,到达点。已知 点离台面高度为零,不处于、点离台面的高度分别为、,则从点到 点铁球的重力做功是_____; 在点,小球具有的机械能大小是_____;当到达 点时,弹簧最短,小球的速度变为零,小球________ (选填“处于”或“不处于”)受力平衡状态。(整个过程中不计摩擦及能量损耗)(共17张PPT)第二十一章 能源、材料与社会第三节跨学科:材料的开发与利用课堂练习1.下列材料中属于绝缘体的是( )。CA. 汞 B. 盐水 C. 陶瓷 D. 人体2.下列物体通常情况下属于导体的是( )。AA. 铅笔芯 B. 塑料尺 C. 橡皮擦 D. 玻璃杯3.现代生活照明多采用低碳节能的 灯,其核心元件的主要材料是( )。DA. 导体 B. 纳米材料 C. 超导体 D. 半导体4.下列关于半导体的说法中,正确的是( )。BA. 常温下半导体的电阻为零B. 半导体广泛应用于各种电子设备C. 半导体就是超导体D. 任何情况下半导体都是不导电的5.目前大部分集成电路是采用一定的工艺,把一个电路中所需的晶体管、二极管、电阻等元件及布线互连一起,制作在一小块硅晶片上,然后封装在一个管壳内。这里的硅晶片是属于( )。DA. 纳米材料 B. 超导体 C. 导体 D. 半导体6.下列设备中,没有半导体材料的是( )。CA. 太阳电池 B. 电脑内的微处理器C. 录音磁带 D. 收录机7.下列性质中,属于晶体二极管的基本性质的是( )。AA. 单向导电性 B. 容易导电 C. 不容易导电 D. 电流热效应8.条形码扫描器广泛应用于商业、邮政、交通等领域,扫描器中光敏二极管的主要材料是( )。CA. 有机高分子材料 B. 超导材料C. 半导体材料 D. 纳米材料9.关于超导材料,下列说法中不正确的是( )。BA. 超导材料的电阻为零B. 超导材料就是最先进的半导体材料C. 超导材料输电,在线路上没有电能损耗D. 超导材料的应用目前还在试验中10.黄大年教授是我国著名地球物理学家,小学和高中就读于广西贵县(今贵港市市区)。黄大年曾任国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人。在黄大年团队的努力下,中国的超高精密机械和电子技术、纳米和微电机技术、高温和低温超导原理技术等多项关键技术进步显著。上述中的纳米是______的单位,超导材料可以适用于制作___(填字母序号)。A. 电能输送导线 B. 电饭锅发热部件长度A11.塑料、橡胶、玻璃都是______ 体,但玻璃加热后及塑料、橡胶烧焦后都可能变为____ 体。 由此可见,导体和绝缘体并无严格______,当条件改变时绝缘体也会变为导体。绝缘导界限12.石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器。这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是______(选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电设备上会造成电路______(选填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。导体短路13.如图21-4所示的胶木盖闸刀开关中,进线座、出线座、闸刀、熔丝等是导体,其余的如______ 和______ 等是绝缘体。图21-4手柄瓷底14.从发电站到用电地区,通常都有一段相当长的距离。要实现如此远距离的电能输送,在目前的技术水平下一般采用__________。超导材料的出现,为我们将来利用其零电阻特性实现______________输电提供了可能。高压输电远距离大功率图21-515.发光二极管是一种由________ 材料制成的电子元件,如图21-5所示。当发光二极管长脚接,短脚接 时,发光二极管和小灯泡都发光,说明此电路处于______(选填“通路”、“短路”或“开路”)状态;当短脚接,长脚接 时,半导体通路绝缘体发光二极管和小灯泡都不发光,此时发光二极管相当于________(选填“导体” 或“绝缘体”)。图21-616.小明和小丽在一次科普展览会上看到一种神奇的金属花,它的花瓣是用一种特殊的金属片——形状记忆合金制成的(图21-6)。它具有记忆能力,制作时先将由记忆合金制成的花瓣制成开放状态,然后在低温下将花瓣闭合。当灯光一照它会______,如____[选填“”或“ ”]图,当关上灯又会______,如____[选填“”或“ ”]图。开放闭合 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一节 能量的转化与守恒.pptx 第三节 跨学科_材料的开发与利用.pptx 第二节 跨学科_能源的开发与利用.pptx