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第一单元《坚持宪法至上》单元测试卷
一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分）
1.我国宪法以国家根本法的形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这最直接地体现了（　 　）
A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B. 宪法是党的主张和人民意志的统一
C. 宪法规定了国家的根本制度和根本任务
D. 宪法具有最高的法律权威和法律效力
2.我国宪法规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” 这说明了（　 　）
A. 中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动
B. 宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
C. 党的主张是通过宪法的制定和修改得以实现的
D. 坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
3.我国宪法的核心价值追求是（ ）
A. 确立中国共产党的领导地位 B. 规范国家权力运行以保障公民权利
C. 实现中华民族伟大复兴 D. 维护社会主义制度的稳定性
4.2025 年 9 月，山西省十四届人大常委会表决通过《山西省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》，明确禁止诋毁侮辱大龄未婚女性、保障农村外嫁女集体经济权益等内容。这一举措直接体现了（ ）
A. 国家行政机关推进依法行政，建设服务型政府
B. 国家监察机关依法监督公权力，严厉惩治腐败
C.国家权力机关加强人权立法保障，保障人民广泛权利和自由
D. 司法机关独立公正行使职权，加强人权司法保障
5.2025 年 9 月 12 日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。该法第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，…… 根据宪法，制定本法。” 这说明（ ）
A. 宪法规定了国家的根本制度和根本任务
B. 宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
C. 宪法是党领导人民制定的，体现人民意志
D. 宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循
6.2025 年 11 月，全国人大常委会表决通过修改后的村民委员会组织法、城市居民委员会组织法，多地同步推进物业领域民生立法，这些立法过程广泛征求群众意见，将党的基层治理部署转化为具体法律规范。这体现了党领导人民以宪法为根本，通过立法（ ）
A.集中人民的智慧，体现人民的意志
B. 确认中国各族人民的奋斗成果
C. 明确公民的基本权利和义务
D. 规定国家机关的性质与职权
7.2025 年 12 月 4 日国家宪法日当天，最高法举行宪法宣誓仪式，96 名新任职、晋升人员宣誓，院长张军要求大家将誓言落实到行动中，坚定宪法自信、践行司法为民初心。张军要求宣誓人员 “坚定宪法自信”，是因为宪法是（ ）
①国家的根本法②治国安邦的总章程③其他法律的具体实施细则④一切组织和个人的根本活动准则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.在党中央领导下，全国人大五次修改 “八二宪法”，健全中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，保障党和国家事业发展。这表明（ ）
①宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征③宪法是党和人民意志的集中体现④全面依法治国是我国的根本政治制度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……” 这体现了（ ）
A. 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
B. 宪法是其他一切法律的总和
C. 宪法着重规范公民的民事活动
D. 宪法明确了人民当家作主的地位
10.某校同学制作了一期以宪法为主题的校园宣传栏，以下是其中三个板块的内容：
板块一 社区里的法治宣传 宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
板块二 医院里的医保报销 宪法规定，公民在年老、疾病等情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利。
板块三 职场里的劳动维权 宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家通过各种途径，创造劳动就业条件。
由此可知，这期宣传栏的主题是（ 　）
A. 宪法与我们每个人息息相关，我们要热爱宪法
B. 宪法是各种制度和法律法规的总依据
