资源简介

2025—2026 学年度上学期
武汉外国语学校初中三年级学情调研（二）
历史试卷
一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）
1.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下图知识结构中的“”处应该是
A.生产组织形式资本主义化 B.工商业城市进行自治运动
C.庄园经济占据了主导地位 D.资本主义制度的初步确立
2.14 世纪中叶，饱受黑死病摧残的欧洲进入崩溃的动荡时期，但是就在这毁灭与
绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，这里
“灿烂的阳光”指的是
A.文艺复兴运动兴起 B.启蒙运动蓬勃的发展
C.早期殖民掠夺开始 D.第一次工业革命兴起
3.对于哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称之为“发现美洲”
和“地理大发现”，印第安人称之为“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇国）
人称之为“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称之为“两种文明的相遇”，
以下对这一现象认识正确的是
A.上述评价都体现了科学的历史观 B.上述不同评价均缺乏充分的史料实证
C.印第安人没有开阔的国际视野 D.立场导致对同一历史事件会有不同解释
4.尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有
一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国资产阶级革命的相同目标是
A.打击欧洲封建势力 B.废除君主专制制度
C.建立资产阶级统治 D.实现民族解放独立
5.法国大革命爆发后，欧洲一些军队侵入法国。法国人民纷纷组织义勇军开赴前
线，马赛义勇军唱着《马赛曲》奔向巴黎，这支进行曲后来成为法国的国歌。这
反映出法国大革命
A.激化了民族矛盾 B.促进民族意识觉醒
C.人民是领导阶级 D.影响席卷整个欧洲
6.抓关键信息是学习历史的重要方法之一。一学生的小论文中相继引用了出自某
名著中的“暴力革命”“资本主义必将灭亡”“全世界无产者，联合起来! ”等
词汇和语句。据此可判断该小论文研究的主题可能是
A.美国内战爆发原因 B.马克思主义的诞生
C.法国大革命的进程 D.资本主义制度的衰亡
7.1888 年 6 月，由欧仁 鲍狄埃作词、皮埃尔 狄盖特谱曲而成的《国际歌》成为
全世界无产阶级的战歌，一时间广为传唱。据歌词推测其原因是
A.工业革命使各国经济发展不平等加剧
B.巴黎公社取得胜利并鼓舞了工人士气
C.无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐
D.资本主义发展已经阻碍当时社会进步
8.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，
对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是
A.都领导人民反抗英国殖民者 B.都领导的是正义的反殖民斗争
C.都领导人民获得了国家的独立 D.都领导人民反抗西班牙殖民者
9.农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金.这笔钱农民须立即付
20%—25%,其余 75%—80%由政府垫付给地主，而农民则要在 49 年内每年向政府还
本付息。材料主要说亚历山大二世改革
A.是对农民的无耻掠夺 B.使农民获得了人身自由
C.使俄国走上资本主义道路 D.是自上而下的资产阶级改革
10. 19 世纪 60 年代初，棉纺织业成为世界上最重要的制造业，“美国也因棉花
出口而跃入世界经济的中心舞台”，但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新
生国家带来了危机，导致了美国
A.独立战争的爆发 B.《独立宣言》发表 C.南北战争的爆发 D.《宅地法》的实施
11.“以前日本是个典型的封建国家，到 19 世纪末它的国力不断上升，成为西方
可怕的竞争对手”。促使日本实现国力跨越的根本因素是
A.倒幕运动，结束幕府统治 B.天皇亲政，重掌国家实权
C.对外扩张，推行军国主义 D.明治维新，发展资本主义
12.如图所示为 1876 年到 1970 年美国能源消费占比的
变化。对此理解正确的是
A.燃炭的消费占比一直处于高峰
B.石油的消费占比在 1910 年最高
C.能源消费变化与第二次工业革命有关
D.石油消费结构的变化促使内燃机发明
13.牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他
的三大成就：达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点,二者的共同意义
是
A.促进物理学成为一门独立的学科 B.奠定了资产阶级革命的思想基础
C 提供了观察研究社会的理性视角 D.打破了 “上帝创造万物”的神创论
14.巴尔扎克的《人间喜剧》展示的社会历史内容可以归纳为——贵族衰亡、资产
者发迹、金钱罪恶。据此可知，作者善于
A.描绘上流社会的变迁 B.捕捉底层贫民的艰辛
C.演绎社会革命的惊心 D.讴歌杰出英雄的智勇
二、非选择题
15.【资本主义与世界体系】阅读材料,完成问题。（12 分）
材料一：【资本主义经济体系】
自公元 1500 年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐
