第6单元 生命的延续和发展 第20课 生物的遗传与变异 课件(共74张PPT) 2026年中考生物学一轮复习(广东)

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第6单元 生命的延续和发展 第20课 生物的遗传与变异 课件(共74张PPT) 2026年中考生物学一轮复习(广东)

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(共74张PPT)
第6单元 生命的延续和发展
第20课|生物的遗传与变异
一轮复习 回归教材 夯实基础
目录
CONTENTS
思维导图
考情分析
考点梳理
强化巩固
课标要求 考查频率
概念7 遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代 7.2 生物体的性状主要由基因控制 7.2.1 DNA是主要的遗传物质 ☆☆☆☆☆
7.2.2 基因是包含遗传信息的DNA片段,随配子由亲
代传给子代 ☆☆☆☆☆
课标要求 考查频率
7.2.3 基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的
组成决定的 ☆☆☆☆☆
7.2.4 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 ★★★☆☆
7.2.5 遗传信息发生改变可以引起生物变异 ★☆☆☆☆
7.2.6 杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 ★★★☆☆
【教材索引】 人教八下P20~50;北师八上P85~114
基因与性状的关系
遗传和变异:
(1)遗传:指亲子代间的〔1〕 性,例如:种瓜得瓜,种豆
得豆;龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。
(2)变异:指亲子代间及子代个体间的〔2〕 ,例如:一母
生九子,连母十个样。
相似 
差异 
性状和相对性状:
(1)性状:是生物体〔3〕 (如形状、大小、颜色)、
生理(如血型、苹果的味道)和行为(如惯用左手或右手)等特征的
统称。
(2)相对性状:一种生物的同一种性状的〔4〕 表现类型。
例如:人的直发和卷发;人的A、B、AB、O血型。
形态结构 
不同 
1. (拓展延伸)没有血缘关系的同种生物之间的差异也是变异,生物
的相对性状是由变异产生的。
2. (易错易混)生物的有些性状用肉眼无法看到,如血型、色盲等。
3. (易错易混)性状不一定只有两种表现类型,如兔的黑毛、白毛、
褐毛、灰毛等互为相对性状。
基因控制生物的性状:
(1)科学家将美洲拟鲽的〔5〕 转入番茄,培育出
具有较强抗寒能力的番茄新品种。转基因番茄的获得说明
〔6〕 。
抗冻蛋白基因 
生物的性状是受基因控制的 
(2)生物的性状是由基因组成和〔7〕 共同决定的。例如:
萝卜的地下部分和地上部分的颜色有差异。
环境 
(3)性状遗传的实质:亲代通过生殖过程把〔8〕 传递给子
代。在有性生殖过程中,〔9〕 是基因在亲子间
传递的“桥梁”。
基因 
精子和卵细胞 
(易错易混)基因型相同,表现型不一定相同,是因为表现型还受环
境的影响。表现型相同,基因型也不一定相同,如基因型为AA和
Aa的个体表现型相同。
1. (2025贵州)我国科学家把细菌的抗虫基因导入棉花细胞中,该基
因指导合成的蛋白质可以杀死棉铃虫,从而获得抗虫棉。抗虫棉可
减少农药使用量,增加经济效益。分析不合理的是( B )
A. 培育抗虫棉运用了转基因技术
B. 抗虫基因可以直接杀死棉铃虫
C. 该实例说明基因可以控制性状
D. 种植抗虫棉可以减少环境污染
B
基因在亲子代间的传递
基因、DNA和染色体:
(1)染色体:一条染色体含有一个
〔10〕 分子和许多〔11〕
分子。
DNA:呈双螺旋的链状结构,主要存在于〔12〕 中,
少量存在于线粒体和叶绿体中。
基因:有〔13〕 的DNA片段。
DNA 
蛋白质 
细胞核 
遗传效应 
(2)细胞核、染色体、DNA和基因的关系:
①结构关系:细胞核 染色体 〔14〕 许多基因
(控制性状)。
DNA 
②功能关系:〔15〕 是细胞的控制中心;〔16〕
是遗传物质DNA的载体;〔17〕 是主要的遗传物
质;〔18〕 是控制生物性状的基本单位。
细胞核 
染色
体 
DNA 
基因 
③数量关系:1条染色体上一般只有〔19〕 个DNA分子,1个
DNA分子上有多个基因。例如:人的体细胞中有23对染色体,包
含46个DNA分子,含有2万多对基因。
1 
基因在亲子代间的传递:
(1)在生物的体细胞中,染色体、DNA