C. 公民应积极行使监督宪法实施的职权，增强宪法意识
D. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力
11.为响应教育部 “学宪法讲宪法” 活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（ ）
A. 提升宪法权威
B. 直接行使国家权力
C. 增强宪法意识
D. 制定宪法相关法规
12.大学生小王在兼职期间被拖欠工资，多次沟通无果后，决定依法维权。请判断以下做法中哪些体现了 “主动运用宪法分析和解决实际问题”（ ）
① 小王引用宪法中 “公民有劳动的权利和义务” 的条款，主张其劳动报酬权应受保护
② 小王直接向当地人民法院提起宪法诉讼，要求确认用人单位违宪
③ 小王依据《劳动合同法》申请劳动仲裁，同时指出该法律是对宪法劳动权精神的具体落实
④ 小王在维权过程中，既强调宪法的根本原则，又结合《保障农民工工资支付条例》等具体法律主张权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简答题（本大题共 3 个小题，共 26 分）
13．阅读右边漫画，完成相关问题。
结合第一单元《坚持宪法至上》相关知识分析漫画中中央预算公开的缘由。（8 分）
14.阅读材料，回答问题。
我国宪法在序言中明确写道：“中国各族人民将继续在中国共产党领导下…… 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。” 宪法第一条明确规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
运用所学知识，说明我国宪法是如何将 “党的主张” 和 “人民意志” 统一起来的。（10 分）
15．为切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织开展 “宪法在身边” 主题研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。
【0 岁】第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
【6 岁】第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
【18 岁】第三十四条　中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（1）结合材料，说说你对宪法与公民关系的认识。（4 分）
（2）说出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。（4 分）
16．2025 年宪法宣传周期间，山西省教育厅牵头推动宪法精神进校园，统筹省级统一活动与各地学校特色活动。省级层面在太原市第十二中学校设分会场，开展升旗仪式、宪法晨读等活动，联动多部门举办中小学法治征文，以 “学宪法 讲宪法” 为抓手开展微课比赛、情景剧展演等常态化教育。太原市各校积极响应，海边街小学参与全国 “宪法晨读”；山西师范大学附属学校与新疆阜康中学共办升旗仪式，通过多种形式宣传；迎泽区港道小学以升旗仪式启动活动，班级开展主题班会，组织观看直播，让青少年沉浸式学宪法。
请结合材料，分析山西省教育厅牵头统筹省级统一活动与各地学校特色活动，推动宪法精神进校园系列举措的重要意义。（9 分）
四、实践探究（16 分）
17.2025 年 12 月 4 日，是第十二个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以 “学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心” 为主题，在全国组织开展第八个 “宪法宣传周” 活动，时间为 2025 年 12 月 1 日至 7 日。为迎接第八个 “宪法宣传周” 的到来，小强所在的学校开展了系列活动，诚邀你参与。
【第一步：活动开始】
学习宪法，是青少年成长的“必修课”。为掌握同学们对宪法知识的了解程度，活动策划组在校内开展了“宪法知识知多少”知识竞赛。
“宪法知识知多少”知识竞赛试题
◎第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将① 设立为国家宪法日。（1分）◎2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的② 制度。（1分） ◎现行宪法除序言外，共四章③ 条。（1分）
【第二步：活动进行】
活动宣传组同学们展示了下列展板内容：下面是宪法的 “前世今生” 的历程，同学们对此进行了探究：
“五四宪法” 的诞生历程
1952 年底，中共中央提出制定正式宪法的建议，1953 年 1 月，党中央成立宪法起草委员会。1954 年 3 月，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，6 月 14 日由中央人民政府向全国公布，征求人民群众的意见，期间全国各级组织共 1.5 亿人参与讨论，提出意见多达 118 万多条。9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
现行宪法的第五次修订过程
