四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考历史试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考历史试题(含答案)

资源简介

高 2026 届高三 1 月月考
历史试卷
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.春秋时期,“盟誓”之风盛行。各诸侯国或卿室自由结盟,制订公约,对天盟誓,形成许多盟
书。进入战国时期,各诸侯国之间纷纷以“人质”作为会盟的保障,法治观念逐渐增强,成文法
取代了盟书。这一变化表明( )
A.传统秩序加速裂变 B.贵族政治趋于崩溃
C.法家成为统治思想 D.礼乐制度遭到破坏
2.西汉时御史大夫掌副丞相,丞相府和御史大夫府合称二府。东汉时期,御史大夫改称司空,
虽贵为三公,但已无监察之责。原御史大夫副手御史中丞实际主持御史府事务,不再隶属于司
空,而改为隶属于九卿之一的少府。这一变化反映出当时( )
A.中央集权的进一步增强 B.司空专注于行政事务
C.君主强化对朝政的控制 D.监察权失去了独立性
3.南北朝时期,一些少数民族出现了对自己祖先双重记忆的现象。如《魏书》记载“侯莫陈氏”
为“代北虏姓”,是鲜卑早期“九十九姓”之一。但《唐相州刺史侯莫陈肃碑》却记载:“(侯莫
陈肃)汉中山靖王胜之后……避难于代……改姓侯莫陈焉。”该现象折射了( )
A.原有民族布局被彻底打乱 B.胡汉文化在交流中走向融合
C.华夏认同的观念逐渐萌发 D.中华民族共同体意识已形成
4.唐中后期,政府多次下令禁止土地买卖,但民间“私券如山,官不得知”。天宝年间某县“受田
不足者十之七八”,而大历年间更是“民户有田者不过十之二三”。这一现象反映的根本问题是
( )
A.土地私有制发展突破国家授田体系 B.土地买卖合法化冲击了均田制基础
C.租庸调制瓦解加剧政府的财政危机 D.庄园经济发展出现日渐式微的趋势
5.北宋沈括《梦溪笔谈》记载:“旧制,御试举人,设初考官,先定等第。复弥(封)之,以
送复考官,再定等第。乃付详定官,发初考所定等第,以对复考之等第。如同即已;不同,则
详其程文,当从初考或从复考为定,即不得别立等。”上述记载表明宋代科举( )
A.殿试制度流于形式 B.注重考试程序的规范
C.因循保守风气浓厚 D.仍存在一定舞弊空间
6.明清时期,江汉平原普遍种棉,一部分水田被改为专种棉花的旱地。湖广总督吴熙光云:“自
木棉之利兴,田亩已去十之二三,然衣食并重,势难偏废。”与此同时,不同规模的(棉)花
庄、(棉)花行以及个体商贩,活跃在乡村集市和不同层级的市镇,棉花成为“鄂民生计之大宗”。
这反映了江汉平原( )
A.传统经济结构开始突破 B.农业新经营方式盛行
C.农产品商品化趋势增强 D.工商业市镇日渐繁荣
7.“一个士兵口袋里有了二万、三万、四万,甚至一百万法郎。”“军中每个人都获得值四十五镑
以上的掠夺品。”“劫掠和蹂躏这样一个地方,已够坏了,但更坏得多的是破毁,原来总值一百
万镑的财产,我敢说五万镑也不值了。”材料所反映的晚清事件( )NAFIA=}#}
A.促使中国人开眼看世界 B.使中央权力开始逐渐下移
C.刺激中国工业化的启动 D.使中国完全沦为半殖民地
8.晋察冀边区领导人聂荣臻曾向干部解释某一政策:假如我们把封建势力比作一头奶牛,是经
