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(共8张PPT)
第七章 力与运动
第三节
二力平衡
课堂练习
1.关于平衡力，下列说法中正确的是( )。
C
A. 物体只有静止时受到的力才是平衡力
B. 物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定是平衡力
C. 物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态
D. 作用在一条直线上的两个力的大小相等，这两个力一定是平衡力
2.如图7-4所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的
人受到的作用力有( )。
A
图7-4
A. 重力和支持力
B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力
D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力
3.某同学静立在磅秤上，下列几对力属于平衡力的是( )。
A
A. 人受到的重力和磅秤对人的支持力
B. 人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力
C. 磅秤受到的重力和磅秤对人的支持力
D. 人对磅秤的压力和磅秤受到的支持力
4.体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛。小伟和小强分别进行竖直
向上爬绳和竖直向上爬杆，则( )。
D
A. 小强受到的摩擦力小于他受到的重力
B. 小伟受到的摩擦力大于他受到的重力
C. 小强受到的摩擦力与重力大小相等，方向相同
D. 小伟受到的摩擦力与重力大小相等，方向相反
5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上
( )。
D
A. 受到向前的摩擦力 B. 受到向后的摩擦力
C. 受到汽车对它的牵引力 D. 不受力
6.某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与________是一对平衡力。
支持力
7.一人用力沿水平方向推着一个重 的木箱在地面上匀速前进，若
木箱受到的摩擦力大小是，人的推力大小应是_____ ，木箱受到
的合力大小是___ 。
200
0(共10张PPT)
第七章 力与运动
第三节
二力平衡
基础过关
1.下列运动的物体中，受力平衡的是( )。
D
A. 自由下落的苹果
B. 加速上升的火箭
C. 减速行驶的机车
D. 在水平面做匀速直线运动的木块
2.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是
( )。
D
A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
图7-10
3.如图7-10所示，“神舟十七号”载人飞船返回舱在落地前的
某段时间内沿竖直方向匀速下落。若降落伞和返回舱受到
的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为 ，空气
对降落伞的力为 ，忽略空气对返回舱的力，下列是一对平
衡力的是( )。
B
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
4.小明将“运动和力”的关系以概念图的形式做了梳理，请将空缺
补充完整。
（1）______；
（2）______________；
（3）________；
（4）______。
静止
匀速直线运动
平衡力
发生
图7-11
5.如图7-11所示，在“探究二力平衡条件”
实验中：
（1）把木块放在较______（选填“光滑”
