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(共32张PPT)
第二部分 中考专题实破
专题五 跨学科实践题
第1题图
1.【乐器的调查与制作】某同学对中国传统乐器编钟进行
了解，随后利用生活中常见的材料，自制了一些简易乐器。
（1）通过敲击编钟使其______发声，编钟具有深沉浑厚
的低音、圆润淳朴的中音和清脆明快的高音，我们可以
通过编钟发出声音的______与其他乐器进行区别；用不
同的力度敲击同一编钟，发出声音的______不同。
振动
音色
响度
（2）如图甲所示，将不同颜色的吸管截断成长短不一的形状制成口琴；用口琴演奏时
________（选填“吸管”或“空气柱”）振动发声，用相同力度演奏，每个吸管发出声音
的______不同；口琴发出的声音通过______传播进入人耳。
空气柱
音调
空气
（3）如图乙所示，用酒杯制作打击乐器，敲击时发声体为__________（选填“酒杯和
酒”或“空气柱”）。
酒杯和酒
2.【制作隔音房间模型】小红计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打
扰邻居。方案实施前，她和小伙伴一起上网查找资料，并购买了聚酯棉和海绵，通过
实验来测评其隔音性能。
（1）现准备了音叉与电子闹钟各一个，应选__________作为本实验的声源。
电子闹钟
（2）将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持填充的厚度相同。将声源
放进鞋盒，在安静环境下，利用手机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的
过程中，除测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、__________________
（写出一点即可）。
手机距声源的距离
（3）通过探究，得到下表所示的实验数据，分析可知隔声性能较好的材料是________。
材料 聚酯棉 海绵 1 2 3 1 2 3
54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4
聚酯棉
（4）在生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声就大大减
小了，原因是______________。
真空不能传声
3.【探索厨房中的物态变化问题】小彤在学习了《跨学科实践：厨房中的物态变化》
后，发现许多与热学相关的知识，其中说法不正确的是( )
C
A.将冰冻水饺放入热水中，水饺表面的冰熔化成水
B.锅里正在炖排骨汤时，玻璃锅盖上的水是水蒸气液化形成的
C.蒸馒头时锅内冒出的“白气”，是水汽化成的水蒸气
D.锅中冒出的水蒸气比热水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放热
第4题图
4.【对冰箱中热现象的探究】夏天，小明对冰箱中的热现象
进行探究。
（1）图甲是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱
使下，在密封的管道内循环流动，制冷剂会在冷凝器里发生
______现象，在冷冻室里发生______现象，达到搬运热量的
目的。冰箱内刚取出的食物上“结了霜”是______现象。
（均填物态变化的名称）。
液化
汽化
凝华
（2）小明想测量冰箱内各处的温度，他在温度计的玻璃泡上包裹一小团湿棉花，包裹
湿棉花的好处是从冰箱里取出来读数时示数变化______（选填“更大”或“更小”）。实
际测量时又发现这样做会导致所测温度偏低，因为__________。
更小
汽化吸热
（3）制作冻豆腐时将豆腐切成正方体（如图乙 ）后放入电冰箱的冷冻室，一天后
取出来观察，豆腐的形状、大小如图乙____（选填“①”“②”或“③”）。
③
第5题图
5.【设计海水淡化装置】小函同学设计并制作了如图所示的
海水淡化装置。其工作原理是海水先______________
（填物态变化名称）成水蒸气，后遇到透明塑料袋从而
______成小水滴；水蒸气变为小水滴需要______
（选填“吸热”或“放热”）。为了提高获得淡水的速度，请你
给该装置提出一条改进建议：__________________________
_____________________________。
汽化（蒸发）
液化
放热
可以将水池挖大一些，增大
海水的表面积，加快海水的蒸发
第6题图
6.【探寻连通器】如图所示，取一段 左右的橡皮管，将橡皮管的一端
与圆珠笔杆连接在一起，另一端接一个大漏斗，这样就做成了一个人工喷泉
装置。在橡皮管上夹一个小夹子，向大漏斗中灌水，松开小夹子，就可以看
到喷泉了。
（1）人工喷泉利用了________原理。
连通器
（2）如果想使喷泉喷出的水柱更高，应将连接圆珠笔杆的一端______（选填“向上”或