和基因都是成〔20〕 存在的,
成对基因分别位于成对的染色体上。
成对的染色体一条来自父方,一条来
自母方,因此后代个体具有父母双方
的遗传物质。
对 
(2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂
过程中,染色体都会减少一半,每
对染色体中各有〔21〕 进
入精子或卵细胞。
(3)在精子或卵细胞中,染色体、
DNA和基因都是成〔22〕
存在的。
一条 
单 
(4)染色体(或DNA)的数量变化(用
字母n表示):体细胞(2n条)→生
殖细胞(〔23〕 条)→受精卵
(〔24〕 条)→新个体的体
细胞(2n条)。
n 
2n 
1. (方法归纳)每一种生物体细胞中染色体的形态和数目都是一
定的。同种生物体细胞的染色体数相同,不同种生物体细胞的
染色体数一般不同。
2. (易错易混)并不是所有的生物都有染色体,例如:病毒和原
核生物都没有细胞核,更没有染色体。并不是所有的人体细胞
都有染色体,例如:哺乳动物成熟的红细胞、血小板都没有细
胞核和染色体。
2. [核心图表]如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生
物学名词之间的相互关系。下列说法错误的是( D )
A. ①是生物的性状 B. ②是细胞核中的遗传物质
C. ③是遗传的控制中心 D. 蛋白质是遗传物质的载体
D
3. (2025云南)马铃薯正常体细胞的细胞核中有12对染色体,下列相
关叙述正确的是( B )
A. 其中有6对染色体来源于父本
B. 叶肉细胞核内有24个DNA分子
C. 体细胞的细胞核内有12对基因
D. 不同花瓣细胞的染色体数目不同
B
基因的显性和隐性
有性生殖的后代发生变异的重要原因:在有性生殖过程中,亲代
可以产生〔25〕 的生殖细胞,经过受精作用形成
的受精卵及发育成的新个体也会多种多样。
基因组成不同 
孟德尔的豌豆杂交实验的解释:
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分,控制相对性状的基因也
有显性基因和〔26〕 之分。用同一英文字母的大写
(如D)表示显性基因,小写(如d)表示隐性基因。
隐性基因 
(2)基因组成决定性状表现(基因用D、d表示):个体表现为显性性
状的,其基因组成为〔27〕 ;个体表现为隐性性状
的,其基因组成为〔28〕 。
DD或Dd 
dd 
(3)基因的分离与自由组合:生殖细胞只有成对基因中的一个,携
带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会〔29〕 。例如:基
因组成是Dd的个体,产生的生殖细胞有D、d两种,它们自由组
合,子代的基因组成有〔30〕 三种。
相等 
DD、Dd、dd 
(4)在基因组成为Dd的个体中,虽然隐性基因d控制的性状不表现,
但〔31〕 还会遗传下去。
隐性基因 
1. (方法归纳)显隐性性状的判断:(巧记:无中生有有为隐,有中
生无无为隐)
(1)相同性状的亲本杂交→子代出现不同的性状 新出现的性状为隐
性性状。例如:红花×红花→红花+白花 白花为隐性性状 白花
的基因组成为aa,亲代的基因组成都为Aa。
(2)一对相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状 子代没有出现
的性状为隐性性状。例如:紫茎×绿茎→紫茎 绿茎为隐性性状
紫茎为显性性状 子代紫茎的基因组成为Aa。
2. (常考实例)以眼皮性状的遗传为例分析后代的性状表现:
常见的人类遗传病:白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症、血友病
等。
禁止近亲结婚:我国民法典规定直系血亲或者三代以内的旁系血
亲之间禁止结婚。医学依据是血缘关系越近,遗传基因越相似,后
代患〔32〕 的可能性越大。
隐性遗传病 
1. (易错易混)亲兄弟姐妹属于旁系血亲,不是直系血亲。
2. (易错易混)注意区分先天性疾病与遗传病:先天性疾病是指人在
出生时就已表现出来的疾病,可能是由遗传物质改变引起的,也可
能是由环境因素导致的,不一定属于遗传病;遗传病不一定一出生
就表现出来。
4. (2025广东)黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害,有苦味和无苦味分
别由B、b基因控制。基因组成均为Bb的黄瓜杂交,子代中能防虫
的黄瓜个体理论上占( C )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
C
5. (2025江西)某农场养了一群马,马的毛色栗色(E)与白色(e)是一
