资源简介

期末教学质量监测
高二生物学
总分100分时间75分钟
注意事项：
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写
在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1,下图表示人体中部分体液的关系，下列叙述正确的是
A.图1中的甲与图2中的D代表相同的体液
B.图1中乙是血细胞直接生活的环境
C.绝大多数细胞都浸润在图2中A代表的体液里
(B
D.图2中B代表的血浆占体液的1/3
图1
图2
2,机体通过调节产热和散热过程来维持体温恒定。体温调定点是为调节体温处于恒定
状态，体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。下图为正常人感染
病毒，使体温调定点上移的示意图，下列说法正确的是
病毒（毒素）
A.图中体温调节中枢位于下丘脑和大脑皮层
↓刺激
机体细
B.体温维持在38.5℃时，机体产热量大于散热量
产生
C.在发热过程中，增加衣物是维持体温相对稳定的基
制热性细胞因子
作用于
本调节方式
体温调节中枢
D.调定点上移的过程中，会在大脑皮层产生冷觉
(体温调定，点上调至38.5C)
3.小鼠被多次攻击后会出现“社交挫败应激”(SS),社交挫败刺激会传至下丘脑某
个区域，从而使肾上腺皮质激素(ACH)水平升高。研究人员进行了睡眠对SDS小鼠作
用的研究实验，其结果如下图。下列分析错误的是
目500
·一对照+睡眠（第1组）
400
。SDS+睡眠（第2组）
-△-SDS+睡眠剥夺（第3组）
300
200
--△
红
100
015
60
120
240
Ds刺激后时间(mim)
A.ACH的含量增加到一定程度时，会抑制垂体和下丘脑分泌相关激素
B.睡眠剥夺能延缓SDS小鼠ACH分泌量的下降
C.第1组和第3组对照可知，睡眠有助于缓解压力产生的负面影响
D.为使实验结果更有说服力，该实验应再增加一组“对照+睡眠剥夺”
4.脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼吸中枢直
接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是
高二生物学试卷第1页（共8页）2025~2026学年度（上)期末教学质量监测
高二生物学答案
1-5BDCBD 6-10ADBBB 11-15CDBDA 16BCD 17ABD 18BD 19ABC
20ACD
21、(11分)
【答案】(1)合成糖原(1分)
转化为非糖物质(1分)（没有顺序）
防止血糖浓
度过度降低，维持血糖浓度的相对稳定。（合理即可）(2分)
(2)神经一体液(1分)
C(1分)
(3)cAP能促进酶P与R分离并活化（使酶P活化），催化肝糖原的分解，产生葡萄糖进
入血液(2分)
(4)胰岛素(1分)
(5)细胞不能正常利用葡萄糖，靠分解脂肪供能，造成酮体积累（共2分）
22、(12分)
【答案】
(1)B细胞、树突状细胞、巨噬细胞（答对一个给1分，共2分，有对有错不得分）
摄
取和加工处理(1分)
(2)Th2(1分)
产生HPVE5蛋白抑制物质b的分泌（或HPVE5蛋白会抑制Th】促进
细胞免疫的过程)(2分)
(3)辅助性T细胞(1分)
HPVmRNA的形成(HPVDNA的转录)(1分)
(4)疫苗刺激机体产生抗PV的抗体和记忆细胞(2分)
疫苗不含HPV核酸，无法
在宿主细胞内增殖（或无法合成子代病毒）(2分)
23(12分)
【答案】(1)基因表达(1分)生长素和赤霉素(2分)
(2)用遮光罩遮住瓶子(2分)
甲组果针不发育（荚果不生长）、乙组果针发
育（荚果生长）(2分)
(3)外源细胞分裂素(6-BA)浓度与生长素类似物(2,4-D)浓度（或外源细胞分裂素与生长
素类似物浓度组合)(2分)排除无关变量的影响（或排除内源激素对实验结果在影响）
(1分)
0.5mgL1的6-BA与0.8mgL1的2,4-D不写单位不给分(2分)
24.(9分)
(1)偏大
年龄结构
(2)b
ef
变大
(3)次生演替
(4)S
(5)复杂
密度
25.(11分)
(1)分解者(1分)
(2)能量的多级利用，提高了能量利用率(2分)
(3)流向分解者的能量（分解者利用）(2分)
180.5(2分)
15.4(2分)
(4)不断有产品输出（带走了部分元素）(2分)

展开更多......

收起↑