贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题(扫描版,含答案)

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贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题(扫描版,含答案)

资源简介

龙里县2025一2026学年度第一学期期末质量监测
三年级科学
参考答案及评分标准
一、选一选。(每小题2分,共30分)
1.C
解析:天气是指短期内大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等现象。石头是实体,不是天气现象。
2.B
解析:气温的常用单位是摄氏度(℃),是国际通用气温计量单位。
3.B
解析:读取气温计示数时,视线应与液柱顶端齐平,以避免视差造成读数错误。气温计可测
量0℃以下的温度,且不能用于测量降水量。
4.A
解析:风向是指风吹来的方向。风向标指向西北方,说明风是从西北方向吹来的,因此是西
北风。
5.B
解析:“多云”表示天空中有较多云层,但仍可见部分蓝天。
6.C
解析:描述的是“层云”,通常覆盖整个天空,呈灰色,易导致阴天或降雨。
7.B
解析:空气中的水蒸气遇到冰冷的瓶壁,遇冷凝结成小水珠,这是凝结现象。
8.C
解析:在标准大气压下,水的沸点是100℃。
9.C
解析:季节天气特点是自然规律,不属于“天气对人类活动产生的直接影响”。
10.C
解析:雨量器放置在开阔、无遮挡的雨中即可测量降水量,A、B选项描述的操作均不科学。
11.A
解析:该符号通常表示“雷阵雨”,是常见的天气预报符号之一。
12.A
解析:温度越高,蒸发越快。阳台温度高、通风好,衣物干得更快。
13.A
解析:相同时间内,跳绳次数越多,说明运动速度越快。
14.B
解析:过山车需要有一定高度差提供势能,轨道衔接顺畅、宽度合适才能保证小球顺利滚完
全程。
15.B
解析:增大坡度可增加重力势能转化为动能的效率,使小球运动更快。
二、判一判(每小题2分,共20分)
16.T
解析:天气变化直接影响人们的出行、穿衣等生活行为。
17.F
解析:气温计应放置在阴凉、通风处,避免阳光直射,否则测量结果会偏高。
第1页共3页
18.F
解析:“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠,不是气态的水蒸气。
19.T
解析:恶劣天气如大雪会影响交通运行和安全。
20.F
解析:参照物可以是任何物体,不限于地面。
21.T
解析:云的形态多样,是天气观测的重要内容。
22.F
解析:气温计通常有摄氏度(℃)和华氏度(℉)两种刻度,不能仅凭一种标识判断。
23.F
解析:天气预报是基于科学预测的,存在一定误差,不能因一次不准就全盘否定。
24.T
解析:运动的物体具有动能,可以对外做功或产生影响。
25.F
解析:测试“过山车”还需关注运动时间、轨道衔接、是否脱轨等多个方面。
三、连一连(每条线2分,共10分)
26.
钢尺振动
秋千摆动
直线运动
苹果落地
电梯垂直运动
曲线运动
时钟指针转动
解析:钢尺振动是往复直线运动。苹果落地是垂直向下直线运动。电梯垂直运动是上下直线
运动。秋千摆动是弧线运动(曲线)。时钟指针转动是圆周运动(曲线)。
四、填一填(每空2分,共16分)
27.大气大气层(或“大气圈”)
解析:地球被大气层包围,其中包含多种气体。
28液态固态气态
解析:江湖海河是液态水,冰是固态水,水蒸气是气态水。
29.0
解析:冰在0℃以上开始熔化,熔化过程中冰水混合物的温度保持0℃不变。
30.快慢
解析:物体运动快慢的比较方法:相同距离比时间(时间短则快),相同时间比距离(距离
短则慢)。
五、综合实验题(除标注外每空2分,共24分)
31.c
解析:叶动红旗展,通常对应3级风。
32.静止
解析:以汽车为参照物,乘客与汽车之间没有位置变化,因此是静止的。
33.①
解析:玻璃棒搅拌可加速食盐溶解。
34.③④(顺序可换)
解析:过滤需用滤纸和漏斗装置。
第2页共3页龙里县2025一2026学年度第一学期期末质量监测
三年级科学答题卡
学校
班级
姓名
贴条形码区
(正面朝上,请贴在虚线框内)
准考证号
1答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号,无误后将本人学校、班级
填涂示范
姓名、准考证号填写在相应位置。

正确填涂

2选择题、判断题填涂时,必须使用2B铅笔按■图示规范填涂;其他题必须使用黑色
签字笔作答。考生必须在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答
错误填涂

gX09巾

案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
3保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。
缺考标记
4.缺考考生的答题卡上的姓名及准考证号由监考教师填写,并用2B铅笔将缺考标记涂黑。
(由监考教师用2B铅笔填涂
、选一选(每小题2分,共30分)
1
四圆
6
A
11