对相对性状。一匹栗色母马和一匹白色公马杂交后产下一匹白色小
马,正常情况下,这匹栗色母马的基因组成是( B )
A. ee B. Ee C. EE D. Ee或EE
B
6. (2025江苏)两株高茎豌豆作为亲本杂交,产生子代的情况如图所
示,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。说法错误的是( D )
A. 高茎是显性性状
B. 子代中矮茎占
C. 矮茎豌豆的基因组成是dd
D. 两亲本的基因组成均为DD
D
解析:由题图可知,子代中矮茎占 ,B正确。根据“有中生无无为隐”,可判断矮茎是隐性性状,因此矮茎豌豆的基因组成是dd,A、
C正确。子代矮茎豌豆的基因组成是dd,两个d基因分别来自双亲,
因此双亲都带有d基因,又由亲本全是高茎推知,亲本的基因组成均
为Dd,D错误。
7. (2025四川)如图为某家族高雪氏病(一种家族性糖脂代谢疾病)的遗传图谱,相应基因用D、d表示。叙述正确的是( B )
A. 根据遗传图谱判断,高雪氏病是显性性状
B. 4号个体产生的卵细胞染色体组成是22条常染色体+X
C. 2号个体基因组成是dd,5号个体基因组成是DD或Dd
D. 3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为75%
B
解析:A. 从遗传图谱中的“3号×4号→7号”或“5号×6号→9号”,根据“有中生无无为隐”,可判断高雪氏病是一种隐性遗传病,A错误。B. 4号个体是女性,其产生的卵细胞中染色体组成为22条常染色体+X,B正确。C. 由A的分析可推知2号个体的基因组成是dd,则5号个体一定有一个d基因来自其父亲2号,5号的基因组成一定是Dd,C错误。D. 由A的分析可推知7号个体的基因组成是dd,这两个d基因分别来自3号和4号,则他们的基因组成一定都是Dd,遗传图解如图所示,因此这对夫妻生患病孩子的概率是25%,D错误。
人的性别决定
男女染色体的组成:
(1)人的体细胞中有23对染色体,包括22对〔33〕 和1
对性染色体。
常染色体 
(2)男女染色体的差别:
性别 体细胞 生殖细胞 染色体组成 性染色体 染色体组成 性染色

男性 〔34〕
XY 〔35〕
X或Y
女性 22对+XX 〔36〕
22条+X 〔37〕

22对
+XY 
22条+X或22
条+Y 
XX 
X 
“模拟人的性别决定”实验:
(1)甲纸盒中黑围棋子代表含〔38〕 染色体的精子,白围棋子
代表含X染色体的精子;乙纸盒中白围棋子代表含〔39〕 染
色体的卵细胞。
Y 
X 
(2)围棋子的“白白”组合代表〔40〕 孩,性染色体组成为
XX;“黑白”组合代表〔41〕 孩,性染色体组成为XY。
(3)从纸盒里取围棋子时要注意随机抓取,排除主观因素对实验结
果的干扰;每次记录后都要将抓取的围棋子放回原盒,这是为了保
证两种类型的精子数量相等。
女 
男 
性别决定:
(1)人的性别是由〔42〕 的组成决定的,决定发生在
形成受精卵时(即精子与卵细胞结合时)。
性染色体 
(2)生男生女机会均等,各占〔43〕 %,其原因:含X染色体
和含Y染色体的两种精子数量相同,且它们与含X染色体的卵细胞
结合的机会均等。
50 
(3)男孩的X染色体一定来自其〔44〕 ,可能来自其外公或
外婆;Y染色体一定来自其〔45〕 和爷爷。女孩的X染色
体一条来自其父亲,一条来自其母亲。
母亲 
父亲 
1. (方法归纳)判断男女体细胞中染色体的排序图:男性体细胞中的
两条性染色体差异明显,一条较大,一条较小;女性体细胞中的两
条性染色体形态相似。
2. (易错易混)生殖细胞中的22条常染色体都是成单存在的,在形态
上各不相同,无法配对,不能写成11对。
3. (易错易混)男性的精子不一定含X或Y染色体。
4. (易错易混)生男生女机会均等是指概率相等,不能认为第一胎生
了女孩,第二胎就一定生男孩。
8. (2025云南)如图为某人的性染色体扫描电镜图,下列相关叙述正
确的是( C )
A. 图中染色体为女性的性染色体
B. ①为Y染色体,②为X染色体
C. ①染色体来源于母亲
D. ②染色体能遗传给女儿
C
解析:A. 图中两条性染色体形态不同,应为男性的性染色体
(XY),A错误。B. 较大的①为X染色体,较小的②为Y染色体,B
错误。C. 男性的X染色体(①)来自母亲,Y染色体(②)来自父亲,C
正确。D. 男性的X染色体(①)遗传给女儿,Y染色体(②)遗传给儿
子,D错误。
生物的变异
生物的变异:生物性状的变异是普遍存在的。
(1)变异首先取决于〔46〕 的不同,其次与环境也有
关系。
①由遗传物质的变化引起的变异是〔47〕 的变异。