“向下”）移动。
向下
[解析] “喷泉”喷出水的高度由笔尖处水的压强决定，该处水压强越大，水喷的就越高；盛
水的大漏斗位置不动，把连接圆珠笔杆的一端向下移动一些，可以让喷泉喷出的水更高。
第7题图
7.【设计制作简易密度计】如图所示是小刚制作的简易密度计。
（1）在细管下端缠绕铁丝，目的是______（选填“升高”或“降低”）重心，
使密度计竖立在液体中。
降低
[解析] 重心越低，稳度越大，故密度计下端缠上适量的铁丝，主要目的是
降低重心使密度计能竖直漂浮在液面。
（2）浮子采用密度比较小的物质来制作，在使用时浸没在待测液体中，目的是通过
____________________来增大受到的浮力，从而使密度计能够______在待测液体中。
增大排开液体的体积
漂浮
[解析] 密度计是利用物体漂浮条件工作的，密度计不管放入哪种液体中，都是漂浮，
浮力等于自身的重力，根据阿基米德原理知：应增大物体排开液体的体积，故浮子采
用密度比较小的物质来制作，这样即可通过增大排开液体的体积来增大受到的浮力。
（3）小明把制作好的微型密度计放入待测液体中时，发现浮子的一部分露在液面上方，
为此他应该采取的措施是__________（合理即可）。
增大配重
[解析] 据 排可知，此时若使浮子全部浸入水中，浮力会增大，若不增加密
度计的重力，密度计会上浮，所以可适当增大配重。
第8题图
8.【制作简易活塞式抽水机】
同学们在老师指导下制作简易活塞式抽水
机。如图所示，其中是手柄，能绕着
点转动，点通过连杆与活塞相连，、
是单向阀门，只能向上开启，请回答下面
的问题：
（1）如图甲所示，当提起活塞时，阀门___（选填“”或“ ”）打开，水在________
（选填“大气压”或“水压”）的作用下经过阀门流入圆筒。
大气压
[解析] 由图可知，圆筒中的活塞向上运动，阀门 打开，水在大气压作用下经过阀门
流入圆筒。
（2）如图乙所示，当压下活塞时，阀门 在______（选填“大气压”或“水压”）的作用
下关闭，而阀门 ______（选填“打开”或“关闭”），圆筒中的水不断上升到活塞上方。
水压
打开
[解析] 活塞向下运动时，阀门 受水的压力而关闭；水不能向下运动，于是就冲开阀
门进入圆筒的上部，再提起活塞时，活塞上面的水使阀门 关闭，水被活塞提起，从
出水管中流出来。
（3）通过理论计算，在标准大气压下，这样的抽水机通常能提升水的最大高度约为
____取，保留整数 。
10
[解析] 设抽水机能支持高为 的水柱，则水柱产生的压强与大气压强相等，标准大气
压下，能提升水的最大高度 。
9.【制作简易杆秤】某兴趣小组制作了一个简易杆秤，用一根较长的木制筷子作为秤
杆，用细线把小盆系在处作为秤盘，用细线系一个钩码作为秤砣，在 处系一根细线
作为提纽。当秤砣细线移到 处且秤盘中不放物体时，提起提纽，秤杆水平平衡。在
秤盘中放 砝码，手提提纽，调节秤砣使秤杆再次水平平衡，标记此时秤砣细线在
秤杆上的位置并记为 ，如图所示。下列说法正确的是( )
C
第9题图
A.秤砣的质量等于
B.若在到之间均匀地画上50条刻度线，则每一格表示
C.称某物体质量时,若右端翘起，应将秤砣适当向右移动使秤
杆水平平衡
D.要使杆秤的最大称量质量变大，可将提纽适当向右移动
[解析] 由图可知，根据杠杆平衡条件 ，所以秤砣的质量小于砝码的
质量，即秤砣的质量小于；当秤盘放物体、秤砣移到 点时，秤杆再次水平
平衡，在到两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从到 点共50个小格，每一小
格表示的质量为 ；称量物体质量时，若秤杆右端翘起，说明右边的力
和力臂的乘积小于左边的力和力臂的乘积，而左边的力和力臂、右边的力一定，根据
杠杆平衡条件可知，应该增大右边的力臂，即应将秤砣向右移动使杠杆水平平衡；如
果向右移动提纽，会使右端的力臂变小，在秤砣质量不变的情况下，右端的力和力臂
的乘积变小，左端的力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，物体的质量变小，所以将提
纽适当向右移动，会减小杆秤的最大称量质量。
10.【桥梁调查与模型制作】在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，同学们对家
乡的桥梁进行了研究，如图所示为某单塔双索斜拉大桥的结构示意图，桥塔两侧对称
的拉索承受了桥梁的重力。当桥塔高度改变时，拉索与桥塔的连接点相对于桥塔顶端
位置不变。当一辆载重汽车从桥梁左端按设计时速匀速驶向桥塔的过程中，下列说法
正确的是( )
B
第10题图
A.左侧拉索的拉力先增大后减小
B.左侧拉索的拉力一直减小
C.为了减小拉索承受的拉力，在条件允许的情况下，可适当减小桥
塔高度
D.桥塔的高度发生变化时，拉索所受的拉力始终不变
[解析] 以桥塔与桥面的交点为支点，左侧拉索的拉力为动力，汽车对桥的压力为阻力，
当载重汽车从桥梁左端匀速驶向桥塔的过程中，阻力臂逐渐减小，在阻力和动力臂不
