资源简介 2025 年秋期期末七年级教学质量检测生物学试题参考答案与评分标准一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)1-5:BBCDA 6-10:DCABC 11-15:DABCD 16-20:ABCDA1 B 用放大镜观察果蝇的翅属于直接观察法,是科学探究的基本方法;A 为调查法,C 为测量法,D 为文献法。2 B 真人舞蹈者具备生物的基本特征(呼吸、繁殖、应激性等),彩灯、手绢、机器人均不具备生物特征。3 C 生物的共同特征之一是能进行呼吸,山羊和青草都符合这一特征;A 青草不能快速运动,B 山羊不能进行光合作用制造有机物,D 青草不能捕食。4 D 胃痉挛与肌肉组织收缩有关,胃痛与神经组织传递信号有关,胃出血与结缔组织(血液属于结缔组织)受损有关。5 A 细胞膜具有控制物质进出的功能,高温破坏了苋菜细胞的细胞膜,细胞内的色素流出,导致汤汁变红。6 D 细胞分裂时,染色体先复制再平均分配到两个新细胞中,新细胞与原细胞的染色体数目和形态一致,不会减少一半。7 C 上皮组织是动物组织,牡丹植株的器官由保护组织、营养组织、输导组织等植物组织构成。8 A 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进;表膜用于呼吸,食物泡用于消化食物,收集管和伸缩泡用于排泄废物。9 B 种子的主要结构是胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,胚是新植物的幼体。10 C 菜豆种子属于双子叶植物,无胚乳,营养物质储存在子叶中;玉米种子有胚乳,营养物质储存在胚乳中。11 D 种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,光照不是种子萌发的必要条件。12 A 根尖的成熟区生有大量根毛,增大了吸收水分和无机盐的表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。13 B 植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐;含氮无机盐促进枝叶生长,含磷无机盐促进开花结果,含钾无机盐促进茎秆健壮。14 C 雄蕊的花药产生花粉,花粉内有精子;雌蕊的子房内有胚珠,胚珠内有卵细胞,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。15 D 植物进行光合作用的场所是叶绿体,主要在叶肉细胞中;线粒体是呼吸作用的场所,液泡储存细胞液,细胞核控制生物的遗传和发育。16 A 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。17 B 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供动力;光合作用的实质是制造有机物,储存能量。18 C 蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到大气中的过程,气孔是蒸腾作用的“门户”。19 D 合理密植能让植株充分接受光照,提高光合作用的效率,从而提高农作物的产量;过度密植会导致植株之间争夺阳光、水分和无机盐,影响生长。20 A 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳—氧平衡;蒸腾作用促进生物圈的水循环,呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳。二、非选择题(共 60 分)21. (12 分)(1) 细胞壁;细胞核;线粒体(每空 1 分)评分标准:名称书写正确得 1 分,错别字不得分。(2) ⑤液泡;储存细胞液,溶解多种物质(第一空 1 分,第二空 2 分)评分标准:序号和名称对应正确得 1 分;功能答出“储存细胞液”即可得 2 分,表述不完整酌情扣 1 分。(3) :细胞壁、叶绿体、液泡(每点 1 分)评分标准:答全三项得 3 分,少答一项扣 1 分,答错不得分。(4) :细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传(3 分)评分标准:答出“控制中心”得 1 分,答出“控制发育和遗传”得 2 分;表述不准确酌情扣 1-2 分。22. (12 分)(1) 胚根;茎和叶(每空 2 分)评分标准:名称书写正确得 2 分,错别字不得分。(2) :②;①和②(每空 2 分)评分标准:对照组判断正确得 2 分;变量为水分的组别对应正确得 2 分,多答、错答不得分。(3) :芽轴;分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长(每空 2 分)评分标准:第一空答“芽轴”得 2 分;第二空答全“分生区、伸长区”及对应功能得 2 分,少答一点扣 1 分。23. (14 分)(1) :将叶片内原有的淀粉运走、耗尽(2 分)评分标准:答出核心要点得 2 分,表述不完整扣 1 分。(2) :形成对照实验;光(每空 2 分)评分标准:第一空答“形成对照”即可得 2 分;第二空答“光”或“光照”得 2 分。(3) :防止酒精燃烧,发生危险;黄白(每空 2 分)评分标准:第一空答出“避免酒精燃烧”得 2 分;第二空答“黄白”得 2 分,错别字不得分。(4) :淀粉;光(每空 2 分)评分标准:名称书写正确得 2 分,错别字不得分。24. (10 分)(1) :光合;蒸腾(每空 2 分)评分标准:名称书写正确得 2 分,错别字不得分。(2) :气孔;保卫(每空 2 分)评分标准:名称书写正确得 2 分,错别字不得分。