②单纯由环境引起、没有影响到遗传物质的变异是〔48〕
的变异。
遗传物质 
可遗传 
不遗
传 
(2)变异是不定向的,可能对生物有利(有利变异),也可能对生物不
利(不利变异)。不利变异将在进化过程中逐渐被淘汰掉。
利用遗传变异的原理培育新品种:利用的是生物的〔49〕
变异。
方法 原理 举例
人工选育 自然变异,筛选对人类有利的变
异,逐代积累培育而成 高产奶牛
杂交育种 基因重组,筛选 高产抗倒伏小
麦、杂交水稻
可遗
传 
方法 原理 举例
诱变育种 如航天育种(太空育种)利用太空中的辐射、失重等环境诱导种子产生变异 太空椒
〔50〕
育种 利用基因工程技术,将特定基因转入某种农作物的遗传物质中,或者将某种农作物的不良基因去除 抗虫棉、抗病毒
番木瓜、抗除草
剂大豆
基因
工程 
9. (2024广东)草鱼(即鲩鱼)摄食蚕豆120天左右,肉质变得爽脆,
称为脆肉鲩。下列叙述错误的是( C )
A. 脆肉鲩可提供蛋白质营养
B. 肉质改变是受到环境影响
C. 脆肉性状可遗传给下一代
D. 鲩鱼和脆肉鲩是同种生物
C
10. (2025四川)下面是我国培育农作物新品种的方法,其中属于转
基因技术的是( B )
A. 萌发的南瓜种子 南瓜变异株 太空南瓜
B. 美洲拟鲽的抗冻蛋白基因 番茄细胞 抗寒番茄
C. “南特16号”水稻 南特矮秆水稻
D. 高产倒伏水稻×低产抗倒伏水稻 高产抗倒伏水稻
B
一、选择题
1. (2025黑龙江)下列属于相对性状的是( B )
A. 狗的长耳和卷毛 B. 小华的A型血和小丽的B型血
C. 羊的长毛和卷毛 D. 人的身高和体重
2. (2025河南)下列做法中能定向改变生物性状的是( B )
A. 组织培养 B. 转基因技术
C. 克隆技术 D. 扦插
B
B
3. (2025江苏)科学家将水母绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵,获
得能在紫外线下发光的荧光小鼠。下列相关叙述错误的是( C )
A. 荧光小鼠的获得说明生物性状受基因的控制
B. 水母的绿色荧光蛋白基因位于DNA上特定位置
C. 荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异
D. 荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险
C
  染色体是细胞核中的重要结构,它与蛋白质、DNA、基因的
关系如图所示。请完成4~5题。
4. 下列关于细胞、染色体、DNA和基因的叙述错误的是( B )
A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B. 每条染色体上都含有多个DNA分子
C. 基因是包含遗传信息的DNA分子片段
D. 细胞中一个DNA分子上含有多个基因
B
5. 马的体细胞中有32对染色体,其卵细胞中的染色体数为( C )
A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条
C
6. (2025北京)若用R表示显性基因,r表示隐性基因,则具有显性
性状的个体的基因组成为( C )
A. RR B. Rr C. RR或Rr D. rr
C
7. (2024四川)白化病是一种遗传病,如图是小明(9号)家族白化病(基因用A、a表示)的系谱图。据图分析,下列叙述错误的是( B )
A. 图中既体现了生物遗传又体现了生物变异的特性
B. 图中每代都有患者,说明白化病是显性遗传病
C. 第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为Aa
D. 第二代8号的基因组成可能为AA或Aa
B
8. 萝卜叶片有全缘和羽状两种,科研人员研究了某地萝卜叶形的
遗传现象,杂交实验及结果如下表。若叶形受一对基因控制(分别
用B、b表示显性、隐性基因),推断错误的是( D )
组别 亲代(一对) 子代
一 全缘叶×羽状叶 全缘叶、羽状叶
二 全缘叶×全缘叶 全缘叶、羽状叶
D
A. 全缘叶和羽状叶是一对相对性状
B. 由实验二结果可判断全缘叶是显性性状
C. 实验一中亲代全缘叶的基因组成是Bb
D. 实验二中子代羽状叶所占比例为75%
9. (2025四川)某昆虫的体色由一对等位基因控制,深色(E)对浅色
(e)为显性,该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代组合
中,子代被天敌捕食比例最小的是( D )
A. EE和Ee B. Ee和Ee
C. Ee和ee D. ee和ee
D
解析:A. EE×Ee→ EE+ Ee,子代个体全部表现为深色;B.