2017 年 9 月，中共中央决定启动宪法修改工作，11 月，党中央在广泛征集多方意见，建议的基础上提出宪法修改建议。经过梳理，各地区，各部门，各方面共提交宪法修改书面报告 118 份，受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共 2639 条。2018 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
【探究结论】经对比，“五四宪法” 的诞生历程与现行宪法的第五次修订过程有着许多共同之处，这充分说明了我国宪法是国家的根本法……
请你帮助同学们一起续写探究结论。(8 分)
【第三步：活动总结】
为了让更多的人感受宪法的力量，活动结束后，学校要求大家撰写一份活动总结。
（3）请你说说同学们可以从哪几个方面入手撰写活动总结，并列出相应的写作提纲。(5 分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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八下第一单元检测题
一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分）
1.我国宪法以国家根本法的形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这最直接地体现了（　B　）
A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B. 宪法是党的主张和人民意志的统一
C. 宪法规定了国家的根本制度和根本任务
D. 宪法具有最高的法律权威和法律效力
【解析】考查点：宪法的本质属性。解题思路：题干核心是宪法 “确认各族人民奋斗成果”，直接指向宪法凝聚了党领导人民奋斗的共识，体现党的主张和人民意志的统一。A 强调宪法与普通法律的关系，C 强调宪法的内容范畴，D 强调宪法的效力地位，均与 “直接体现奋斗成果的归属” 这一要求不符。故选择B。
2.我国宪法规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” 这说明了（　B　）
A. 中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动
B. 宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
C. 党的主张是通过宪法的制定和修改得以实现的
D. 坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
【解析】考查点：宪法对党的领导地位的确认。解题思路：题干是宪法的直接条文规定，核心是明确党的领导地位的合法性来源 —— 历史和人民的选择，由宪法以根本法形式确立。A 强调党遵守宪法法律的要求，C 表述片面，党的主张还通过多种途径实现，D 强调党的领导与法治的关系，均非对该条文内涵的直接解读。故选择B。
3.我国宪法的核心价值追求是（B ）
A. 确立中国共产党的领导地位 B. 规范国家权力运行以保障公民权利
C. 实现中华民族伟大复兴 D. 维护社会主义制度的稳定性
【解析】考查点：宪法的核心价值追求。解题思路：根据教材核心知识点，我国宪法的核心价值追求就是通过规范国家权力的行使，防止权力滥用，从而保障公民的基本权利。A 是宪法确立的重要原则，C 是国家发展目标，D 是宪法的作用之一，均不属于核心价值追求。故选择B。
4.2025 年 9 月，山西省十四届人大常委会表决通过《山西省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》，明确禁止诋毁侮辱大龄未婚女性、保障农村外嫁女集体经济权益等内容。这一举措直接体现了（C ）
A. 国家行政机关推进依法行政，建设服务型政府
B. 国家监察机关依法监督公权力，严厉惩治腐败
C.国家权力机关加强人权立法保障，保障人民广泛权利和自由
D. 司法机关独立公正行使职权，加强人权司法保障
【解析】考查点：国家权力机关的职权与人权保障。解题思路：题干中主体是 “山西省人大常委会”，属于国家权力机关，其行为是制定地方性法规，目的是保障妇女权益，直接体现权力机关通过立法加强人权保障。A 的主体是行政机关，B 的主体是监察机关，D 的主体是司法机关，均与题干主体不符。故选择C。
5.2025 年 9 月 12 日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。该法第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，…… 根据宪法，制定本法。” 这说明（ B ）
A. 宪法规定了国家的根本制度和根本任务
B. 宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
C. 宪法是党领导人民制定的，体现人民意志
D. 宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循
【解析】考查点：宪法与普通法律的关系。解题思路：题干中普通法律明确 “根据宪法，制定本法”，直接体现宪法是所有法律法规的立法基础和总依据。A 强调宪法的内容，C 强调宪法的制定主体和本质，D 强调宪法对公民的作用，均未体现宪法与普通法律的制定依据关系。故选择B。