常地挤牛奶“喝牛奶”好呢?还是干脆“吃牛肉”好?一下子吃完,当然很痛快,但是,以后你还
吃什么呢?还是“挤牛奶”好,今天挤一点,明天挤一点。该政策( )
A.激发农民参与土地革命的热情 B.利于打破国民党经济封锁
C.符合坚持民族战争的客观需要 D.巩固了人民民主统一战线
9.“一五”计划期间,苏联援建的 156 个工业项目主要布局在东北、华北和西北地区。其中,东
北地区占比超过 1/3、包括鞍山钢铁、长春一汽等重点项目;西北地区布局了兰州石化、西安
军工等企业;而华东、华南地区项目较少。这是基于( )
A.优先发展重工业奠定工业化基础 B.构建背靠苏联国防型工业纵深体系
C.平衡沿海与内地的经济发展水平 D.最大限度利用既有资源和工业基础
10.有学者认为中国改革的逻辑就是双轨制增量渐进,即承认保护和转化优化既得存量,同时
培育和发展市场增量。如 1984 年国家规定,企业生产计划内按原价调配,增产部分可以加价
20%出售。1986 年又将这种价格双轨制从个别产品推向了全部核心工业品。这一做法( )
A.确立了现代企业制度 B.打破了单一的公有制经济
C.激发了市场主体的活力 D.理清了计划与市场的关系
11.波斯御道沿途设有驿站,信使日夜兼程传递政令。据记载,从苏萨到萨迪斯(约 2500 公里)
的信件仅需 7 天即可送达,商队则需耗时 3 个月。秦朝规定“车同轨’,修建以咸阳为中心的驰
道和直道,道宽五十步,每隔三丈植松树为标。中央政令通过驿站系统传递至边郡、紧急军情
可日行五百里。由此可知波斯与秦( )
A.疆域辽阔加剧管理难度 B.自治传统影响行政效率
C.经济资源集中程度相当 D.官僚体系运行的相似性
12.14 世纪初,英国封建领主除了从领地直接得到供应外,还需大量资金用于堡垒给养,支付
随从工资,购入珍贵织物、食品、香料、酒、蜡烛等。为此,部分领主在领地上改造出专业生
产基地,通过交易增收以支撑家庭开支。据此可知( )
A.封建人身依附关系强化 B.庄园封闭状态逐渐打破
C.价格革命削弱领主实力 D.工业产品日趋丰富多元
13.下图反映了欧洲某一历史时期的社会思想发展脉络。结合图表内容,这一发展过程主要体
现了( )
A.理性发展
B.人的发现
C.科学兴起
D.追求自由NAFIA=}#}
14.1538 年,英王亨利八世发布公告,要求将英文《圣经》放置在各教堂的显眼之处,并细心
保管,以使本教区信众可以便捷地看到并读到它。此后,英国全国掀起印刷和出版《圣经》热
潮。由此推知,此时英国( )
A.资产阶级代议制确立 B.天主教会的权威遭削弱
C.王权与教权实现联合 D.宗教信仰自由成为共识
15.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明
1699—1701 1772—1774 1804—1806 1834—1836 1854—1856
欧洲 83.6 45.0 37.3 36.3 28.9
美国、加拿大、西印 度群岛 13.3 46.9 46.4 7 28.1
非洲、亚洲、拉美 3.1 8.1 16.3 29.0 43.0
A.英国产品的国际竞争力不断增强
B.亚非拉地区工业水平有所提高
C.亚非拉地区殖民地化程度逐渐加深
D.英国的经济侵略对象发生转移
16.1926 年,英国总督卡梅隆颁布东非坦噶尼喀《土著当局法令》,宣布各地由非洲人的传统权
力机构进行治理。其后,一些在战前德国殖民统治时期失去世袭地位的部落和土著首领恢复了
