资源简介

(共5张PPT)
世界古代史学习线索
古代亚非文明与欧洲文明的对比
对比项 古代亚非文明 古代欧洲文明 文明古国 古代埃及 古巴比伦王国 古代印度 古代中国 古希腊 古罗马
地理位置 非洲的 尼罗河流域 西亚的 两河流域 南亚的印度 河流域和恒河流域 黄河流域和长江流域 爱琴海地区 地中海地区
对比项 古代亚非文明 古代欧洲文明 代表成就 太阳历、 象形文字、 金字塔 楔形文字、 《汉谟拉比 法典》 种姓制度、 佛教 甲骨文、 青铜器 民主政治、 帕特农神庙 《十二铜表法》、 大竞技场
认 识 地理环境对古代人类社会发展影响重大，不同的地理环境造就了不同的文明类型；人类文明 具有多元性和发展的不平衡性 续表
中世纪西欧封建社会的发展变化
中国封建社会与西欧封建社会的对比
对比项 中国封建社会 西欧封建社会
产生时间 公元前5世纪前期 公元5世纪后期
政 治 中央集权制度；君主专制 封君封臣制；教权与皇权斗争；农奴制
经 济 自然经济，以家庭为生产单位 自然经济，以庄园为生产单位
思想文化 儒家思想成为正统思想；文化成就显著并长期处于世界领先地位 基督教神学居于统治地位，并垄断教育
城 市 城市规模较大；以政治职能为主 城市规模相对较小；以经济职能为主(共71张PPT)
第四部分 世界古代史
古代亚非欧文明、封建时代的欧洲与亚洲
时空坐标
模块概览
考点梳理
课程标准 初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉谟拉比法典》以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。（5年1考；考查要点：早期国家的统治神权色彩浓厚）
金字塔 《汉谟拉比法典》 种姓制度 佛教的创立
位 置 非洲_____________流域 文明代表 太阳历（古埃及天文学的突出成就之一）；象形文字（世界上最早 的文字之一）
_____________是法老的陵墓，也是其权力的象征，反映了古埃及社会 经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 1.古埃及文明
尼罗河
狮身人面像
金字塔
位 置 西亚____________流域（幼发拉底河、底格里斯河） 文明代表 （1）内容广泛，包含租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定（严格的社会等级；发达的奴隶制度；活跃的____________经济）
（2）通过法典的内容可以清晰地了解古巴比伦社会；是迄今已知世界上第一部较为完整的__________法典；表明人类社会的法制传统源远流长
2.古巴比伦文明
两河
《汉谟拉比法典》
石柱局部图
商品
成文
位 置 ____________、____________流域 文明代表 _________制度 内容
特点 各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明
3.古代印度文明
印度河
恒河
种姓
6
文明代表 佛教 创立 公元前______世纪，由乔达摩·悉达多（后被称为“释迦牟尼”）创立
内容 提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”
传播
续表
课程标准 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。（5年5考；考查要点：古希腊文明的艺术特征、罗马皇帝权威的塑造、希腊城邦的殖民活动、亚历山大东征、罗马建筑艺术）
希腊城邦 雅典的民主政治 亚历山大帝国
罗马共和国 罗马帝国 希腊罗马古典文化
1.希腊城邦
（1）形成：古代希腊是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明产生于爱琴海地区。公元前8世纪，希腊出现了城邦，其中最强大的是斯巴达和________。
（2）突出特点：“____________”。
（3）概况：居民分为公民和非公民（外邦人和奴隶）；________________有参与统治的权利；只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务。
雅典
小国寡民
成年男性公民
2.雅典的民主政治
（1）高峰：公元前5世纪中后期____________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制____________发展到高峰。
（2）表现。
①公民的权利得到扩大，公职人员几乎都是从全体公民中________产生，使每一名公民都有参政的机会。
②____________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
③为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了____________。
伯里克利
民主政治
抽签
公民大会
津贴制度
（3）评价。
①局限性：雅典民主政治所体现的民主、平等原则仅适用于雅典的成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、________没有任何政治权利。
②进步性：在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。
妇女
3.亚历山大帝国
（1）概况：从公元前334年起，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。
（2）评价。
①积极：促进了________________的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
②消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
东西方文化
4.罗马共和国
（1）兴衰历程：公元前509年，罗马共和国建立。公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治。
（2）统治概况：国家统治的决策权掌握在________手里，公民大会是形式上的最高权力机关。
元老院
（3）法制建设：公元前450年左右，罗马颁布了成文法《________________》，它使定罪量刑有了__________，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
十二铜表法
文字依据
5.罗马帝国
（1）演变：公元前27年，________首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
（3）衰亡：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在____________的打击下灭亡。
屋大维
日耳曼人
领 域 成 就
文学 希腊神话影响广泛，特点是“________________________”；《_______________》是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界，代表作品有宙斯像和《掷铁饼者》
6.希腊罗马古典文化
神人同形同性
荷马史诗
帕特农神庙
领 域 成 就
