河南省许昌市长葛市求实学校2025-2026学年七年级上学期1月月考历史试题(图片版,含答案)

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河南省许昌市长葛市求实学校2025-2026学年七年级上学期1月月考历史试题(图片版,含答案)

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河南省2025-2026学年第一学期期末学情质量评估
七年级历史(部编版)参考答案
题号
12
3
4
5
6
7
8
9
10111213
1415
161718
19
20
答案B C DD BD CACBACBCBAA CBD
14.C【解析】要判断哪个事件发生在公元1世纪晚期,需明确公元纪年的划分:公元1世纪指公元1
100年,“晚期”通常指该世纪的后30年左右(约公元70一100年)。公元前138年属于公元前2世
纪,排除A项:公元前60年属于公元前1世纪,排除B项:公元73年处于公元1世纪(1一100年),且
公元73年属于该世纪的晚期范围,C项符合题意;公元123年属于公元2世纪,排除D项。故选C。
21.(1)起源早;多元交汇与并存。(每点1分,共2分)
(2)牛耕促进了农业的深耕细作,为开发山林、扩大耕地准备了条件。(1分)西汉。(1分)
(3)生产技术或生产工具的改进;农作物优良品种的引进和推广。(每点1分,共2分)
22.【示例一】题目:杰出人物推动社会进步
孔子是儒家学派的创始人,其代表作《论语》中蕴含的道德规范对中国社会的发展具有深远的影响:
李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平
原成为天府之国,至今一直造福于人民。综上所述,杰出历史人物在历史发展中影响巨大,以不同的
方式推动着社会的发展。
【示例二】题目:中国古代政治制度呈现中央集权加强的趋势
为巩固西周统治,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯具有较大的独立性。随着诸侯国的日益强
大,王权衰弱,分封制遭到破坏。秦朝为了加强对全国的有效统治,在中央实行三公九卿制,在地方实
行郡县制取代分封制,建立了一套专制主义中央集权制度,并且为后世所沿用。综上所述,中国古代
政治制度呈现出中央集权加强的趋势。
等级建议:
一等
①题目恰当,观点明确;
(6~5分)
②史实运用正确;
③条理清晰,语句通顺,表述完整
二等
①题目恰当,观点较为明确;
(4~2分)
②史实运用基本正确;
③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整
三等
①立场不正确或题目不恰当,观点不明确;
(1~0分)
②史实运用不正确;
③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整
23.(1)改革:商鞅变法。(1分)
影响:使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国
奠定了基础。(2分)
(2)“魏主”:北魏孝文帝。(1分)措施:改鲜卑姓为汉姓。(1分)
(3)顺应了历史发展潮流。(1分)
24.(1)①:吴。(1分)②:东晋。(1分)
(2)情形:少数民族内迁。(1分)中原人口南迁。(1分)
关系:北方人口南迁,为南方经济发展带来了劳动力和先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开
发。(1分)
(3)政权分立与民族交融。(1分)
25.(1)著作:《伤寒杂病论》。(1分)思想:“仁爱”“仁德”。(1分)
(2)物质基础:造纸术的发明。(1分)代表人物:锺繇、胡昭、王羲之等。(任答一位即可,1分)
(3)变化:由保留较多西域风格变为融入大量中原文化元素。(1分)原因:北方民族大交融。(1分)河南省2025-2026学年第一学期期末学情质量评估
七年级历史
部编版
总分
核分人
(考试时间:60分钟,满分:50分)》
考号
缺考考生由监考员用黑色墨水
条形码粘贴区
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记
选择题涂卡区
填涂注意事项:1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。
3.填涂的正确方法:■
错误方法:●X□0加
1[A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
11[A]B][C][D]
16[AJ[B][C][D
2[A][B][CD]
7[AJ[B][C][D]
12[AJ[B][C][D]
17[A][B][C][D]
3 [A][B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][BI[C][D
4[A][B][C][D]
9[A]B[C]D]14[A]B[C]D]
19[A][B][C][D]
5[AJ[B][C][D]
10[AJ[B][C[D]15[A][B][C][D1
20[A[B][C]D]
选择题(共20小题,20分)
得分
评卷人
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要
求的。请将正确选项的字母代号填在题后的括号内。
1.在湖北发现的距今约100万年的郧县人3号头骨,是直立人在中国乃至东亚地区起源与
发展的重要证据。这一发现
……
A.是我国已确认的最早古人类化石
B.为研究中国古人类提供可靠证据
C.反映了古人类已能制作磨制石器
D.呈现了中国原始农业的发展水平
2.半坡遗址反映了我国原始农耕生活的发展水平。下列场景中,最可能出现在半坡居民生
活中的是

A.居民用骨耜开垦土地种植水稻
B.一家人居住在通风防潮的干栏式房屋里
C.人们在陶器表面绘制人面鱼纹图案
D.部落成员用打制石器来挖掘水井
3.我国的古代遗址涵盖新石器时代至明清时期。某遗址距今4300一4000年,遗址中有宫
城,城中大型墓葬中出士了大量礼器,城内发现了很有可能是观察天象、确定节气的观象
台。该遗址是
A.二里头遗址
B.殷墟遗址
C.良渚古城遗址
D.陶寺古城遗址
七年级历史期末评估部编版第1页(共6页)
2根据材料二并结合所学知识,指出东汉末年到魏晋南北朝时期人口迁徙的两种情
升结合学知识新用二与材料三所反资的两个历史见象之的美装使修
(3)综合以上材料和所学知识,概括这一时期的时代主题。(1分)
得分
评卷人
25.(6分)【新课标·主题学习】阅读下列材料,回答问题。
寻访历史古迹,提升历史素养。文化是国家和民族的灵魂,传承
优秀传统文化是我们的历史使命。
【医学】
材料一
在中国传统文化中,儒家看重医学,就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”
思想相结合。如东汉“医圣”在他的著作中说:“精究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱
之厄。”医学成了科学知识和伦理道德合一的学科,行医就成了仁知合一的化身,对医学
和知识的精益求精就是有仁德的表现。
(1)材料一中的“医圣”编写的著名中医学著作是什么?根据材料一概括他的著作中包含
什么思想?(2分)
【书法】
材料二
人们对书法美的不潮追求,推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士,教
学生学习书法,规定月锤、胡书法作为标准字体。挑晋时期,书法艺术提高到了一个新
阶段。
(2)结合所学知识,指出魏晋时期书法艺术发展的物质基础。并列举一名魏晋时期书法
艺术的代表人物。(2分)
【雕塑】
材料三
北魏时期开雷的云冈石腐与龙门石腐,是中国古代佛教艺术的璀集兆宝,云网
石窟早期造像气势雄浑,保留较多西城犍陀罗艺术风格:始凿于北统孝文帝时期的龙门
石富造像则更卫清秀典雅,融人了大量中原文化元素。
3)根据材料三,比较人云闪石窟到龙门石宫造像的变化。并结合所学知识,分析产生这
变化的原因。(2分)

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