或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的盘
里加砝码。当两盘里的砝码质量______
（选填“相等”或“不相等”）时，木块静
光滑
相等
不相等
止，且两盘里的砝码质量________（选填“相等”或“不相等”）时，木块
不静止，才说明平衡的两个力大小相等。
图7-11
（2）保持两盘砝码质量相等，把木块
扭转一个角度，观察到木块发生______，
恢复到原来位置处于静止状态。这个操
作是用于探究作用在同一物体上的两个
力平衡时是否满足____________上。
转动
在同一直线
（3）分析上述过程可得：作用在_____
_____上的两个力，只有当大小______，
方向______，且作用在__________上，
才能平衡。
同一
物体
相等
相反
同一直线
（4）此实验为了减小摩擦的影响，用______（选填“小车”或“木块”）
的效果较好。
小车
素养提升
6.升降机以 的速度匀速上升时，升降机对人的支持力大小为
。下列说法中正确的是( )。
C
A. 升降机静止在10楼时，对人的支持力小于
B. 升降机以的速度匀速上升时，对人的支持力大于
C. 升降机以的速度匀速下降时，对人的支持力等于
D. 升降机以的速度匀速下降时，对人的支持力小于
7.物块静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图7-12（a）所示，当
受到水平拉力的作用时，拉力随时间 的变化关系如图（b）所示。
从开始，每隔记录一次物块的位置（用“·”表示物块 ），如
图（c）所示，则 ( ) 。
图7-12
B
A. 内，物块所受摩擦力为
B. 内，物块所受摩擦力小于
C. 内，物块的平均速度为
D. 若时撤去 ，则物块将做匀速直线运动
图7-13
8.如图7-13所示，用细绳将质量为 的小球悬挂在
无人机上。图中无人机带着小球竖直向上匀速运动，
小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力，则小球
重力为___，细绳对小球的拉力为___ ；当无人
机减速上升时，拉力大小___（选填“ ”、“ ”或“
5
5
先减速上升，后加速下降
”） 。若上升过程中悬挂小球的细绳突然断了，小球的运动情况是
________________________。（取 ）(共12张PPT)
第七章 力与运动
第二节
力的合成
基础过关
1.某校物理兴趣小组参观兰州拉面的制作时，同学们为师傅精湛娴熟的
技艺所折服，师傅拿起面团经过几个来回，就把面团变成了面条。在制
作时，师傅双手拉着面条往两边拉，左手的拉力是 ，右手的拉力也
是 ，则面团受到这两个拉力的合力是( )。
D
A. ，方向向左 B. ，方向向右
C. ，方向向左 D.
图7-6
2.如图7-6是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子
在运动过程中受到重力和空气阻力。下列对毽子上下飞舞
时所受合力的分析正确的是( )。
D
A. 上升过程合力方向向上
B. 最高点时合力为零
C. 最高点时合力最小
D. 上升过程合力大于下落过程合力
图7-7
3.在一次卫生大扫除中，吴明与张亮两位同学
配合用小车运送垃圾。在一斜坡上，吴明在车
前用的力 沿斜坡向上拉车，张亮在后
面用的力 沿斜坡向上推车，如图7-7所
D
A. ，沿斜坡向上 B. ，沿斜坡向上
C. ，沿斜坡向上 D. ，沿斜坡向上
示，则车受到这两个力的合力的大小和方向分别是( )。
4.在平直的路面上，一个人沿水平方向用的力推一辆重为 的
小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为( )。
B
A. ，向西 B. ，向东
C. ，向西 D. ，向东
5.“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”出自唐代李白的《北风行》。重
为的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为 ，则雪花所
受力的合力大小和方向为( )。
C
A. 大小为,方向竖直向上 B. 大小为 ,方向竖直向上
C. 大小为,方向竖直向下 D. 大小为 ,方向竖直向下
6.如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个
力就叫作那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。小明利用如
图7-8所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的 端
固定，再用两个弹簧测力计沿相反方向拉端，使端到达某一点 ，并
记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用
一个弹簧测力计拉弹簧的端，仍将端拉伸到 点，记录此时拉力的大
小和方向。#1
图7-8
施力情况 大 小 方 向
用两个测力计 向右
向左
用一个测力计 向右
图7-8
（1）从上表记录中你能得到同一
直线上反方向的两个力的合力与分
力的大小关系是____________。
（用字母表示）
（2）你能进一步猜测出同一直线
上同方向的两个力、 合成时，
其合力 与分力的大小关系吗？试
着写一写：____________。
（用字母表示）
图7-8
（3）实验中用一个弹簧测力计拉
弹簧时，为什么仍要将弹簧的 端
拉到 点再读数？
______________________________
____________________。
（4）该实验中体现的科学方法是
________。
使产生的作用效果与、共同作用产生的效果相同
等效法
图7-8
7.一人用的力沿水平方向推动一个质量为 的木箱在地板上前
进，木箱受到的摩擦力是木箱重的 ，则木箱在水平方向的合力是多少？
（取 ）
解 ，方向与推力的方向相同
素养提升
图7-9
8.如图7-9甲所示，数显推拉计可显示
探头受到的推力或拉力大小，如图乙、
丙所示用它分别压木块和拉木块 ，
的重力为 ，始终在水平桌面上静
止，桌面对木块的支持力为、 ，
则( )。
C
A. ， B. ，
C. ， D. ，(共10张PPT)
第七章 力与运动
第二节
力的合成
课堂练习
1.关于同一直线上两个力的合力大小，下列说法中正确的是( )。
C
A. 合力一定比这两个力大 B. 合力一定比这两个力小
C. 合力可能为零 D. 合力不可能等于零
2.如图7-2所示，放在水平地面上的一辆小车，若小刚用 的力水平
向右拉，同时小红用 的力水平向右推，则小车此时受到合力的大
小与方向为( )。
A
图7-2
A. ，方向水平向右
B. ，方向水平向右