建筑 （1）希腊建筑：艺术成就主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典________________是典型代表
（2）罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如____________、____________等。代表性建筑有____________、引水道工程、凯旋门和万神庙
续表
石拱门
穹顶
大竞技场
苏格拉底
领 域 成 就
哲学 古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“原子论”；_____________探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”；_________________是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科
法学 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《_________________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
历法 凯撒命人以太阳历为蓝本编制了“_______________”，它后来成为今天人们使用的公历的基础
续表
亚里士多德
十二铜表法
儒略历
大河文明与海洋文明的对比
对比项 大河文明 海洋文明
自然环境 河流众多、平原广阔、土地肥沃 环海、多山、多岛屿
经济特点 以农耕经济为主 以工商业经济为主
政治特征 奴隶主专制(君主专制) 奴隶制民主政治，城邦制
涉及范围 亚非地区，典型代表有古埃及、古巴比伦、古代印度和古代中国 欧洲东南部地区，典型代表有古希腊、古罗马
认 识 古代文明的产生与自然地理环境有着密切的联系；物质生产是文明产生的重要基础；文明是多元的，都是人类的共同财富，我们应该尊重不同文明的多样性 课程标准 通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。（5年2考；考查要点：城市工商业的发展、庄园法庭的作用）
基督教 封君封臣制 西欧庄园 中世纪城市
中世纪大学
1.基督教
巴勒斯坦
（1）创立：1世纪，在罗马帝国统治下的____________地区诞生。
（2）内容：宣传耶稣就是“救世主”的观念，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
（3）传播：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。5世纪，法兰克王国国王____________皈依基督教，推动整个法兰克王国都信仰基督教。8世纪查理统治时期，继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”。800年，教皇为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”。
克洛维
2.封君封臣制
土地
（1）内容：8世纪前期，法兰克王国对________的分封形式进行了改革。
（2）权利与义务。
①封臣：对封君要忠诚，要无偿地为封
君服兵役、提供金钱等。
②封君：不能任意侵害封臣的荣誉、人
身和财产安全；要向封臣提供保护。
（3）特点：有着严格的等级性；权利、
义务交织在一起，有一定的________意义。
（4）原则：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
契约
（1）流行：从9世纪开始，庄园逐渐流行开来；大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。
（2）特点：是独立的____________的经
济和政治单位。
（3）生产关系：庄园的居民主要是领主
的_____________，包括自由的农民和缺
少自由的农奴。为领主提供___________
是佃户的基本义务。
3.西欧庄园
自给自足
一个庄园的图解
佃户
劳役
（4）生产状况：庄园的耕地分为由领主直接经营的“____________”；佃户生活来源的“份地”；全体佃户共同使用的“共用地”。
（5）管理机构：____________起着维护庄园公共秩序的作用，它既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
自营地
庄园法庭
4.中世纪城市
（1）兴起：从10世纪起，西欧___________提高，农业剩余产品增加，___________发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。
（2）城市的自治斗争：城市居民通过___________和武力斗争等手段，从国王或领主手里取得“___________”，取得城市的自由和自治权，法兰西的琅城取得自治的过程最为典型。
农业技术
商业贸易
金钱赎买
特许状
（3）城市居民：手工工匠和________是城市的基本居民；________在城市住满一年零一天可获得市民身份并享有自由。
（4）影响：随着城市的发展和工商业的繁荣，____________逐渐形成，并出现早期的____________，为资本主义的兴起准备了条件。
商人
农奴
资产阶级
市民阶层
5.中世纪大学
（1）兴起：12世纪，由教师或学生组成的保护自身利益的团体演变而成。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
（2）自治权利：________________、________________、________________。
（3）课程：基础课程（文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐）和专业课程（法学、医学和神学）。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
（4）影响：它打破了教会垄断教育的局面，为欧洲教育和学术的发展奠定了基础。
免赋税特权
教育自主权
司法特权
《查士丁尼法典》 拜占庭帝国
课程标准 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。（5年1考；考查要点：《罗马民法大全》）
1.《查士丁尼法典》
（1）编纂时间：529年。
（2）组织编纂者:东罗马帝国皇帝查士丁尼。
（3）影响：《____________________》和后来相继编成的《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》统称为《____________________》，这些法律文献在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了____________的基础。
查士丁尼法典
罗马民法大全
欧洲民法
2.拜占庭帝国的历史地位
（1）拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
（2）拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
（3）拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的____________提供了丰富的精神营养。