6.2025 年 11 月，全国人大常委会表决通过修改后的村民委员会组织法、城市居民委员会组织法，多地同步推进物业领域民生立法，这些立法过程广泛征求群众意见，将党的基层治理部署转化为具体法律规范。这体现了党领导人民以宪法为根本，通过立法（B ）
A.集中人民的智慧，体现人民的意志
B. 确认中国各族人民的奋斗成果
C. 明确公民的基本权利和义务
D. 规定国家机关的性质与职权
【解析】考查点：立法的人民性原则。解题思路：题干关键信息是 “立法过程广泛征求群众意见”，这一做法直接体现立法过程中汇集民意、集中民智，最终制定的法律体现人民的意志。B 强调宪法对奋斗成果的确认，C 强调宪法对公民权利义务的规定，D 强调宪法对国家机关的规范，均与题干 “征求群众意见” 的核心信息不符。故选择A。
7.2025 年 12 月 4 日国家宪法日当天，最高法举行宪法宣誓仪式，96 名新任职、晋升人员宣誓，院长张军要求大家将誓言落实到行动中，坚定宪法自信、践行司法为民初心。张军要求宣誓人员 “坚定宪法自信”，是因为宪法是（ B ）
①国家的根本法②治国安邦的总章程③其他法律的具体实施细则④一切组织和个人的根本活动准则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】考查点：宪法的地位和作用。解题思路：宪法是国家根本法、治国安邦总章程、一切组织和个人的根本活动准则，①②④表述正确；宪法是普通法律的立法依据，而非 “具体实施细则”，③表述错误，排除含③的选项，故选 B。
8.在党中央领导下，全国人大五次修改 “八二宪法”，健全中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，保障党和国家事业发展。这表明（ B ）
①宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征③宪法是党和人民意志的集中体现④全面依法治国是我国的根本政治制度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】考查点：党的领导与宪法的关系。解题思路：题干中 “在党中央领导下修改宪法” 体现了党的领导地位（②），修改宪法是为了保障党和国家事业、人民利益，体现宪法是党和人民意志的集中体现（③）；①题干未体现宪法修改程序的特殊性，④表述错误，我国根本政治制度是人民代表大会制度，排除①④，故选 B。
9.我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……” 这体现了（ A ）
A. 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
B. 宪法是其他一切法律的总和
C. 宪法着重规范公民的民事活动
D. 宪法明确了人民当家作主的地位
【解析】考查点：宪法的根本活动准则地位。解题思路：题干条文明确了各类主体都必须以宪法为根本活动准则，直接体现一切组织和个人都要在宪法和法律范围内活动。B 错误，宪法不是其他法律的总和；C 错误，规范公民民事活动的主要是民法，不是宪法；D 与题干强调的 “活动准则” 无关。故选择A。
10.某校同学制作了一期以宪法为主题的校园宣传栏，以下是其中三个板块的内容：
板块一 社区里的法治宣传 宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
板块二 医院里的医保报销 宪法规定，公民在年老、疾病等情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利。
板块三 职场里的劳动维权 宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家通过各种途径，创造劳动就业条件。
由此可知，这期宣传栏的主题是（A　）
A. 宪法与我们每个人息息相关，我们要热爱宪法
B. 宪法是各种制度和法律法规的总依据
C. 公民应积极行使监督宪法实施的职权，增强宪法意识
D. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力
【解析】考查点：宪法与公民的关系。解题思路：宣传栏三个板块分别从社区、医院、职场三个贴近公民生活的场景，展示宪法规定的公民权利和义务，直接体现宪法与公民的日常生活息息相关。B 强调宪法与其他法律法规的关系，C 中 “公民行使监督宪法实施的职权” 表述错误，监督宪法实施是特定国家机关的职权，D 强调宪法规范国家权力，均与宣传栏内容不符。故选择A。
11.为响应教育部 “学宪法讲宪法” 活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（C ）
A. 提升宪法权威
B. 直接行使国家权力
C. 增强宪法意识
D. 制定宪法相关法规
【解析】考查点：开展宪法宣传活动的意义。解题思路：学校开展宪法诵读、知识竞赛等活动，直接作用是让中学生学习宪法知识，增强宪法意识。A 错误，宪法权威由国家强制力和自身地位保障，中学生活动不能直接提升；B 错误，公民不能直接行使国家权力；D 错误，制定法规是国家权力机关的职权，中学生无权参与。故选择C。
12.大学生小王在兼职期间被拖欠工资，多次沟通无果后，决定依法维权。请判断以下做法中哪些体现了 “主动运用宪法分析和解决实际问题”（ C ）