传统首领地位,有些因反抗德国侵略而被摧毁的部落权力也得到了恢复。英国的主要意图是
( )
A.彻底抹去德国殖民统治痕迹 B.减少殖民地人民的反抗
C.恢复坦噶尼喀传统权力结构 D.推动坦噶尼喀实现自治
二、综合题(本题分为3小题,共52分)
17.阅读材料,回答问题。(18 分)
材料一永乐时期,内阁不过是一个侍左右、备顾问的秘书性机构而已,自仁宣之后,由于
得到皇帝的信任与青睐,内阁权力日益增长,逐渐有了票拟权和参与评议朝政的权力。嘉隆万
历时期,内阁的发展达到顶峰,内阁得以以部院之职兼任大学士,品秩日渐加尊,班列也位于
六部尚书之上。明初宰相制度废除后,分相权于六部,六部实际上成了最高一级行政机关,而
嘉靖之后,内阁渐夺六部之权,至万历时,内阁首辅已俨然历代之“宰相”。
——摘编自武萍《明代的内阁制度》
材料二从 1688 年“光荣革命”一直到 1832 年第一次议会改革,英国国王依然在一定程度上
能够决定内阁的去留,内阁时而听命于议会,时而听命于国王,因此,在 18 世纪前期,英国
虽然形成了内阁,却没有确立内阁制。直到 1832 年以后,伴随着工业革命的完成,新兴工业
资产阶级成长为统治阶级中最强大最富有的阶级,相反,土地贵族的力量迅速衰落。统治阶级
各部分经济实力的演变终究要体现于国家政治权力的分配上。新兴工业资产阶级及其代表在政
府和议会中一步一步扩充势力,王权迅速没落,议会主权迅速确立。因此……在十九世纪中期,
英国内阁制的各项原则逐渐确立,并最终形成了责任内阁制。
——摘编自韦荣建《论英国内阁制度形成与发展》
(1)根据材料一指出明代内阁的变化,并结合所学知识分析变化的原因。(8 分)
(2)根据材料二概括英国责任内阁制确立的背景,并结合材料一、二和所学知识说明明代内
阁与英国内阁的主要不同点。(10 分)
18.阅读材料,完成下列要求。(22 分)
材料:1909 年,川汉铁路建设开工(其西段为成渝铁路)。1911 年,清政府宣布“铁路国
有”引发民间抗议潮,铁路修筑陷于停顿。1937 年,国民政府重启铁路修建,后因时局势变化
再次停工。1950 年初,时任中共中央西南局第一书记邓小平向党中央提议再建成渝铁路。同
年 6 月,成渝全线开工,在经济困难的大环境下,中央排除众难调拨两亿斤大米作为第一批“资
金”,调运东北、华北大量钢轨原料在重庆进行铁轨轧制。沿线各地的石工广泛参与修路,铁
工、木工制作筑路工具,许多妇女与小孩锤道碴石子和为路工洗衣服,还有数十万人运输枕木。
修筑期间还得到了苏联专家团队的指导。1952 年,成渝铁路建成通车,实现了四川人民 40 年
的心愿。成渝铁路是新中国修建的第一条铁路,是第一条由中国人自己组织设计施工、完全用
自己的材料修建的铁路,是新中国初期的标志性工程。
——摘编自黄海、温勇耀《修建新中国第一条铁路的燃情岁月》
(1)根据材料并结合所学知识,简述成渝铁路建设过程及其历史背景。(14 分)
(2)根据材料并结合时代背景,对成渝铁路的建成是“标志性工程”进行阐释。(8 分)
19.阅读材料,回答问题。
肩负起白人的重担—— 哦,大地呀,
平息野蛮人的战争—— 在那儿长?
填饱苦受饥荒的嘴, 喀茹埃鲁树,
倾资使瘟疫平息; 它们的果实披盖?
当你的目标即将实现 一层红光……
为他人的工作将结束 我们的人民不能支配自己的土地,
小心懒惰,或愚昧的异教徒 我们的土地被掌握在外国人手上!