文艺复兴
罗马法的发展历程
日本大化改新 伊斯兰教 阿拉伯帝国
课程标准 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
1.日本大化改新
（1）时间、领导者：________年开始、孝德天皇。
（2）概况：日本仿效________的典章制度，进行改革，史称“大化改新”。
（3）主要内容。
①政治：建立以________为中心的________________，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
②经济：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税。
（4）影响：大化改新使日本发展成为一个________________的封建国家。
646
唐朝
天皇
中央集权制度
中央集权制
2.伊斯兰教
（1）创立：7世纪初，____________在麦加创立了伊斯兰教。
（2）传播：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
3.阿拉伯帝国
（1）形成与发展。
① 7世纪初，伊斯兰教的创立，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。
②穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张；至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
穆罕默德
阿拉伯数字
（2）文化贡献。
翻译典籍 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文
数 学 阿拉伯人改造古印度人的计数法，形成“______________”，并创造了完整的代数学
医 学 《____________》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉为经典
文 学 《____________》是阿拉伯文学的瑰宝
文化传播 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的
医学集成
天方夜谭
广东中考真题
1. （2025广东）在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史。题1图所示“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名。这反映了古希腊（ 　）
A.城邦衰落源于连年战争
B.陶瓶兼具叙事性与艺术性
C.艺术作品渗透理性精神
D.城邦的历史均由陶瓶记载
B
题1图
2. （2024广东）题2表所示为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（　　）
题2表
C
早期国家 统治手段
古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意
美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A.城邦体制成熟 B.实行民主政治
C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度
3. （2024广东）12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（　　）
A.近代科技兴起 B.城市工商业发展
C.庄园经济繁荣 D.生产效率的提高
B
4. （2023广东）在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（　　）
A.塑造罗马皇帝权威
B.倡导民主与平等
C.表现神人同形同性
D.推动罗马法普及
A
5. （2023广东）1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ 　）
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
D
6. （2022广东）《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”。这一记载说明拜占庭帝国（　　）
A. 专制统治日益巩固
B. 奴隶处境有所改善
C. 法制时代全面开启
D. 废除封建领主特权
B
B
7. （2021广东）亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（　　）
A. 推行神人同形同性的理念
B. 获得更为广泛的统治基础
C. 提升马其顿军队的战斗力
D. 挑起被征服地区内部矛盾
基础巩固
1. （2025 广州）古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸大其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（　　）
A.强化王权 B.发展经济
C.完善法律 D.传承文字
A
2. （2025 长沙·改编）题2图所示石柱局部图刻画的是太阳神授予汉谟拉比一件物品的场景。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，但后来有学者研究认为，它更可能是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究（ 　）
A.目的是要颠覆传统观点
B.结论会随研究而变化
C.只能有唯一正确的结论
D.全部都是随意的解读
B
题2图《汉谟拉比法典》石柱局部图
3. （2025 深圳）哈拉帕遗址的年代虽经碳素测定，但结果误差较大。后来，在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了更为精确的时间坐标。这说明了（　　）
A.两河流域文明比较先进
B.古代亚非之间存在联系
C.世界文明呈现多元特色
D.实物史料见证文明交流
D
4. 【历史解释】有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（　　）
A.是奴隶主阶级实行统治的手段
B.开启西方民主政治的先河
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果
D.成为个人争权夺利的工具
A
5. 亚历山大帝国建立后，消除了各国间的贸易壁垒，大量希腊手工匠师、商人和冒险家涌入东方，在亚非许多城市从事商业活动，一个涵盖印度及尼罗河的广大贸易区就此形成。这反映了亚历山大帝国的建立（　　）
A.巩固了对亚非地区的统治
B.导致了希腊文化的衰落
C.加强了东西方的经济联系
D.推动了手工工艺的发展
C
6. 【时空观念】地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（　　）
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
B
7.（2024成都）题7图所示为绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用于研究古希腊时期（　　）
