资源简介

6
2025-2026学年第一学期七年级期末质量检测
4.下表是张老师备课时收集的关于“中华文明起源”的史料。该史料说明良渚社会
历史试卷（开卷)
图注：该玉琮是良渚遗址内贵族墓地随葬的精美玉器之一
它是一种典型的“礼器”，拥有玉琮并随葬的人，掌握着祭
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5页，
祀权力（神权）和社会统治权力（王权)。
良渚玉琮
第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷；试卷满分100分。考试时间60分钟。
0
A.制陶技艺高超
B.神权凌驾王权
C.国家形态初显D.礼乐制度成熟
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
5.下图是河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器，它可能是王室使用的高贵礼器，由2000
上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在
余片各种形状的绿松石片镶嵌而成。它的出土反映了
试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利」
0
第1卷选择题（共50分）
注意事项：
O
1。每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如
A.原始农业的起源与发展
B.夏朝时期的文明发展水平
尽
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
C.西周时期的社会发展
D.商朝时期的文明发展水平
2。本卷共25题，每题2分，共50分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
6.西周末年，周王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆
忙赶去救驾。结果，各诸侯被戏而回，懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下
0
1.生活在距今约70万一20万年，已经学会使用火，还会长时间保存火种的原始人类是
A.诸侯需要加强地方控制
B.诸侯要向周王进献贡物
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人D.河姆渡人
C.诸侯需要扩大统治范围
D.诸侯需要服从周王调兵
O
2.河南省巩义市双槐树遗址（距今约5300年）出土的牙雕蚕（见下图：河南巩义双槐树遗
7.右图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。
诸国数量（个）
址出土的牙雕蚕)，其形态特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以及《尔雅·释虫》
对蚕的形态描述相吻合。这反映出
该图反映的历史发展趋势是
A.尊王攘夷
B.变法改革
2
0
0
C.民族交融
D.走向统一
”88录(4
8.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了
A.文献史料和实物史料可相互印证
B.实物史料比文献史料更具有史料价值
动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》
C.文献记载是研究历史的重要依据
D.考古发现是检验文献记载的唯一标准
A.文笔清新节奏明快
B.内容通俗易懂
3.下列可用于研究商朝历史的第一手史料是
C.蕴含朴素科学意识
D.韵律典雅优美
A.《诗经》中的“天命玄鸟，降而生商”
9.历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的
B.安阳殷墟出土的刻有占卜记事的甲骨
A.公元前770年，周平王东迁洛邑
C.历史教材中“商朝建立”的文字记载
B.春秋争霸一定程度上促进了民族交融
C.公元前221年，秦灭六国
D.公元前209年，大泽乡起义爆发
D.中国考古博物馆制作的商朝宫殿模型
七年级历史试卷第1页（共8页）
七年级历史试卷第2页（共8页）2025-2026学年度第一学期期末质量检测
七年级历史（参考答案）
第1卷选择题（共50分）
1
2
3
4
5
67
6
9
10
11
12131415
B
A
B
B
D
D
B
C
小
D
B
16
1718
19
202122
23
24
25
A
D
A
第川卷非选择题（共50分)
26.(1)作者：图1是司马迁：图2是贾思勰。（分别1分，共2分。错别字不得分）
地位：《史记》是我国第一部纪传体通史；(2分)《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。(2分)
(2)展现的场景：图3六博俑展现了汉代文人或士人进行棋类对弈娱乐的场景，人物姿态谦让有礼。(2
分)图4说唱俑展现了一位民间艺人进行表演的场景，人物表情夸张、活泼欢快，富有感染力。(2分)
价值：是了解汉代社会生活、审美趣味和雕塑艺术的重要实物资料。（说出任何一方面价值可得2分）
(3)理由：蔡伦改进造纸术，促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流。(2分)祖冲之
是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近干年。(2
分)
27.(1)变化趋势：人口增长迅速。（意思相近即可，2分）
原因：文景之治的出现；汉武帝巩固了大一统（或答出具体措施亦可。至少答出2个要点可得4分）。
(2)原因：社会动荡、战乱不休、自然灾害频发、发生大瘟疫。（任意2点得4分）
(3)原因：北方地区战乱不断，南方地区相对安定。(2分)
关系：北方人口的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力、生产技术等，促进了江南地区的开发和发展。
(2分)
(4)启示：人口变化与经济发展是相互影响的关系：充足的劳动力是经济发展的重要保障：人口带来的技
术革新是经济发展的重要动力：经济发展促进人口增长；人口增长是经济发展的重要指标：政局稳定、社
会安定有利于人口增长：社会动荡、瘟疫、自然灾害导致人口减少。（任意2点可得4分）
28.(1)措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；(2分)
影响：使秦国的综合国力大为增强，军队战斗力提高；一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定
了基础。（答出2点可得4分）
(2)①从文献史料“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”结合实物史料“里耶秦简”内容“迁陵（县）
以邮行洞庭（郡那）”可知秦朝在地方实行郡县制。(2分)
②文献史料“书同文字”结合实物资料中的秦隶，可证明秦朝统一文字(2分)。
(3)史事：汉对西域的经营（或：丝绸之路）(2分)
影响：张骞通西域后，汉王朝加强了对西域的经营。各民族交往交流交融，共同为开发边疆、促进多民族
国家的统一和发展做出了贡献。（任意2点可得4分）

展开更多......

收起↑