Ee×Ee→ EE+ Ee+ ee,子代 个体为深色, 个体为浅色;
C. Ee×ee→ Ee+ ee,子代 个体为深色, 个体为浅色;D.
ee×ee→ee,子代个体全部表现为浅色。
10. [教材母题·人教八下P36第二、1题改编]从生物学的角度来看,
《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚,其原因是( D )
A. 近亲结婚不符合我国的风俗习惯
B. 近亲结婚会引发家族矛盾
C. 近亲结婚后代一定会患遗传病
D. 近亲结婚后代患遗传病的可能性较大
D
11. (2025北京)下列关于正常男性染色体的叙述错误的是( C )
A. 体细胞中有1对性染色体
B. 体细胞中Y染色体一定来自父亲
C. 精子中一定不含X染色体
D. 精子染色体数目为体细胞的一半
C
12. (2024云南)如图为某女孩家庭的性别遗传示意图。如果女孩的
一条X染色体来自奶奶,另一条X染色体来自外公的可能性为
( A )
A. B.
C. D. 0
A
13. (2025河北)宋代《荔枝谱》记载“荔枝以甘为味,虽百千树莫
有同者”。下列说法错误的是( D )
A. 甘味主要是由基因控制的
B. 环境会影响荔枝的甘味
C. 生物的变异是普遍存在的
D. 荔枝的变异都可以遗传
D
14. 如图是某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘
制的曲线图,叙述错误的是( D )
A. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生
B. 统计结果时应计算大、小花生各自果实长轴长度的平均值
C. 大花生的果实普遍比小花生大,这是由遗传物质不同引起的
D. 取样时,大花生应尽量挑选个大的,小花生应尽量挑选个小的
D
15. 2023年三亚电子加速器诱变育种实验室正式投入启用。育种人
员将大豆、小麦、油菜等种苗放到加速器底部接受X射线的辐照,
经过选择获得优质品种。下列育种方式与上述育种原理相同的是
( B )
A. 将毒蛋白基因转至玉米中培育抗虫玉米
B. 将普通甜椒种子送入太空培育出太空椒
C. 经过多代选择培育出高产奶牛新品种
D. 运用克隆技术培育出“中中”和“华华”
B
二、非选择题
16. (2025河南改编)已育有一女的一对夫妇到医院进行产前诊断,
医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗传病的遗传图解(图甲),
其中5、6号为该对夫妇;同时通过分子生物学技术对这一胎的胎儿
进行了遗传病筛查,参考标准如图乙。
(1)根据图甲推断,该遗传病是一种 (填“显性”或“隐
性”)遗传病。
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则这对夫妇的基因组
成为 。
隐性 
Bb和Bb 
(3)[新考法·图形绘制]这对夫妇这一胎的胎儿是男孩的概率是
;该男孩的X染色体来自第二代的 号。
50%
 
6 
若该男孩未患病,请根据分子生物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的可能检测结果。
如图所示
(4)由图甲可知,在亲子代间随配子代代相传的是 。基因
编辑技术又称基因手术刀,能够在活细胞中快速、精准地“编辑”
基因,通过改变基因来改变生物的 。基因编辑通常有两种
方法:删除目的基因和插入目的基因,如图丙所示的基因编辑方法
是 。
基因 
性状 
插入目的基因 
17. (2025山东改编)乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解为葡
萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶而无法分解乳糖,喝牛奶后会
出现腹泻、腹胀、腹痛等消化道不适的症状,即乳糖不耐受。先天
性乳糖酶缺失与遗传有关。小文从小喝牛奶后就会出现乳糖不耐受
症状。小文调查发现父母均对乳糖耐受。
(1)相对于父母均对乳糖耐受,小文对乳糖不耐受的现象,在遗传
学上叫作 ,该现象的产生是由 改变引起的,
因此 (填“可遗传”或“不可遗传”)给后代。
变异 
遗传物质 
可遗传 
(2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状,其中显性性状
是 ;母亲乳糖耐受的基因组成是 (显性基因用
D表示,隐性基因用d表示)。
乳糖耐受 
Dd 
(3)若小文父母再生一个孩子,该孩子是乳糖耐受,其基因组成与
父母相同的概率为 ,该孩子从父亲获得的染色体数目
是 条。
 
23 
(4)[新考法·图形绘制]小文父母再生一个孩子的过程中,某两对染
色体的变化如图所示,请你将生殖细胞的染色体补充完整(包含上
面的基因)。
如图所示

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