A.雕刻艺术的高超
B.理性主义的起源
C.东西方文明的交流
D.城邦政治的繁荣
C
题7图
8. 【跨学科·体育】古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参与。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等，在竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊（　　）
A.和平时代来临 B.崇尚力量之美
C.生活方式朴素 D.文化水平低下
B
9. 有学者指出，对罗马法与各国民法关系的研究有利于完善现代市场经济体制下的法律体系；同时，现代各国的产权制度也直接或间接地借鉴了罗马物权法。这意在说明罗马法（　　）
A.是现存第一部完备的成文法典
B.一定程度上改善了奴隶的地位
C.起到稳固帝国社会秩序的作用
D.成为现代各国民法的历史渊源
D
10. （2025 广州）中世纪是欧洲的重要历史时期。将欧洲带入中世纪的是（　　）
A.苏美尔人
B.印第安人
C.日耳曼人
D.斯巴达人
C
11. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制（　　）
A.解决了封建社会内部的矛盾
B.是西欧社会最完备的社会制度
C.促进了西欧封建王权的加强
D.是历史发展到特定阶段的产物
D
12. 1301年的格拉斯顿伯里土地估价册中记载，圣诞节前每个农民均需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值三便士的物品。由此可见（　　）
A.领主的利益得到法律保障 B.农民的生活水平不断提高
C.领主需要履行相应的义务 D.农民力量壮大并威胁领主
C
13. 【历史解释】在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（　　）
A.是一个相对自治的共同体
B.社会经济发展落后
C.完全摆脱了封建领主控制
D.在规模上微不足道
A
14. 随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。而基于经济发展的需要，大学的进一步多元化发展则得到有力保障。由此可见，中世纪的大学
（　　）
A.引发了欧洲的文艺复兴 B.传承了欧洲的古典文化
C.顺应了社会发展的要求 D.摆脱了基督教会的控制
C
15. （2024聊城· 改编）《罗马民法大全》中记载，裁判官说：“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。”《罗马民法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（　　）
A.重视物权保护 B.注重诉讼程序
C.倡导法律至上 D.保护人身安全
A
16. （2024内蒙古）拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。据此可知，拜占庭帝国
（　 　）
A.传承了古代文明 B.推动了民法建设
C.建立了封建制度 D.形成了地域文化
A
17. 646年，日本开始大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（　　）
A.以将军为首的幕府掌握了实权
B.天皇大权旁落
C.借助改革建立了中央集权制度
D.形成武士集团
C
18. 题18图所示为某班级历史主题辩论会正方辩手准备的论据材料。据此推断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（　　）
A.注重法治建设 B.垄断亚非欧贸易
C.建立国际秩序 D.沟通东西方文化
D
数学：将古印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲。
文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等
东方各国人民的生活习俗和风土人情。
医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧
洲医学界奉为经典。
题18图
19. 中世纪时期是欧洲历史上的一个重要阶段。阅读材料，完成下列要求。
【素材·彰显特点】
能力提升
材料一
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 中世纪欧洲的混乱导致庄园必须自给自足，退回到原始的经济……庄园经济的特点之一是“公社合作”，就是农奴必须共同生产。由于经济的困难，各种农具与牲口都由领主提供。由于土地的贫瘠与耕种技术的落后，庄园普遍采行三年轮耕制，把耕地分为三个部分，“春耕地”“秋耕地”以及“休耕地”。
题19-1图
【图片·剖析背景】
材料二
【史料·论述观点】
材料三 由于拜占庭帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，因此商业贸易比较发达，经济繁荣。西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国便以西方古典文明保存者的姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而，在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张中。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
（1）根据材料一，指出法兰克王国土地分封形式改革前后的变化，分析欧洲庄园经济的特点。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释
变化：改革前土地是无偿进行赏赐的，改革后要求受封者提供兵役服务。（2分）特点：自给自足；公社合作；采行轮耕制。（2分，任答两点即可）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市出现的原因，指出中世纪大学兴起的背景。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释
原因：西欧生产力水平的提高（或：西欧农业技术提高，手工业和商业进一步发展）。（2分）背景：中世纪城市兴起与发展，市民阶层对知识的需求增加。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，自行拟定一个题目，写一篇历史小论文。（8分。要求：200个字左右，主题明确，史论结合，条理清楚）→侧重考查唯物史观、史料实证、历史解释
【示例】
开放创新促进文明发展，封闭保守导致文明衰落
拜占庭帝国曾经作为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。但它后来陶醉于已有的辉煌，不再学习和吸收其他文明的优点和长处，缺乏创新，变得封闭保守，逐渐落后于时代潮流，最终被奥斯曼帝国灭亡。
由此可见，只有保持开放的心态，不断学习和创新，才能推动文明的持续发展，反之则会导致文明的衰落。（8分，标题2分，论述4分，总结2分）

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