23
0

I
a

田网


■四
78
A
■四
a


0

B

14
A
D
5
A四C
10
A山
15
四四网
二、判一判(正确的涂“T”,错误的涂“F”。每小题2分,共20分)
16
21





1




20
a
O
三、连一连(每条线2分,共10分)
26.钢尺振动
秋千摆动
直线运动
苹果落地
电梯垂直运动
曲线运动
时钟指针转动
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三年级·科学第1页(共2页)】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、填一填(每空2分,共16分)
27.
28.
29
30.
五、综合实验题(共24分)
31.(2分)
32.(2分)
33.(2分)
34.(4分)
35.(2分)
36.(4分)
37.(2分)
38.(4分)
39.(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三年级·科学第2页(共2页)8.在标准大气压下,水沸腾的温度是(
龙里县2025一2026学年度第一学期期末质量监测
A.0℃
B.50℃
C.100℃
三年级科学
9.下列选项中,不能体现天气对人类活动产生影响的是(
)o
A.暴雨天气导致城市部分路段积水,交通堵塞
(试卷总分:100分考试时间:60分钟)
B.晴朗的天气让人们更愿意出门进行户外活动
C.不同的季节有不同的天气特点
10.小龙按照课本里的方法制作了简易雨量器,并用喷壶做模拟降雨实验来测量降
本试卷分为五个大题。选择题、判断题在答题卡上必须用2B铅笔填涂,其他题在答题卡上
水量。下列关于该实验的说法,正确的是()。
必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。
A.制作雨量器时,刻度尺的“0”刻度位置可以随意定
B.用喷壶模拟降雨时,喷壶的高度和角度不会影响测量结果
一、选一选(下列各小题备选答案中,只有一个答案正确或符合题意。每小题2分」
C.把自制雨量器放置在开阔、无遮挡的雨中,待降雨结束后规范读取,就能测量
共30分)
降水量
1.同学们每天上学前都要关心天气,下列不属于天气现象的是(
11.小明今天学习了天气预报的知识,回家特别开心地跟爸爸、妈妈分享所学到的
A.龙里草原上刮来的风B.龙里县城下的雨
C.龙里山上静止的石头
知识,还让妈妈出题考考她,妈妈指着天气预报符号
”,这个天气预报符
2.在龙里县气象站,工作人员用气温计测量气温,气温计上的单位通常是(
)。
A.厘米(cm)
B.摄氏度(℃)
C.千克(kg)
号表示()天气
3.关于气温计,下列说法正确的是(
A.雷阵雨
B.雷电
C.小雨
A.气温计可以测量任意温度
12.夏天的中午,小明把洗好的两件相同的T恤分别挂在阳台和卫生间,过了一段
B.读取气温计示数时,视线要与液柱的液面相齐平
时间后,阳台的T恤已经晾干,而卫生间的T恤还比较湿。造成这种现象的主
C.气温计可以用来测量降水量
要原因是(
4.在龙里大草原上,小明看到草被风吹弯了腰,风向标指向西北方,这时的风是
A.阳台的温度更高,加快了水的蒸发
(
B.挂在卫生间的T恤,上面的水完全不会蒸发
A.西北风
B.东南风
C.东北风
C.阳台的T恤受到阳光照射,就会变成石头一样的新物质
5.天气预报说“明天多云转晴”,“多云”表示天空中云的覆盖情况是(
13.在1分钟内,小明跳绳120下,小红跳绳100下,()跳得更快
A.小明
B.小红
C.一样快
A.云很少,能看到大部分蓝天
14.小明和同学合作设计制作“过山车”,以下做法中,最有助于让小球从高处自动
B.云比较多,但还能看到部分蓝天
滚完全部轨道(轨道总长2米以上,有直线轨道和曲线轨道)的是()。
C.云很多,完全看不到蓝
A.把直线轨道都设计得很陡,曲线轨道都设计得很狭窄
6.课间在操场上,你发现天空被一层厚厚的、像毯子一样的云遮住了,连太阳都看
B.让“过山车”整体有一定的高度差,直线轨道和曲线轨道衔接顺畅,且轨道宽
不见。这种云通常会带来()天气。
度合适
A.晴天
B.大风
C.降雨或阴天
C.把“过山车”轨道全部放在同一水平面上
7.小军从冰箱里拿出一瓶冰饮料,过一会儿瓶子外壁出现了很多小水珠,这些小水
15.制作“过山车”模型时,若想让小球在轨道上运动得更快,下列方法最有效的是
珠是()。
(
A.从瓶子里渗出来的
A.减小起始斜坡的高度
B.空气中的水蒸气遇冷凝结形成的
B.增大起始斜坡的高度
C.小军的手有汗沾到瓶子上了
C.把轨道换成更粗糙的材料
三年级·科学第1页(共4页)
三年级·科学第2页(共4页)

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