使你所有的希望化为乌有。 我们播种下雪白的大米和棉花,
——[英国]鲁德亚德·吉卜林《白人的负 却得不到收获的果实,
担》,发表于 1899 年 得到的只是田野里雨点般的鞭挞。
——[莫桑比克]米凯亚《山甘纳》,发表于
1955 年
根据材料,归纳两位诗人的观点,并结合所学知识予以评析。(要求:观点正确,史实准
确,论证充分,表达清晰)(12 分MhVAUKAxigBNAFIA=}#}
参考答案
1-5 ACBAB 6-10 CCCBC 11-16 DBBBCB
17.【答案】(1)变化:内阁人员由备顾问到参与决策;内阁人员由官品较低到受尊崇。
原因:内阁大臣得到皇帝的信任;内阁获得了票拟权或议政权;内阁大臣兼任部院职务。
(2)背景:工业革命壮大了工业资产阶级的力量;王权没落和议会主权的确立;1832 年议
会改革的影响。不同:明代内阁始终不是国家法定的中央一级的正式行政机构,英国内阁最
终成为掌握国家行政权力的正式机构;明代内阁服务于皇帝专制,英国内阁对议会负责
18.【答案】(1)建设过程:1909 年:川汉铁路(西段为成渝铁路)开工,1911 年因清政府
“铁路国有”引发保路运动,工程停建;1937 年:国民政府重启修建,后因时局动荡再次停
工;1950 年:新中国成立后,邓小平提议重建,同年 6 月全线开工,1952 年建成通车。
历史背景:1909-1911 年:清末新政时期,清政府试图通过铁路国有加强管控,但触动地方
利益,引发保路运动,成为辛亥革命导火索之一;1937 年:全面抗战爆发,国民政府内迁
重庆,试图修建铁路支撑抗战,但战争局势恶化导致工程停滞;1950 年:新中国成立初期,
国民经济亟待恢复,西南地区交通落后,中央重视区域发展,集中资源推进铁路建设。
(2)从时代背景看,成渝铁路的建成具有多重标志性意义:它是新中国第一条由中国人自
主组织设计、用本国材料修建的铁路,打破了近代以来铁路建设依赖外国技术、材料的局面,
体现了新中国的工业自主能力;新中国成立后,中央能集中全国资源(如调运大米作资金、
调配钢轨原料),发动沿线民众广泛参与,展现了新生政权集中力量办大事的制度优势;成
渝铁路连通四川地区,结束了四川无铁路的历史,改善了西南交通,推动了区域经济恢复与
发展,助力新中国初期的国民经济建设;从清末停建到新中国建成,实现了四川人民 40 年
的心愿,凝聚了民众对新政权的认同,彰显了新中国成立后人民积极建设国家的精神风貌。
19.【答案】示例:
吉卜林以殖民者的视角,提出西方列强应“肩负起白人的重担”,即通过殖民扩张向非西方
世界传播文明、秩序和技术。米凯亚以被殖民者的视角,控诉殖民统治对莫桑比克人民的掠
夺与压迫。(2 分)
吉卜林的观点本质上是为殖民扩张辩护的工具。吉卜林的诗发表于 1899 年,正值帝国主义
殖民扩张的高峰期,欧洲对非洲的瓜分、美国占领菲律宾。其观点认为西方有责任“开化”
非西方世界,掩盖了殖民主义的残酷现实,以“传播文明”为名,行掠夺原材料和侵占市场
之实。殖民统治中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了相对平衡的多元文明格局,
给当地人民带来了巨大的灾难。所谓“教化”实则是文化压迫(如强制推行西方语言,宗教)
(4 分)
米凯亚的观点是正义和正当的。米凯亚的诗发表于 1955 年,正值非洲民族独立运动兴起时
期,其观点反映了被殖民人民的真实遭遇:殖民者通过武力侵占土地,控制经济命脉,本地
{#{QQABSQYpwgg4kJSACR4rAQVsCkoYkICiJIgMhVAUKAxigBNAFIA=}#}
人民成为廉价劳动力,遭受残酷剥削;诗歌呼吁觉醒与反抗,与 20 世纪中叶反殖民斗争(如
非洲独立运动)相呼应。米凯亚的揭露符合历史事实:殖民主义的核心是暴力与剥削,而非
“文明使命”。二战后,民族自决原则成为国际共识,殖民体系逐渐崩溃,证明被压迫民族
的抗争是正当的。(4 分)
结论:两首诗歌的对比揭示了殖民主义虚伪的“文明教化”与残酷的剥削压迫。结合史实,
应否定吉卜林的殖民逻辑,肯定米凯亚对自由与正义的追求。(2 分)

展开更多......

收起↑

资源预览