C. ，方向水平向右
D. ，方向水平向左
3.若同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是 ，
合力大小是 ，则另一个力的大小( )。
C
A. 一定等于 B. 一定小于
C. 可能等于 D. 一定大于
4.某中学八年级（1）、（2）班的同学在拔河比赛中，对绳子的拉力都
为 ，则绳子所受的合力大小为( )。
A
A. B. C. D.
5.若弹簧测力计下挂 的一袋盐，手用一个竖直向上的力托住这袋盐，
此时弹簧测力计的示数是 ，则手对这袋盐竖直向上的托力的大小是
( )。
B
A. B. C. D.
6.、是同一直线上的两个力，其中的大小是 ，它们的合力大
小是，方向水平向右。关于 的大小和方向，下列说法正确的是
( )。
C
A. 的大小可能是
B. 的大小一定是
C. 的方向一定沿水平向右
D. 的方向可能水平向左，也可能水平向右
7.一个大人独自就能提起一桶水，两个小孩需一起用力才能提起，在这
种情况下，两个小孩提水时的合力______（选填“大于”、“等于”或“小
于”）这个大人提水时的力。
等于
8.放在水平地面上的木箱重 ，人站在木箱上，若木箱受到向下的
合力大小为，则人对木箱的压力大小是_____ 。
500
图7-3
9.利用如图7-3所示的装置探究同一直线
上二力合成的规律时，首先将弹簧的 端
固定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉
端，使端到达某一点 ，并记录下该点
的位置，然后在表格中记录下两个拉力的
作用效果
合力
大小与方向。再用一个弹簧测力计拉弹簧端，仍将端拉伸到 点，记
录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧端都拉伸到同一点
的目的是使两次力的__________相同。这样，就为和 的______。(共12张PPT)
第七章 力与运动
第一节
牛顿第一定律
基础过关
1.如图7-1所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车
从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，
观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )。
D
图7-1
A. 两次实验可将小车从斜面上不同的位置释放
B. 从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律
C. 两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的
运动需要力来维持
D. 从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，
滑行距离变长，速度减小变慢
2.“后羿射日”是大家熟悉的我国神话故事。后羿射出去的箭离地而起后，
假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会( )。
B
A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动
3.惯性有利有弊，下列做法属于利用惯性“有利”一面的是( )。
B
A. 汽车要限速行驶
B. 运动员跳远时要助跑
C. 路转弯处路面呈倾斜状
D. 小轿车的驾驶员开车时必须系安全带
图7-2
4.春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，
辀犹能一取焉”，如图7-2所示，意思是马对车不施加
拉力了，车还能继续向前运动。这是关于惯性的最早
记述。下列关于惯性的说法正确的是( )。
D
A. 车只有在运动时才具有惯性 B. 车速度越大惯性越大
C. 车只有在静止时才具有惯性 D. 车质量越大惯性越大
图7-3
5.如图7-3所示，小红的妈妈陪着她在公园里荡秋
千，假如小红荡到左边最高点受到的外力突然全
部消失，她将会( )。
D
A. 继续向左运动 B. 从左向右运动
C. 竖直向下运动 D. 静止不动
图7-4
6.图7-4是中国女子冰壶队训练的情景。
掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶
由于______继续向前运动；刷冰员不停
地刷冰面可以______（选填“增大”或
“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦
力为零，运动的冰壶将______________
___（选填“静止”、“逐渐停下来”或“做
匀速直线运动”）。
惯性
减小
做匀速直线运动
7.从中考体育测试项目中，举一个利用惯性的例子：________________
_______。
助跑跳远、掷实
心球等
8.如图7-5所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
图7-5
（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜
面__________由静止滑下，目的是使小
车进入水平面的初速度相同。
同一高度
（2）由实验可以看出，运动的小车所受
的阻力______，向前滑行的距离变大。
伽利略对类似的实验进行了分析，并进
一步推测：如果物体受到的阻力为____，
速度就不会减小，物体将以恒定不变的
速度永远运动下去。
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改
变物体的__________。
减小
零
运动状态
图7-5
素养提升
9.古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，其中先人们在创作时巧妙地运
用了许多物理知识，使其作品大放异彩。下列诗句中涉及惯性的是
( )。
D
A. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
B. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D. 船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚
10.乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，司机在进行什么操作呢？
当身体突然向后倾倒时，司机又在进行什么操作呢？
解 当身体突然向前倾倒时，司机在紧急刹车或突然松开油门减速。当
身体突然向后倾倒时，司机在突然加大油门加速(共11张PPT)
第七章 力与运动