变时，根据杠杆的平衡条件知左侧拉索拉力大小一直减小。桥塔的高度越高，拉索拉
力的力臂越大，根据杠杆平衡条件知，在阻力和阻力臂不变时，为了减小拉索承受的
拉力，在条件允许的情况下，可适当增加桥塔高度，即拉力随着桥塔高度改变。
第11题图
11.【设计制作保温盒】小明要制作一个保温性能较好
的医用冷藏盒，需要从①、②两种材料中选择一种为制
作冷藏盒的保温材料。现将①和②两种保温材料作比较。
（1）比较两种材料的保温性能，取两只相同的温度计，
两只相同的大烧杯，钟表，初温相同、质量相等的热水，
①
在相同时间内，材料①作保温材料时，水降温慢
大于
以及细线、硬纸片、剪刀等，做两个相同的保温盒，其形状如图甲所示。然后在相同
的室温环境下同时开始实验，他根据实验测得的数据绘得图乙所示的温度-时间图像，
实验过程中室温基本不变，则材料在____ （选填“①”或“②”）的保温性能较好，理由
是_____________________________________________。同一保温材料内的水，在
到时间内降低的温度______（选填“大于”“等于”或“小于”） 到
时间内降低的温度。
[解析] 由图像可知，在相同时间内，材料①作保温材料时，水降温慢，因此材料①保
温效果好；由图像知，图线下降的速度先快后慢，可知水温降低的速度是先快后慢；
所以同一保温材料内的水，在到时间内降低的温度大于后面的 到
时间内降低的温度。
（2）请写出一种比较两种材料密度的简易方法。
[答案] ①取两种材料分别装满两个完全相同的烧杯；②将烧杯放在已经调好的天平的
两个托盘上，观察天平的平衡状况；③质量大的材料的密度大。
（3）请写出一种比较两种材料柔软程度的简易方法。
[答案] ①取相同厚度的两种材料放在桌面的边缘，用力使两种材料向下弯曲相同的角
度；②施加的力小的材料比较柔软。
第12题图
12.【制作简易热机模型】[2025山西]热机对人类文明发展起
着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项
目团队，制订了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交
流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所
示的汽轮机模型。实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将
去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的
开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇
的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
（1）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能______ ________。
内能
机械能
[解析] 汽轮机模型工作过程，首先酒精灯燃烧，将酒精的化学能转化为内能，使水的
温度升高，产生大量水蒸气。然后，水蒸气从笔的尖端喷出，推动扇叶转动，将水蒸
气的内能转化为扇叶的机械能。所以汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能
内能 机械能。
（2）某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是
________________________________。（答出一条即可）
注入的水过少，产生的蒸汽量不足
[解析] 扇叶不转动，说明没有足够的动力推动扇叶，可能的原因有：①水的质量太少，
产生的水蒸气量不足，无法提供足够的动力，即注入的水过少，产生的蒸汽量不足。
②装置的密封性不好，导致水蒸气泄漏，无法有效推动扇叶，比如易拉罐开口处密封
不好，蒸汽泄漏。③酒精灯提供的热量不足，水无法产生足够多的高温高压水蒸气，
例如酒精灯火焰太小，水吸收的热量少，产生蒸汽的能量不够。
（3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机
效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，
帮助他们提出一个可行性措施：______________________________________________。
在易拉罐上半部分覆盖保温层，可以减少热量损失
[解析] 提高简易汽轮机效率的措施（从结构角度）
①增加易拉罐的保温性能：比如用保温杯套等材料包裹易拉罐，减少热量散失，使水
能够吸收更多的热量转化为水蒸气的内能，从而提高效率。
②优化蒸汽喷出通道（中性笔部分） 使蒸汽喷出时的流速更大、更集中，比如选择
更细且光滑的笔管，减少蒸汽在通道内的能量损耗，让蒸汽能更有效地推动扇叶转动，