① 小王引用宪法中 “公民有劳动的权利和义务” 的条款，主张其劳动报酬权应受保护
② 小王直接向当地人民法院提起宪法诉讼，要求确认用人单位违宪
③ 小王依据《劳动合同法》申请劳动仲裁，同时指出该法律是对宪法劳动权精神的具体落实
④ 小王在维权过程中，既强调宪法的根本原则，又结合《保障农民工工资支付条例》等具体法律主张权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】考查点：运用宪法解决实际问题的正确方式。解题思路：①引用宪法条款主张权利，③指出普通法律是宪法精神的具体化，④结合宪法原则和具体法律维权，均体现了运用宪法分析解决问题；②错误，我国目前没有宪法诉讼制度，公民不能直接提起宪法诉讼，排除含②的选项，故选 C。
二、简答题（本大题共 3 个小题，共 26 分）
13．阅读右边漫画，完成相关问题。
结合第一单元《坚持宪法至上》相关知识分析漫画中中央预算公开的缘由。（8 分）
【参考答案】①宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 中央预算公开是宪法实施的具体体现，确保国家机关遵守宪法准则，履行维护宪法尊严的职责。（2 分）②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。中央预算公开是规范国家权力运行的重要方式，通过公开预算使权力在法治轨道上行使，防止权力滥用，从而保障公民的基本权利。（2 分）③国家尊重和保障人权。国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。预算公开保障了公民的知情权、参与权和监督权，是扩大政治参与、尊重和保障人权的宪法要求，确保人民能够监督国家权力运行。（2 分）④权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 中央预算公开是将权力关进制度笼子的具体措施，通过 “晒” 账本实现权力的公开透明，加强制约和监督，确保权力造福人民，符合宪法规范权力运行的精神。（2 分）
【解析】考查点：宪法的地位、宪法的核心价值追求、人权保障、规范权力运行。解题思路：首先明确漫画核心内容是 “中央预算公开”，属于国家权力运行公开化的表现；然后结合《坚持宪法至上》的知识，从宪法的根本活动准则地位、宪法核心价值追求、人权保障的要求、规范权力运行的必要性四个角度，逐一分析预算公开与宪法原则的对应关系，确保每个要点都紧扣宪法知识和题干设问。
14.阅读材料，回答问题。
我国宪法在序言中明确写道：“中国各族人民将继续在中国共产党领导下…… 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。” 宪法第一条明确规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
运用所学知识，说明我国宪法是如何将 “党的主张” 和 “人民意志” 统一起来的。（10 分）
【参考答案】（1）宪法的制定：（1 分）我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。（3 分）党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。（3 分）宪法集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一（3 分）。（2）宪法的内容：（1 分）我国宪法规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”（3 分）宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。（3 分）宪法通过设置国家机构，规范国家权力运行，保障公民权利，实现和维护人民的根本利益。（3 分）（3）宪法的实施：（1 分）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2 分）全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。（2 分）维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。（2 分）一切组织和个人都必须维护宪法尊严、保证宪法实施。（2 分）
【解析】考查点：宪法是党的主张和人民意志的统一。解题思路：题干要求分析宪法如何实现 “党的主张” 与 “人民意志” 的统一，需从宪法的制定、内容、实施三个维度展开。制定层面，强调党领导人民制定宪法，确认奋斗成果；内容层面，明确宪法对党的领导地位和人民当家作主地位的双重确认；实施层面，指出维护宪法权威就是维护党和人民的共同意志，三个维度层层递进，完整阐释二者的统一关系。
15．为切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织开展 “宪法在身边” 主题研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。
【0 岁】第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
