资源简介

2025-2026学年云南省昭通市绥江县九年级（上）期末考试
化学试卷
一、选择题
1.下列不属于化学研究对象的是( )
A. 研制新型半导体材料 B. 开发新能源替代化石燃料
C. 合成新型药物治疗人类疾病 D. 研究天体运动规律
2.食醋中的醋酸是一种重要的有机酸，在生活中用途广泛。下列有关醋酸的性质描述中，属于化学性质的是( )
A. 易挥发 B. 低温会凝固成冰状固体
C. 能与水垢主要成分为碳酸钙反应 D. 具有强烈的酸味
3.下列属于纯净物的是( )
A. 冰水混合物 B. 茶水 C. 空气 D. 河水
4.空气成分中，化学性质最不活泼的气体是( )
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 二氧化碳 D. 氮气
5.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是( )
A. 组装仪器 B. 量取液体
C. 加热固体 D. 熄灭酒精灯
6.闵恩泽院士被誉为“中国催化剂之父”，为我国炼制石油催化剂制造技术作出了巨大贡献。下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 使用催化剂能生成更多的产物 B. 使用催化剂能加快化学反应的反应速率
C. 没有催化剂，过氧化氢无法分解产生氧气 D. 催化剂在化学反应中会逐渐减少
7.年诺贝尔化学奖授予了在开发金属有机框架方面做出巨大贡献的三位科学家。这类材料能在分子水平上像搭建积木一样，将金属离子和有机分子精确组装成具有巨大内部空间的结构，关于微观粒
子说法错误的是( )
A. 分子在永不停息地做运动
B. 分子之间存在间隙
C. 在化学反应中，分子是不可再分的最小微粒
D. 金属离子与有机分子精确组装的难度之一在于它们的质量和体积都很小
8.善于归纳总结是良好的学习习惯。如图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是( )
A. 指的是原子 B. 由质子和中子构成
C. 可从宏观、微观两个视角认识物质 D. 氯化钠由直接构成
9.年“中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展，保障国家水安全”。下列关于水资源的认识正确的是( )
A. 地表约的面积被水覆盖，淡水资源取之不尽，用之不竭
B. 为防治水体污染，农业生产中应全面禁止使用农药和化肥
C. 为节约用水，可将工厂处理达标后的废水用于绿化、洗车等非饮用途径
D. 对饮用水源地进行严格保护，就能解决我国面临的所有水安全问题
10.下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A. 炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C. 细铁丝在空气中加热，只能发生红热现象，不能燃烧
D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量
11.环境监测部门会对空气中多种污染物的含量进行实时监测评价。不属于我国基本监控项目的是( )
A. 二氧化碳浓度 B. 二氧化氮浓度 C. 一氧化碳浓度 D. 浓度
12.“低碳生活”是指通过减少能源消耗与二氧化碳等温室气体的排放，形成低能量、低消耗、低开支的生活方式。下列不符合“低碳生活”理念的是( )
A. 出行优先选择公共交通、骑行或步行，减少私家车使用
B. 为讲究卫生与方便，在外就餐时尽量多使用一次性餐具
C. 养成随手关灯、关闭不常用电器电源的习惯，节约用电
D. 支持并参与垃圾分类，促进资源回收利用
13.科学家从石墨中剥离出单层碳原子材料石墨烯，其优异性能引发了材料革命。金刚石、石墨和石墨烯都只由碳原子构成，下列说法不正确的是( )
A. 石墨烯属于新型化合物材料，性能优异
B. 金刚石、石墨和石墨烯都是由碳元素组成的
C. 金刚石、石墨和石墨烯的存在说明同一种元素能组成不同的物质
D. 构成金刚石、石墨、石墨烯的微观粒子相同
14.年月日香港大埔宏福苑特大火灾事故调查原因是装修工人未熄灭的烟蒂引燃了易燃发泡胶板。从燃烧条件分析，烟头所起的主要作用是( )
A. 提供可燃物 B. 提供氧气
C. 使温度达到了可燃物的着火点 D. 降低了可燃物的着火点
15.化学知识对保障生活安全、应对日常问题至关重要。下列有关说法中，不正确的是( )
A. 家中燃气泄漏，应立即关闭阀门、开窗通风，并避免触动电器开关
B. 煤、石油、天然气等化石燃料储量有限，均属于不可再生能源
C. 为防止煤气主要含中毒，可在煤炉附近放置一盆水来吸收
D. 扑灭图书、档案等贵重物品的火灾，最好使用二氧化碳灭火器
16.甲流在校园肆虐流行造成停课停学，周岁以上流感患者可以服用流感特效药物玛巴洛沙韦商品名：速福达就能快速减轻症状缩短病程，其化学式为。下列有关该物质的说法正确的是( )
A. 玛巴洛沙韦由个碳原子、个氢原子、个氟原子、个氮原子、个氧原子和个硫原子构成
B. 一个玛巴洛沙韦分子中含有个原子
C. 其中氢元素的质量分数最大
D. 碳元素与氢元素的质量比为：
17.硫酸根离子中硫元素的化合价为( )
A. B. C. D.
18.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：
物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳
反应前质量
反应后质量
下列判断正确的是( )
A. 是该反应的反应物 B. 表中的值为
C. 可能含有氢元素 D. 一定含有氧元素
19.科学探究是学习化学的重要手段，下列实验设计能达到目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
检验石蜡中含有碳元素 点燃，火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
除去中少量的 点燃
除去中的 混合气体通过灼热的铜网
检验集气瓶中的气体是否为 将燃着的木条伸入集气瓶，熄灭，是
A. B. C. D.
20.中国工程院院士谢和平在发表论文，以物理力学与电化学相结合的全新思路，建立了相变迁移驱动的海水无淡化原位直接电解制氢全新原理与技术。核心反应如图，下列说法中错误的是( )
