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2025-2026学年第一学期七年级期末质量检测
5.在“自我认识”主题班会上，同学们分享自我分析内容并相互点评。以下搭配正确的是
道德与法治试卷（开卷）
序号
自我分析
点评
(试卷满分100分考试时间60分钟)
①
我虽然个子不高，但短跑是我的强项
从身材、体能认识自己
②
我活泼开朗，但不擅长和陌生人打交道
从相貌、能力角度认识自己
第I卷选择题
③
我团结同学，尊重老师
从自己在家庭中的角色认识自己
第I卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最
④
我擅长书画，黑板报是我的“阵地”
能准确把握自己的禀赋，有助于增强自信
符合题意，请将正确选项涂到答题卡上。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1.钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”在他晚年
6.观察右图漫画《互相羡慕》，说出其中蕴含的道理是(
0
回忆起对自己一生影响深远的17人中，中学老师就占了7位。上述材料表明()
A.善于学习他人长处，才能不断成长进步
地
A.初中阶段为我们的发展提供了多种机会B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
都
B.人与人的差距无法弥补
一比不上你
O
C.初中阶段对我们的人生起到决定性作用D.远大理想都应该在中学时代得以确立
C.在改正缺点的过程中完善自我
2.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“在实现中华民族伟
D.要学会接纳和欣赏自己
0
大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。…各级党组
7.《感动中国人物2024年度颁奖盛典》给郑钦文写的颁奖词为：“山海可平，桂冠已揽，你
织要高度重视培养和发展青年党员，特别是要注重从优秀共青团员中培养和发展党员，确保
婆
是进攻的火，升腾的箭，红土上的后浪，奥运场的强者。在路的尽头出发，自信冲破壁垒，
红色江山永不变色。”贯穿“入队一入团一入党”的成长轨迹，青年人最宝贵的特质是()
0
汗水浇灌梦想，你用球拍向世界展示中国的力量。”这启示我们，做更好的自己要()
A.追求进步
B.乐观向上C.挺膺担当D.主动学习
①接纳自己的全部，满足现状
3.升入初中后，同学们都需要合理规划自己的学习生活。以下是对初中生活规划步骤的排序，
②善于发挥自己的优点和长处，弥补不足，不断完善自己
你认为正确的是哪一项？()
③在不懈坚持与奋斗中发掘自身潜能
①持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中
④在为他人、为社会服务中，追求完美的自己
0
②结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
③根据实际情况对目标进行分解，明确实施细节，制订可行的行动方案
8.杨振宁自幼深受身为数学博士的父亲杨武之的影响，对数学产生了浓厚兴趣。中学时期，
A.②-①-③
B.①-③-②
C.②-③-①
D.③-②-①
他因阅读《神秘的宇宙》一书深受启发，从此在心中埋下了追求诺贝尔奖的种子。杨振宁
4.观察分析以下两图，结合“规划初中生活”的相关知识，你能认可的观点是(
)
生心系祖国，为中国科教事业作出了卓越贡献。杨振宁先生的人生历程启示我们()
①凡事预则立，不预则废
②有了规划，就能适应初中生活
①个人梦想应紧扣时代脉搏
②中华民族伟大复兴只能依靠杰出人物
③要科学规划，合理安排学习时间
④为者常成，行者常至；懈者无功，止者不至
③要成为追梦少年，早立志、立大志、立长志④每个人都应以摘取世界级奖项为人生目标
0
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
15%
20%
-30%
20%-30%
9.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是(
)
①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想
不更
59%
59%
156
②益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣→慎交友、结好伴+走好成长之路
不紧急
从长远计，低效的时间安排
从长远计，高效的时间安排
七年级道德与法治试卷第1页（共8页）
七年级道德与法治试卷第2页（共8页）2025-2026学年第一学期七年级期末质量检测
道德与法治试卷（开卷）答案
第I卷选择题（共48分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
A
C
C
马
D
C
C
A
D
D
A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A
C
D
B
C
B
D
C
D
B
A
乃
第Ⅱ卷
非选择题（共52分）
25.(6分)示例：
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2分)
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。(1分)人类需要有梦想，因为有了梦想，人类
社会才能不断发展和进步。(1分)
③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2分)
26.(6分)示例：
①图1：友谊是平等的，双向的。(2分)（或接受朋友的帮助，也要主动帮助对方。1分）
②图2：交友需要进原则。(2分)（或友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨的为朋友做任何事。1分）
③图3：交友需要学会关心和尊重对方。(2分)（平替：关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。2分）
(评分说明：答出划线部分3点，且对应好图1一图3的顺序，得满分。若只答括号内的内容，按提示得分。)
27.(6分)示例：
①方宇翔“永远热爱生活、热爱生命”，体现了他拥有积极的人生态度，积极的人生态度会令人看到事物好的
一面，从而热爱生活，对未来充满信心。(2分)
②“面对挫折，他没有放弃，而是积极面对”，体现了乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加
自信和丛容，体味更多的生活乐趣：(1分)遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
(1分)
③方宇翔“即使身处逆境，也要以乐观的人生态度去迎接挑战”，他能够正确对待逆境，做到了逆境不馁。(1
分)在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上，受磨难而奋进，不悲观、不言败。(1分)
28.(8分)示例：
①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。(2分)
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(2分)
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(2分)
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。(2分)
29.(8分)示例8
①人的生命是代代接续的。(2分)在历史长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人
类生命的继续。(1分)在生命的继续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。(1分)
②人的精神生命是不断传承的。(2分)伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。(1分)
在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(1分)
30.（6分)示例：
追求美好人生：①要确立人生目标/确立正确的人生目标。（2分)
②要端正人生态度/拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境。(2分)
③应努力实现人生价值/在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。(2分)
(评分说明：如三方面答的是其中的具体内容，观点正确、全面，可酌情替代给分)
31.(8分)示例：
列举：如课间操下楼梯时故意推搡前面同学，容易形成踩踏事件。或班级跑操时嬉戏打斗，时快时慢，还随意
变道，容易绊倒其他同学。等等(2分)（说明：列举一条，是校园内同学间危险行为，言之有理即可得分）
①牢固树立安全意识。(2分)
②树立规则意识。(2分)（或生活中有许多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保
障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护
我们的生命。1分)
③增强风险意识。(2分)（或我们要能够察觉潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也
不盲目触碰一些危险的领域。1分)
(评分说明：答出划线部分3点，即可给满分。若只答括号内的内容，按提示得分)
32.(4分)示例：
①锻炼身体，提高免疫力
②阅读一本好书，汲取精神养料
③专注地做自己热爱且有意义的事情
④走出家门，拓展生命体验。
(评分说明：本题为开放题，每点1分，言之有理即可得分。注意：如答题内容只涉及爱护身体和滋养心灵的
某一方面，虽写满4点，最多给3分)

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