【6 岁】第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
【18 岁】第三十四条　中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（1）结合材料，说说你对宪法与公民关系的认识。（4 分）
建设社会主义法治国家，需要我们严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）说出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。（4 分）
【参考答案】（1）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。（每点 2 分，共 4 分）（2）示例：认真参加升旗、唱国歌等仪式；学习宪法知识，参加宪法讲座、手抄报比赛、知识竞赛等各种形式的宣传活动；同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。（答出两点即可，每点 2 分，共 4 分）
【解析】（1）考查点：宪法与公民的关系。解题思路：材料以公民不同年龄段对应的宪法条款为线索，体现了宪法从出生到成年对公民的保障，因此作答时需紧扣 “宪法伴随一生”“宪法规定公民基本权利义务” 两个核心要点，结合材料内容分析即可。
（2）考查点：公民遵守和维护宪法的具体做法。解题思路：设问要求回答 “生活中的具体做法”，需结合中学生的身份和生活实际，从学习宪法、践行宪法、维护宪法尊严三个角度列举具体行为，注意做法要具有可操作性，避免空泛表述。
三、分析说明
16．2025 年宪法宣传周期间，山西省教育厅牵头推动宪法精神进校园，统筹省级统一活动与各地学校特色活动。省级层面在太原市第十二中学校设分会场，开展升旗仪式、宪法晨读等活动，联动多部门举办中小学法治征文，以 “学宪法 讲宪法” 为抓手开展微课比赛、情景剧展演等常态化教育。太原市各校积极响应，海边街小学参与全国 “宪法晨读”；山西师范大学附属学校与新疆阜康中学共办升旗仪式，通过多种形式宣传；迎泽区港道小学以升旗仪式启动活动，班级开展主题班会，组织观看直播，让青少年沉浸式学宪法。
请结合材料，分析山西省教育厅牵头统筹省级统一活动与各地学校特色活动，推动宪法精神进校园系列举措的重要意义。（9 分）
【参考答案】（1）增强青少年宪法意识，树立宪法至上观念（1 分）。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础，能 “增强人民群众的宪法意识”。活动通过宪法晨读、微课比赛、情景剧展演等沉浸式形式，引导青少年 “尊崇宪法、学习宪法”，深刻理解宪法价值，让宪法精神在心中 “生根发芽、开花结果”，进而自觉维护宪法权威。（2 分）（2）推动宪法实施，维护宪法权威与尊严（1 分）。维护宪法权威就是 “维护党和人民共同意志的权威”，捍卫宪法尊严就是 “捍卫党和人民共同意志的尊严”。升旗仪式、法治征文等系列活动，引导青少年主动 “遵守宪法、维护宪法”，切实履行 “维护宪法尊严、保证宪法实施” 的法定职责，进一步巩固宪法作为国家根本法的核心地位。（2 分）（3）促进依宪治国，强化宪法监督与落实（1 分）。坚持依法治国首先要坚持依宪治国。活动以 “学宪法 讲宪法” 为抓手开展常态化教育，帮助青少年明确 “一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动” 的基本准则，深刻理解 “加强宪法实施和监督” 的重要意义，为依宪治国筑牢广泛而坚实的社会基础。（2 分）（4）保障公民权利，增强人民当家作主意识（1 分）。宪法是治国安邦的总章程，其核心价值追求是 “规范国家权力运行以保障公民权利”。活动重点宣传宪法确认的 “国家一切权力属于人民” 的本质属性和公民基本权利，让青少年认识到 “宪法与我们每个人息息相关”，学会 “依据宪法和法律行使权利、履行义务”，进一步增强对人民民主的政治认同。（2 分）（5）弘扬宪法精神，护航国家长治久安（1 分）。宪法是党和人民意志的集中体现，反映了 “各族人民的共同意志和根本利益”。通过跨省联动升旗仪式、主题班会等特色活动，青少年得以深刻领会宪法的原则与精神，自觉抵制 “妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为”，进而助力 “维护社会稳定，推动社会进步”，为实现国家长治久安提供坚实支撑。（2 分）
【解析】考查点：推动宪法精神进校园的意义。解题思路：首先明确活动主体是 “山西省教育厅”，对象是 “青少年”，活动形式是 “省级统一活动 + 地方特色活动”；然后从对青少年（增强宪法意识）、对宪法本身（推动宪法实施、维护宪法权威）、对国家治理（促进依宪治国）、对公民权利（保障人民当家作主）、对社会发展（弘扬宪法精神、护航长治久安）五个角度，结合材料中的具体活动形式，分析每个角度的意义，确保意义分析与材料内容紧密结合。
四、实践探究（16 分）
17.2025 年 12 月 4 日，是第十二个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以 “学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心” 为主题，在全国组织开展第八个 “宪法宣传周” 活动，时间为 2025 年 12 月 1 日至 7 日。为迎接第八个 “宪法宣传周” 的到来，小强所在的学校开展了系列活动，诚邀你参与。