A. 隔膜的孔径大于水分子直径小于钠离子与氯离子直径
B. 海水属于混合物
C. 电极上产生的是氢气
D. 电极是负极
二、非选择题
21.在“宏观微观符号”之间建立联系是学习化学的一种重要思维方式。氧元素是地壳中含量最多的元素，请用化学用语填空。
氧元素______ ；
两个氧原子______ ；
氧分子______ ；
两个氧离子______ ；
标出中氧元素的化合价______ 。
22.化学与我们的生产生活密切相关，请从金刚石；石墨；二氧化碳；氮气；一氧化碳中选择适当的物质填空填序号。
可做干电池电极的物质是______ ；
天然物质中硬度最大的是______ ；
能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是______ ；
能使澄清石灰水变浑浊的气体是______ ；
常被用作保护气的气体______ 。
23.小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题。
操作的名称是______ ，操作后小明发现液体有些浑浊，其原因不可能是______ 填写序号。
A.漏斗内的滤纸有破损 承接液体的容器不干净
C.滤纸没有紧贴漏斗内壁 漏斗内液面高于滤纸的边缘
操作的名称是______ 。
如图为电解水实验，水通电发生反应的化学方程式为______ 。
24.阅读科普短文，回答下列问题：
锕系元素是指元素周期表中从锕到铹的一系列金属元素，原子序数从到。这些元素都具有放射性，化学性质较为活泼，在自然界中含量稀少，多数通过人工核反应制得。锕系元素的原子核不稳定，能自发衰变并释放能量，因此在核能、医学和科研中扮演重要角色。例如，铀的同位素铀可用作核电站的燃料，产生电能；镅常用于烟雾探测器，提高火灾预警能力。
从材料中可得出，锕系元素一共有______ 种。
锕系元素化学性质______ 。
铀元素属于______ 填“金属”或“非金属”元素。
锕原子质量______ 铹原子质量填“”“”或“”。
镅的一种用途是______ 。
25.下图是以空气为原料合成硝酸铵的工业流程：
回答下列问题：
图中的氧化物有______ 种。
通过分离液态空气得到与属于______ 填“化学”或“物理”变化。
中属于化合反应的是______ 。
反应的化学方程式为：______ 。
26.某兴趣小组开展“家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。
活动一：调查家用燃料的变迁
【调研学习】通过走访调研了解到，我省部分地区家用燃料的使用经历了如下的发展历程。
图是农村的移动式土灶，为使柴草充分燃烧，移动式土灶设计更合理的是______ 填“甲”或“乙”。
随着生活条件改善，很多家庭已经使用管道天然气主要成分为甲烷，天然气完全燃烧的化学方程式为______ 。
充分燃烧天然气和煤所产生的和的质量如图由图可知，______ 燃烧更易导致酸雨。
氢气被誉为未来的理想燃料。氢气发热量高，燃烧时排放量为零，但由于氢气______ 写出一点即可，氢气在生活和生产中还未能广泛应用。
27.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
甲同学设计的实验如图 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针______选填“向左”、“向右”或“不”偏转，原因是______。
乙同学设计的实验如图所示反应的化学方程式为，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。
两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。
从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是______选填序号。
原子种类 分子种类 原子数目 分子质量 分子数目 原子质量。
28.请结合下列装置图回答问题：
仪器的名称是______ 。
实验室用装置制取，发生反应的化学方程式为______ 。
用装置收集氧气时，用______ 在集气瓶口检验气体是否集满。
29.碱式碳酸铜【化学式为】是孔雀石的主要成分，受热易分解。某化学兴趣小组对其分解产物进行探究。
分析组成：碱式碳酸铜由、和构成。其中价的原子团是______ 。
探究分解产物，装置如下图所示省略夹持仪器。
查阅资料：无水硫酸铜为白色固体，遇少量水后会变成蓝色的硫酸铜晶体，不与二氧化碳反应。
实验步骤 现象 分析和结论
I.组装装置，连接导管、，微热试管 烧杯中的导管口 ______ 说明整套装置不漏气
Ⅱ加入试剂，点燃酒精灯 中出现黑色固体，中白色固体变蓝，中澄清石灰水变浑浊 碱式碳酸铜受热分解的产物有、 ______ 、
用炭粉还原装置中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示，反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是______ 。
若中出现浑浊的现象，小李同学认为并不能证明是碳和氧化铜反应生成了二氧化碳？理由是______ 。不考虑试管中空气的影响
30.氨气作为一种零碳能源载体，在“碳中和”背景下受到广泛关注。氨气燃烧的化学方程式为，若反应生成则需要氨气的质量是多少？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.；
；
；
；

22.；
；
；
；

23.过滤 蒸馏
24. 较为活泼 金属 烟雾探测器
25. 物理
26.乙 煤 制取成本高答案不唯一
27.向右 锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出 不变 密闭
28.锥形瓶 带火星的木条
29. 有气泡冒出 试管中的液体倒吸入热的试管底部，使试管炸裂 装置中反应后的固体可能含有碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热分解会生成氧化铜、水和二氧化碳，也能使澄清石灰水变浑浊
30.。
第1页，共1页

展开更多......

收起↑