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辽宁省铁岭市昌图县2025-2026学年八年级上学期期末生物试题
一、单选题
1．神经元的基本结构包括（ ）
A．胞体和突起 B．胞体和轴突
C．树突和轴突 D．胞体和树突
2．下列关于感觉器官的叙述中，错误的是（ ）
A．人们从外界获取的信息大多来自听觉
B．鼻腔上端粘膜有对气味十分敏感的细胞
C．舌能够辨别酸、甜、苦、咸
D．皮肤能感受外界冷、热、痛、触等刺激
3．通过调查，同学们更加理解了生态系统的组成，除了植物、动物、微生物，还缺少的成分是（ ）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分
4．有“绿色水库”“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是（ ）
A．海洋生态系统、森林生态系统、湿地生态系统
B．海洋生态系统、湿地生态系统、森林生态系统
C．森林生态系统、森林生态系统、湿地生态系统
D．湿地生态系统、湿地生态系统、森林生态系统
5．健康的生活方式有利于预防疾病，提高人们的健康水平。下列不属于健康生活方式的是（　　）
A．作息规律 B．合理膳食 C．适度锻炼 D．暴饮暴食
6．下列图示中，属于人体第二道防线的是（ ）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．下列关于运动的说法，错误的是（ ）
A．运动仅靠运动系统就能完成 B．运动需要神经系统的调节
C．运动需要多个系统的配合 D．运动需要能量的供应
8．随着电子产品的普及，青少年近视问题呈现高发态势。下列表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（　　）
A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④
9．为了保护生态环境，我们应该提倡下列哪种行为（　　）
A．向河流排放污水
B．随意排放工厂废气
C．植树造林
D．焚烧秸秆
10．生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A．大树底下好乘凉
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．仙人掌的叶特化为刺
11．张爷爷患有糖尿病，最近又患了感冒，主要症状表现为咽喉疼痛。孙女姣姣到药店买了一袋板蓝根颗粒，其说明书（部分）如图所示，相关分析正确的是（　　）
A．这种药必须有医生的处方才能购买
B．张爷爷的症状与功能主治不一致
C．这袋药在有效期内，还可以服用
D．无糖型的板蓝根颗粒更适合张爷爷
12．在一次拳击比赛中，运动员意外受伤，导致其呼吸衰竭、心跳骤停。他损伤的部位最可能是（　　）
A．脊髓 B．脑干 C．脑神经 D．脊神经
二、综合题
13．如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：
(1)图中所示生态系统中，消费者有 。
(2)该生态系统的能量来源是 ，能量在生态系统中是沿着 和食物网流动的。
(3)如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
(4)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会减少，水草的数量会增多。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的 能力。请写出这条食物链 。
14．黄胸鹀（wú）又称作“禾花雀”，是国家一级保护动物。为了调查黄胸鹀的数量状况，某学校观鸟小组进行了一系列的“寻鹀”活动。
(1)观鸟小组通过 等感觉器官及时获得黄胸鹀的位置信息，并迅速举起望远镜。完成该反射的结构基础是 ，①是 神经。
(2)该反射活动经过了大脑的分析和判断，属于 反射。
(3)观鸟小组用望远镜观察到黄胸鹀时，情绪激动、心跳加快，由此可见 系统的调节，也要受到 调节的影响。
15．滑冰运动能让人感受到冰上的自由和纯粹。据图回答问题。（[　]内填字母，横线上填文字）
(1)完成一套自由滑动作，离不开关节的灵活性，这与图中的[e] 和滑液有关。
(2)滑冰动作不规范易发生摔跤，可能会导致[a] 从[ ]滑脱，造成脱臼。
(3)在进行图3动作时，图2中[　] 处于收缩状态。
(4)滑冰时每一个动作都离不开运动系统的 、关节、肌肉等和其他各系统的参与。
16．据所学过的知识，识图分析回答下列问题。
(1)在图一中，①称为 ，②称为砧木，为使①和②成活，两者的 必须紧密结合。
(2)图二中进行胚胎发育的部位是[2] ；将鸟卵放在温水中，鸟卵表面会有气泡产生，说明[　] 有气孔以保证胚胎发育时能进行气体交换。
(3)同鸟类一样，哺乳动物也是体内受精的，不同的是，鸟类是卵生的，而哺乳动物是 的。
17．请根据材料内容，回答相应问题。
甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。
(1)从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的 ，从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。
(2)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第一道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性”）。
(3)从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 ，可刺激人体内的 细胞产生一种特殊的蛋白质，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗乙流。
三、实验探究题
18．为验证“甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用”，某生物兴趣小组同学设计并实施了如下对照实验，每组实验均用一只玻璃缸饲养，据此回答下列问题：
组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果
甲 10只 每天向玻璃缸中添加5毫克甲状腺激素 提前变成蛙，只有苍蝇大小
乙 10只 不加甲状腺激素 正常发育成蛙
(1)该生物兴趣小组提出的问题是 。
(2)该实验的变量是 。
(3)甲乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应该 且适宜。
(4)实验中每组均用10只蝌蚪而不是1只蝌蚪的原因是 。
(5)该实验得出的结论是： 。
(6)实验结束后，应该如何处理实验已发育的青蛙 。
参考答案
1．A
2．A
3．D
4．C
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．D
11．D
12．B
13．(1)虾、鱼
(2) 太阳能 食物链
(3)鱼
(4) 自我调节/自动调节 水草→小鱼→大黑鱼
14．(1) 眼 反射弧 传入
(2)条件/复杂
(3) 神经 激素
15．(1)关节软骨
(2) 关节头 d
(3)②肱三头肌
(4)骨
16．(1) 接穗 形成层
(2) 胚盘 8卵壳
(3)胎生
17．(1) 病原体 传染源
(2)非特异性
(3) 抗原 淋巴 不能
18．(1)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗 （合理即可）
(2)甲状腺激素
(3)相同（相等、同等、等量）
(4)避免偶然性
(5)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用（理即可）
(6)放回大自然

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