资源简介

鳟鱼 教学设计
1教学目标
1、通过欣赏,学生能听出音乐的段落之间的情绪,力度,音色等音乐元素的变化,并根据这些变化,感受音乐描述的情绪和内容,辅以简单动作表现。
2、通过舒伯特概况(生平,作品)。
3、了解与作品相关的背景知识,激发学生欣赏古典音乐的兴趣,感受古典音乐的魅力。
2学情分析
九年级的同学已经具有了一定的演唱能力和欣赏能力,分析表现音乐的能力,但是,重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐,演唱的习惯,形成良好的持续发展的态势。贯穿于每节课课堂教学,常规与能力的培养要各种音乐知识和技能也不能松懈。
3教学重难点
教学重点:学生能够听出音乐的段落之间情绪,力度,音色等音乐元素的变化,对音乐内容有大体的了解。
教学难点:通过演唱,动作等形式,加强对音乐的感受。
4教学过程
活动1【导入】导入
1.观察图片《鳟鱼》。由图片导入课题,请看图片,有没有同学知道是什么鱼?是鳟鱼。(很有价值的垂钓鱼,可食用,全世界只有十多种)我们今天欣赏的音乐与这种鱼有关。
这是一首以鳟鱼来命名的音乐。
活动2【讲授】讲授新课
二、进入课程
引导学生自主学习资料,学生学习后讲解。
1.认识舒伯特
舒伯特(1797-1828)是奥地利作曲家,出生于维也纳,自幼随父兄学习小提琴和钢琴,舒伯特的一生是在贫困中度过的,艰难的生活使得他过早地离开人世。然而,舒伯特却为人类留下了大量的不朽名作。他被称为”歌曲之王“。在短短X年的生命中,创作了600多首歌曲,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐、10部交响曲,19首四重奏等等。他的代表作有《小夜曲》《军队进行曲》《魔王》《鳟鱼》等。
2.故事。
背景音乐《鳟鱼》合唱版)问:1、故事中三个主人公的性格特点。 2、背景音乐给你什么样的感受?是否符合歌词的表现情绪?(注:让学生既关注故事内容,又要听清音乐的旋律,难度较大,可以让学生闭着眼睛感受)
3.认识五重奏
3.1.五重奏的概念:由五件乐器分奏五个声部的室内乐。
3.2.构成:弦乐五重奏:由两把小提琴,两把中提琴,一把大提琴演奏的室内乐。钢琴五重奏:由四件弦乐器与钢琴演奏的室内乐。
活动3【活动】赏析歌曲
五重奏《鳟鱼》赏析
1.完整播放《鳟鱼》,让学生有初步的印象。
2.引导学生找出主题
3.引导学生找出四段变奏(播放主题以及变奏的剪辑片段,并引导学生听辨每段主题或变奏的乐器分工)
4.再次完整的欣赏乐器,提醒学生注意全曲的结构。
活动4【作业】课后思考
1.对本节课的知识点做回顾。
2.对本节课的情况进行评价。
3.布置下节课的任务。
课件17张PPT。你们钓过鱼吗？对于钓鱼的人来说，最需要什么样的性格最合适呢？如果渔夫面对的是清澈见底的河水和一群不愿上钩的鱼儿，他该怎么办呢？鳟鱼
明亮的小河里面 有一条小鳟鱼
快活的游来游去 像箭儿一样 我站在小河岸上 静静的朝它望
在清清的河水里面 它游得多欢畅
在清清的河水里面 它游得多欢畅 那渔夫带着钩竿 站在河岸旁
冷酷的看着河水 想把鱼儿钓上 我心里这样期望 只要河水清又亮
他别想用那吊钩 把鱼儿钓上
他别想用那吊钩 把鱼儿钓上但渔夫不愿久等 浪费时光
他赶忙把那河水搅浑 我还来不及想
他已经提起钓竿 把小鳟鱼钓到水面上 我满怀激愤的心情看鳟鱼上了当 我满怀激愤的心情看鳟鱼上了当 舒伯特（1797-1828）
奥地利杰出的作曲家，
舒伯特一生完成了一千
一百多首作品，其中有
六百多首艺术歌曲，被称
为“艺术歌曲之王”。2/4
5 1 1 3 3 1 5 5 5 5 2176
5 0 5 1 1 3 3 1 5 1 7 67 1#4
5...............小提琴2/4
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5...............小提琴中提琴大提琴低音提琴2/4
5 1 1 3 3 1 5 5 5 5 2176
5 0 5 1 1 3 3 1 5 1 7 67 1#4
5...............小提琴中提琴大提琴低音提琴2/4
5 1 1 3 3 1 5 5 5 5 2176
5 0 5 1 1 3 3 1 5 1 7 67 1#4
5...............小提琴中提琴大提琴低音提琴小提琴中提琴大提琴低音提琴钢琴五重奏第一小提琴第二小提琴大提琴低音提琴钢琴五重奏中提琴刚才的表演中，小鳟鱼的形象是快乐的鱼，
再听听这首一条怎样的鱼？ 小提琴中提琴大提琴低音提琴钢琴五重奏听！这段旋律和鳟鱼的主题像不像？有哪些变化？接下来听一听那条小鳟鱼的命运如何呢？
它有没有逃脱的掉？大提琴 如果你是那条伤心的小鳟鱼，你会做些什么？请随着音乐表演吧！ 这段变奏带给你怎样的心情？与鳟鱼主题比较，音乐又发生了哪些变化？“鳟鱼”钢琴五重奏
第四乐章节选“鳟鱼”钢琴五重奏第四乐章节选2/4
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5...............主题
小提琴主奏变奏1
钢琴主奏变奏2
大提琴主奏，小提琴奏副旋律变奏3
大提琴，低音提琴主奏变奏4
转至d小调变奏5
大提琴主奏结束段
大提琴、中提琴主奏

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