提高能量转化效率。
第13题图
13.【制作简易调光台灯】台灯是生活中最常
见的家用电器之一。生活中为了保护视力，
在不同使用场景（例如书写文字和使用电脑）
时，对光亮度有着不同的需求，因此很多台
灯都有可调亮度的功能。同学们学习了电学
知识后也想制作一个简易调光台灯。
（1）由电学知识可知，灯泡的发光亮度由其实际功率决定。电源电压不变，为了改变
灯泡的实际功率，可以将灯泡与一个滑动变阻器____（选填“串”或“并”）联。通过改
变滑动变阻器接入电路的电阻，从而改变灯泡的实际功率，实现调光的目的。
串
[解析] 电源电压不变，为了改变灯泡的实际电功率，可以将灯泡与一个滑动变阻器串联。
通过改变滑动变阻器接入电路的电阻，从而改变灯泡的实际功率，实现调光的目的。
（2）某同学选择电源、开关、滑动变阻器、小灯泡各一个，导线若干，连接如图甲所
示电路。进行调试时，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡忽明忽暗，出现
这种现象的原因是________________________________。
滑动变阻器滑片与电阻丝接触不良
[解析] 进行调试时，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡忽明忽暗，出现这
种现象的原因是滑动变阻器滑片与电阻丝接触不良。
（3）由于滑动变阻器体积较大，于是同学们找来电位器来代替滑动变阻器，电位器的
结构图如图乙所示，、、 为电位器的三个接线柱，转动旋钮可以改变接入电路的
电阻。为了顺时针旋转旋钮时灯泡变亮，则应该连接的接线柱为___和___。
[解析] 为了顺时针旋转旋钮时电灯变亮，则接入电路的电阻变小，因此应该连接的接
线柱为和 。
（4）同学们展示了自己制作的调光台灯，闭合控制开关，旋转电位器的旋钮，小灯泡
可以改变亮度，当旋钮旋转到一端时，发现小灯泡不发光。小组同学思考既然可以通
过旋转旋钮调节小灯泡从发光到不发光，就可以去掉电路中的控制开关，不必断电。
从节能的角度思考，他们这样做是否正确？________。
不正确
[解析] 旋钮旋转到使灯泡不发光时，电路中仍有电流通过电位器等元件，会消耗电能，
而控制开关可在不需要使用台灯时彻底切断电源，达到节能目的。
（5）有同学发现生活中为了适应不同的使用场景，更快地将台灯调到一定亮度，某台
灯的电路如图丙所示，将开关接1触点时为断路，开关接2触点或接4触点时，电灯的功
率分别为和，电灯电阻为（灯丝电阻不随温度变化），电阻阻值为 ，若
，则电阻_ ______（用和 表示）。
[解析] 如图丙所示，将开关接1触点时为断路，开关接2触点时灯泡与电阻 串联，接
4触点时灯泡与串联，则，则，解得 。
（6）有同学发现某些台灯还配有声控开关，可以用按钮开关或声控开关分别控制台灯，
则开关部分电路的设计图正确的是图丁中的___。
A
[解析] 有的台灯还配有声控开关，可以用按钮开关或声控开关分别控制台灯，则两开
关应该并联，故电路的设计图正确的是A。
第14题图
14.【制作简易直流电动机】如图所示为小金同学制作的简易直
流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极
相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀
刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放
在支架上，磁体放在线圈下。接通电源后用手轻推一下线圈，
线圈就会不停地转动起来。
（1）直流电动机的工作原理是____________________________。
通电线圈在磁场中受力而转动
[解析] 直流电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受力而转动。
（2）将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半,这样做的目的是让线圈____________。
能持续转动
[解析] 在实验中，用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮是为了使线圈
的在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动，使线圈能持续转动。
（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你
分析可能的原因是__________。（写出一点即可）
磁场太弱
[解析] 如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，
可排除无电流的情况，可能是磁场太弱或开始线圈处在平衡位置。

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