【第一步：活动开始】
学习宪法，是青少年成长的“必修课”。为掌握同学们对宪法知识的了解程度，活动策划组在校内开展了“宪法知识知多少”知识竞赛。
“宪法知识知多少”知识竞赛试题
◎第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将① 设立为国家宪法日。（1分）◎2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的② 制度。（1分） ◎现行宪法除序言外，共四章③ 条。（1分）
【参考答案】12 月 4 日、宪法宣誓、143
【解析】考查点：宪法的基础常识（国家宪法日、宪法修正案内容、现行宪法结构）。解题思路：本题属于纯记忆性知识点考查，需要准确识记国家宪法日的日期、2018 年宪法修正案新增的宪法宣誓制度、现行宪法的条文数量，直接结合教材基础知识作答即可。
【第二步：活动进行】
活动宣传组同学们展示了下列展板内容：下面是宪法的 “前世今生” 的历程，同学们对此进行了探究：
“五四宪法” 的诞生历程
1952 年底，中共中央提出制定正式宪法的建议，1953 年 1 月，党中央成立宪法起草委员会。1954 年 3 月，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，6 月 14 日由中央人民政府向全国公布，征求人民群众的意见，期间全国各级组织共 1.5 亿人参与讨论，提出意见多达 118 万多条。9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
现行宪法的第五次修订过程
2017 年 9 月，中共中央决定启动宪法修改工作，11 月，党中央在广泛征集多方意见，建议的基础上提出宪法修改建议。经过梳理，各地区，各部门，各方面共提交宪法修改书面报告 118 份，受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共 2639 条。2018 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。
【探究结论】经对比，“五四宪法” 的诞生历程与现行宪法的第五次修订过程有着许多共同之处，这充分说明了我国宪法是国家的根本法……
请你帮助同学们一起续写探究结论。(8 分)
【参考答案】（1）我国宪法是党领导人民制定的。从 “五四宪法” 到现行宪法修正案，都是由中国共产党提出建议、成立专门机构起草或修改，并领导全过程，体现了党领导人民制定和完善宪法的核心作用。（2）我国宪法是人民共同意志的集中体现。两部宪法文件的制定和修改都经过了最广泛的民主程序，包括面向社会公开征求意见、组织各界深入讨论、汇集大量建议等，确保了宪法凝聚最大共识、反映人民意愿。（3）我国宪法的制定和修改遵循了严格的法定程序。无论是 “五四宪法” 由第一届全国人民代表大会通过，还是现行宪法修正案由第十三届全国人民代表大会通过，都严格遵循了最高国家权力机关的立法程序，体现了宪法的权威性和严肃性。（4）我国宪法是国家的根本法，具有强大生命力。 正如课文所强调：“我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。” 宪法 “同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连”，因此能够 “在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善”，从而具有 “显著优势、坚实基础、强大生命力”。
【解析】考查点：宪法的制定和修改程序、宪法的本质。解题思路：题干要求对比 “五四宪法” 诞生和现行宪法修订的共同之处，续写探究结论。首先从材料中提取共同信息：党在过程中的领导作用、广泛征求人民意见、由全国人大通过（法定程序）；然后结合宪法根本法的地位，从党领导立法、人民意志体现、严格法定程序、宪法的生命力四个角度，逐一续写结论，确保每个结论都能对应材料中的共同特征。
【第三步：活动总结】
为了让更多的人感受宪法的力量，活动结束后，学校要求大家撰写一份活动总结。
（3）请你说说同学们可以从哪几个方面入手撰写活动总结，并列出相应的写作提纲。(5 分)
【参考答案】 可以从参加此次活动的收获及日常生活中的具体做法两个方面入手。(其他答案言之有理亦可给分，1 分)
提纲要点：收获：1 培养了亲社会行为：2 学习到更多宪法知识，增强了宪法意识等。(2 分) 具体做法：1 积极参加宪法宣传教育活动；2 弘扬宪法精神，热爱宪法，捍卫宪法。(2 分)
【解析】考查点：活动总结的撰写角度和提纲设计。解题思路：撰写活动总结的核心是 “回顾活动、总结收获、落实行动”，因此可以从 “活动收获” 和 “后续做法” 两个核心角度入手；设计提纲时，收获部分要结合宪法宣传活动的特点（如知识增长、意识增强、亲社会行为培养），做法部分要突出青少年践行宪法的具体行动，确保提纲逻辑清晰、内容贴合主题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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