转移，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治
制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求
霸权的道路。1850 年英国占世界贸易总额的 21%,其出
口商品中工业消费品、工业生产资料占 85%以上，从而
占据了世界经济的中心地位。
图 1 新航路开辟 ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖 民》
材料二：
【资本主义政治体系】
英美法德，西方近代史上较早确立民主制度的国家。四
国通过资产阶级革命或独立战争，或王朝统一战争，实
现资产阶级国家的建立。为巩固政权，各国分别颁布宪
法、确立适合各国国情的民主制度。
图 2 美国政权结构图
——《西方近代民主政治的多样性》
材料三：【资本主义殖民体系】
自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各
国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世
界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入
资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因
殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭
绝……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横
财，为本国的资本主义发展准备了十分充分的条件。
图 3 世界殖民地
——摘编自《世界通史》
占全球陆地面积比例变化
（1）依据图 1,指出新航路开辟后欧洲经济中心发生的变化。根据材料一并结合
所学，分析英国能占据世界经济中心地位的政治前提和经济前提。（6 分）
（2）写出奠定图 2 政权结构的法律文献的名称.依据所学，用史实说明“西方近
代民主政治的多样性”特点。（3 分）
（3）依据图 3 指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（写出序号即可）.并根
据材料概括近代西方国家的殖民掠夺产生的影响。（3 分）
16.【工业革命与社会变化】阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一：
《工业革命时期的英国》
材料二：1903 年成立的美国福特汽车公司创新性地采用流水线生产作业法，在以
后的十年中每年的生产量成倍增长，并使零售价降低了三分之二，推动了汽车时
代的到来……汽车的普及推动了一场居住革命，遏制了人口进一步向城市集中，
从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。
——摘编自李庆余《美国现代化道路》
材料三
（1）根据材料一《工业革命时期的英国》中的信息，从多个角度说明英国工业革
命给英国带来的发展。（4 分）
（2）依据材料二，指出福特汽车公司“创新”的表现，并结合所学，概括这一创
新产生的影响。（4 分）
（3）综合上述材料，谈谈你对工业革命的认识。（2 分）
17.【人类解放与社会进步】（10 分）
人类通过一次次争取解放的不懈努力，书写了社会进步的壮丽篇章。某中学九年
级历史研学社围绕“解放”收集资料，整理归类如下。
类别 历史材料
思想的 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有
解放 今日，皆由十四、五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之
奴性，其进步沛乎莫能御……
——梁启超《保教非所以尊孔论》
生产力 动力革命解救了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可
的解放 能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命
使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制,即
开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》
民族的 18 世纪 70 年代到 19 世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进
行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，
解放 维护了民族尊严。
——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》
奴隶的 对于在这里的我们而言......更多地汲取他们（阵亡将士）的献身精
解放 神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信…一个由人民组成，
人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。
——林肯 1863 年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词
他们准备开展“解放与社会进步的主题探究活动，邀请你参与活动过程：
（1）依据表格内容，任选一个角度，以“解放与社会进步”这一主题提炼一个观
点。（要求：观点正确）
（2）依据表格材料，结合所学，选择两个相关史实论证上述观点的合理性。（要
求：史论结合,表述成文）

展开更多......

收起↑