第一节
牛顿第一定律
课堂练习
1.在物理学中，牛顿第一定律获得的方法是( )。
D
A. 单纯的实验方法 B. 单纯的推测方法
C. 数学推导的方法 D. 实验和科学推理的方法
2.公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以向一侧倾倒，是因为( )。
B
A. 汽车具有惯性 B. 乘客具有惯性
C. 汽车和乘客都具有惯性 D. 汽车的惯性比乘客的大
3.用绳子拉小车在光滑的水平面上运动，在绳子突然断开后，小车将
( )。
C
A. 立即停下 B. 慢慢停下
C. 沿原方向做匀速直线运动 D. 上述三种情况都有可能
4.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。下列属于防止惯性造成伤害的
是( )。
B
A. “抖”落衣服上的灰尘 B. 汽车限速行驶
C. 运动员跳远时先助跑 D. 洗衣机的脱水过程
5.小芳春游时荡秋千荡到最高点时，如果受到的力突然全部消失，下列
猜想正确的是( )。
A
A. 保持静止状态 B. 做匀速直线运动
C. 继续来回摆动 D. 做匀速圆周运动
6.亚里士多德认为：地面上物体的“自然本性”是静止的,要维持物体的运
动,就必须给它施加一定的力；不受力而能够一直运动的物体是不存在
的。随着科学的发展,在17世纪这种观点被伽利略证明是________
（选填“正确的”或“错误的”）。
错误的
7.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有______。跳
远运动员跑得快可以提高成绩，这是利用了自身的______。投篮时，篮
球离开手后能继续运动，这是因为篮球具有______。
惯性
惯性
惯性
8.静止的小球不受力的时候，小球处于______状态；运动的小车突然不
受力，小车将处于______________状态。
静止
匀速直线运动
9.在“探究阻力对运动的影响”实验中，如图7-1所示，用同一小车从同样
斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停在
如图所示的位置。
图7-1
（1）三次实验中，小车在水平面上受到摩
擦力最大的是第____次，这说明小车受到
摩擦力的大小与接触面的__________有关。
一
粗糙程度
图7-1
（2）实验发现水平面越光滑，小车受到
的摩擦力就越____，小车前进的距离就越
____。
小
远
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光
滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水
平面上做__________运动，著名的______
_____定律就是在此基础上总结和推理得
出的。
匀速直线
牛顿
第一(共10张PPT)
第七章 力与运动
归纳整合
直击中考
1.（2021·福建）让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测
量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作
用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是( )。
D
A. 坚持不懈进行多次实验探究 B. 改进实验装置进行实验探究
C. 调整实验方案进行实验探究 D. 在实验基础上进行合理推理
2.（2022·山西）2022年北京冬奥会，山西运动员苏翊鸣在男子单板滑
雪大跳台比赛中夺得金牌。如图7-14所示，是他在比赛中的情景。下列
对他加速下滑过程分析正确的是( )。
D
图7-14
A. 运动状态始终保持不变 B. 相对于地面他是静止的
C. 受到重力增大 D. 惯性保持不变
3.为了防止惯性带来的危害，要求人们( )。
A
A. 乘车时系好安全带 B. 候车时站在安全线外
C. 市区行车禁鸣喇叭 D. 夜间行车车内不开灯
4.（2021·福建）小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向
上运动时受到的摩擦力大小为 ，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为
。若小华的自重为 ，则( )。
C
A. B. C. D.
5.（2022·常州）近年来，我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登
陆月球、获取月壤并成功返回地球过程中，下列说法正确的是( )。
B
A. 探测器绕月飞行时运动状态保持不变
B. 着陆时反推火箭向下喷火减速，可以说明物体间力的作用是相互的
C. 探测器在月球没有惯性
D. 月壤样本带回地球后质量会变大
6.（2024·河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由
于什么的惯性而受到伤害 ( )。
C
A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅
7.（2024·陕西）“时代楷模”张玉滚老师扎根山区，将青春奉献给家乡
的教育事业。如图7-15所示，张老师挑着扁担将书本运回学校。下列分
析正确的是( )。
B
图7-15
A. 张老师停下时没有惯性
B. 扁担被压弯说明力可以改变物体的形状
C. 书本受到的重力方向会因袋子晃动而发生改变
D. 扁担对肩膀的压力与肩膀对扁担的支持力是
一对平衡力
图7-16
8.（2024·潍坊）在水平路面上玩滑板车，蹬
地后人站在车上，如图7-16甲所示，滑板车速
度会减小；再次蹬地，如图乙所示，滑板车速
度又会增大。下列说法正确的是( )。
A
A. 滑板车速度减小是因为受到阻力
B. 滑板车的运动需要力来维持
C. 蹬地过程，人和车的惯性增大
D. 蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力
9.（2024·苏州）如图7-17所示，大小适中的实心木球，球面有两个小
孔在某条直径的两端，两孔在球内相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔，
在竖直方向上用手拉绳的两端，球会静止在绳上，减小拉力球会向下运
动。对此现象，下列说法正确的是( )。
B
图7-17
A. 球静止时，绳两端的拉力是平衡力
B. 通过拉力的调节，球可以匀速下滑
C. 绳子下端突然松手，球就匀速下滑
D. 通过手的运动和拉力调节，球不可能从绳的下端移到上端

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