(3) :提供食物(或氧气、木材、药材等,合理即可)(2 分)评分标准:答案合理即可得 2 分,表述不清酌情扣 1 分。25. (12 分)(1) :无机盐;乙(每空 2 分)评分标准:第一空答“无机盐”得 2 分;第二空答“乙”得 2 分。(2) :乙;甲(每空 2 分)评分标准:组别对应正确得 2 分,颠倒不得分。(3) :植物的生长需要无机盐(4 分)评分标准:答出核心结论得 4 分;表述不准确或不完整酌情扣 1-2 分。补充评分说明1. 非选择题答案言之有理、符合题意即可酌情给分,但不得超过该题满分。2. 关键生物学名词(如叶绿体、线粒体、气孔等)出现错别字,每处扣 1 分,同一错别字不重复扣分。3. 卷面脏乱、涂抹严重,酌情扣 1-2 分。2025年秋期期末七年级教学质量检测生物学试题9(分值:100分:考试时间:60分钟)生物学试卷分为第I部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题),请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。考试结束后,将答题卡交监考教师,试卷根据学校规定统一上交或自己保存好。祝各位同学考试顺利!第I部分(选择题共40分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,选涂其它答案标号。2.第I部分选择题共20个小题,每小题2分,共40分。一、选择题(40分。在各题所给的四个选项中,只有一项最符合题意)1.观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是A.在学校内进行近视率调查B.用放大镜观察果蝇的翅C.用尺子测量树苗的高度D.上网查阅镇海林蛙的资料2.在2025年春晚舞台上,彩灯照耀,穿着花棉袄的机器人与真人舞者一起扭秧歌,娴熟地转着手绢。上述舞台场景中属于生物的是A.舞台上的彩灯B.真人舞蹈者C.旋转的手绢D.扭秧歌的机器人3.生物区分于非生物,有许多生物共有的特征。山羊和青草共有的特征是A.都能快速运动B.都能制造有机物C.都能进行呼吸D.都能捕食4.饮食不规律容易诱发胃病,有胃病的人可能会出现胃痉挛、胃痛,甚至胃出血等症状,这些症状依次说明胃包含的组织有A.肌肉组织、结缔组织、输导组码B.神经组织、肌肉组织、结缔组织C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织D.肌肉组织、神经组织、结缔组织5.小高发现,淘洗苋菜时水不会变红,炒苋菜时汤汁会变成红色,这是因为高温破坏了苋菜细胞的A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.细胞核6.涡虫被切割后,各部分仍可再生为完整的个体,此过程中细胞内发生的变化及结果,不包括A.细胞核一分为二B.细胞分裂准备期,染色体进行复制C.细胞膜从细胞的中部向内凹陷D.新的细胞中的染色体数目减少一半7.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹植株的各种器官中,均不具备A.保护组织B.输导组织C.上皮组织D.机械组织8.克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊十分相似,这一实例说明了细胞核七年级(上)生物学期末教学质量检测第1页共6页A.控制着生物的发育和遗传B.能控制物质进出C.能单独发育成完整的个体D.含有能量转换器9.如下概念图表示植物体和动物体的结构层次。其中a、b、d分别表示分裂细胞分化系统A.组织、器官、植物体B.组织、器官、动物体C.器官、组织、植物体D.器官、组织、动物体10.一株油菜的营养器官包括A.花、果实和种子B.根、茎和叶C.根、花和种子D.根、叶和种子11.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是A.变形虫能完成呼吸、生殖等生命活动B.单细胞生物的趋性有利于它们适应环境C.衣藻等单细胞生物的整个身体就是一个细胞D.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果12.下列几种生物中,结构最简单、最低等的是A.苏铁B.桫椤C.地钱D.海带13.老师带领同学们调查玉蟾山植被,发现了葫芦藓、铁线蕨、杜鹃花、水杉等植物。小明同学对其中三种植物进行了分类(如下图),并留出问题让大家思考。下列有关叙述错误的是葫芦藓有种子铁线蕨杜鹃花无种子②铁线蕨③回A.①代表的植物是杜鹃花B.②处可填写“无输导组织”C.④代表的植物用孢子繁殖后代D.三者中杜鹃花更适应干旱环境14.下列属于绿色开花植物的是A.红豆杉B.银杏C.满江红D.水稻15.下面列举的无脊椎动物与其形态结构特点等的对应中,错误的是A.水螅:辐射对称,体表有刺细胞B.绦虫:两侧对称,有口有肛门C.蛔虫:体表有角质层,生殖器官发达D.蚯蚓:身体呈圆简形,由许多体节组成16.“四大家鱼”是我国著名的淡水鱼。下列有关草鱼的说法,不正确的是A.通过鳃与外界进行气体交换B.体内有由脊椎骨组成的脊柱C.体表覆盖的鳞片,具有保护身体的作用D.仅通过鳍的摆动产生动力游泳17.2022年5月,在云南省红河州,科学家发现了一具约2.44亿年前的海生爬行动物化石,将其命名为“长尾红河龙”(如图所示)。下列关于“长尾红河龙”的推测,不正确的是七年级(上)生物学期末教学质量检测第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年秋期期末七年级教学质量检测生物学试题 2025年秋期期末七年级教学质量检测生物学试题.pdf 2025年秋期期末七年级教学质量检测生物学试题 七年级期末生物参考答案.docx