山东省泰安市新泰市实验中学2025-2026学年七年级上学期生物作业检测(PDF版,无答案,含答题卡)

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山东省泰安市新泰市实验中学2025-2026学年七年级上学期生物作业检测(PDF版,无答案,含答题卡)

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2025-2026学年度12月作业检测
生物试题
一、单选题
1.下列有关生物圈的叙述,不正确的是()
A.地球上所有生物与其生存环境的总和叫作生物圈
B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈底部和岩石圈的表面
C.生物圈是地球上所有生物生活的地方,是生物共同的家园
D.生物图是地球上最大的生态系统,保护生物圈,人人有责
2.戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,有些唱词形显了劳动人民的智慧,蕴含着生
物学道理。例如“过罢元宵春耕忙,牵牛扶梨挑粪僮…六月三伏热难当,背锄下田除草
忙…除去杂草禾苗壮,树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是()
A.“扶梨春耕忙”一疏松土嶷,可满足种子萌发所需要的空气
B.“挑粪筐”一施用农家肥,为农作物补充生长需要的无机盐
C.“除去杂草禾苗壮”一避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等
D.“春兰秋菊”一休现了环境影响生物
3.诗词或谚语是我国文化瑰宝,蕴含科学道理,下列相关叙述正确的是()
A.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
B.“大树底下好乘凉”,体现了环境影响生物
C.“有收无收在于水”说明生态系统内的能量最终来源于水
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了消费者能促进物质循环
4.某山区小县城,由于过去过度开星,导致水土流失严重,河流含沙量增大,生态环境恶
化。后来当地政府推行退耕还林政策,鼓励居民植树造林。经过多年努力,山林重新郁郁
葱葱,河流含沙量大幅度降低,生态环境明显改善。这一过程说明了()
A,生态系统的自我调节能力是无限的,无须人类干预也能恢复
B.人类活动只会破坏生态环境,不能起到改善作用
C.人类通过退耕还林等活动,促进了生态系统的自我调节能力,提升了生态系统服务
功能
D.退耕还林后,生态系统服务功能没有发生变化
5.山水林田湖岸沙是生命共同体,我们要热爱自然,敬畏自然,树立人与自然和谐共生的
生态观。对于上述观点的理解错误的是()
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A。生态系统相互关联组成的生物圈是由地球上所有生物构成的
B.观点中所提到的“山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统
C.我们可采取防止环境污染、合理利用自然资源等措施保护生物圈
D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,推进美丽中国建设
6。我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩
叶”。棉花是双子叶植物。下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述错误的是()
A,种子的胚可发育成棉花幼苗
B.种子的胚根发有成幼苗的根
C。种子萌发的营养物质来自子叶
D.嫩叶是由子叶发育而来
7.下列测定种子的发芽率的说法中,错误的是()
A,要保证种子萌发所需要的环境条件
B.应当挑选储存时间长、饱满的种子进行测定
C.为使结果准确可抽取某种植物的100粒种子进行测定
D.重复测定3次,并取平均值作为测定结果
8。“春种一粒粟,秋收万颗子”,从种子到种子的过程,正是植物生长周期的写照,其中
就包含了种子萌发的过程,下列相关说法正确的是()
A,种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关
B.储存时间过长的种子一定不能萌发
C.种子萌发过程中胚芽最先突破种皮
D.适宜的温度、适量的水分和充足的光照是种子萌发的环境条件
9.齐齐哈尔市花是紫丁香,其花朵鲜艳、香气浓郁。紫丁香开花结果的过程中,必须经历
的两个生理过程是()
A,开花和传粉B。传粉和受精
C.受精和结果
D,开花和结果
10.农业生产生活中,下列措施与目的不匹配的是()
A,种植农作物时要注意合理密植一一提高光能利用率
B.遇到涝害时在农田挖排水沟一一保证根的呼吸作用
C.移栽植物时根部带一个土团一一降低植物的蒸腾作用
D,春季早播糉盖地膜一一提高土壤温度,利于种子萌发
11,下列关于植物的知识流程图的总结正确的是()
A,被子植物的一生:种子萌发→开花结果→植株生长发育→形成种子
B.种子的形成:开花→传粉·受精→种子
C.有机物的运输:叶→叶脉→茎中导管一根
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