江苏省海门中学2025-2026学年高一上学期1月学情调研历史试卷(含答案)

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江苏省海门中学2025-2026学年高一上学期1月学情调研历史试卷(含答案)

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1.答案:B
解析:玉琮原料需从安徽转运至浙江,制作流程复杂且耗时数年,这需要协调原料运输、
工匠组织等多项事务。说明当时已具备较强的社会组织能力,能统筹人力、物力完成复杂手
工业制作。材料无中外手工技艺对比,无法体现领先世界;仅从玉琮制作不能反映阶级分化;
良渚文化与中原文化无关,不存在辐射扩展的情况。
2.答案:D
解析:老子向往原始小国寡民社会,孔子推崇周礼,墨子倡导三代圣王之治,三人均对
当时社会现状不满,希望通过复古或借鉴前代制度匡正社会秩序。他们的言论是对现实的批
判而非肯定;复古只是三人的主张,并非时代潮流;材料中三人言论未体现民本色彩。
3.答案:C
解析:秦朝免官制度普遍实行,国君可任免臣下,各级主官也有下属任免权,这体现了
官僚政治下的层级管理和权力分配体系。官僚政治取代了贵族政治,依靠制度而非血缘维系
统治,凸显了官僚政治体制的作用。材料体现君主权力集中,而非受冲击;地方主官仅有权
任免下属,不能说明权力较大;免官有明确理由,并非统治者决策随意。
4.答案:B
解析:北魏迁都洛阳后,仍保留饮用酪酒的习惯,即便因旱灾禁止畜养牝马,不久后也
恢复禁令。这说明原有族群文化形成的惯性较强,影响了政府的决策。材料未体现贵族享乐
之风;朝廷并非因保守势力反对而解禁,而是文化惯性使然;材料侧重文化保留,而非民族
交融。
5.答案:A
解析:隋唐时期成丁年龄整体推迟,入老年龄部分提前,意味着农民承担赋役的时间缩
短。这反映出政府对农民的人身控制逐渐放松,减轻了农民的赋役压力。材料仅体现年龄变
化,与户籍管理重视程度无关;赋税征收标准由人丁转向财产是在两税法后,与材料时间不
符;成丁、入老年龄变化不能直接保证农民劳动时间。
6.答案:C
解析:玄奘用回锋纸印刷普贤像布施四方,且每年印刷数量庞大,说明印刷术的应用促
进了佛教图像的传播,进而推动佛教在民间的普及。材料仅体现佛教传播,不能说明被平民
百姓普遍信奉;儒学独尊地位动摇始于魏晋南北朝,与材料时间不符;贞观年间使用的是雕
版印刷,活字印刷出现于北宋。
7.答案:B
解析:唐代重武轻文,与当时边疆战乱频繁、武将地位提升相关;宋代重文轻武,源于
唐末藩镇割据教训,统治者通过抬高文官地位、抑制武将权力巩固统治。这种变化的核心是
政治环境的改变。人口数量、经济结构与观念变化无直接关联;选官制度在唐宋均以科举制
为主,未发生根本性改革。
8.答案:C
解析:元朝设置行省管理内地及部分边疆地区,用宣政院管辖西藏,中书省直辖核心区
域,针对不同区域采取不同治理方式。这体现了多元统一的国家治理智慧,既巩固了统治,
又兼顾了区域差异。中书省负责行政,枢密院总领军务;材料未体现边疆与内地治理的差异
化特征,行省制是地方行政制度创新,并非中央行政制度。
第 1 页 共 3 页
9.答案:D
解析:两宋时期,北方农作物推广到南方,南方占城稻推广到北方,同时北方人口南迁
带来北方文化。这反映出南北方经济文化交流频繁,区域间融合加强。材料未体现农民生活
与市场的联系;农业结构仍以粮食种植为主,未发生根本性变化;材料与重农抑商政策无关。
10.答案:A
解析:明朝佛山居民多以冶铸为业,成为两广铁货集散地,供应七省需求,说明佛山冶
铸业专业化趋势加强,形成了区域产业优势。材料体现的是官准民办政策,并非官营冶铸业;
仅提及铁器畅销国内七省,未涉及海外;材料无大资本作坊的相关记载。
11.答案:D
解析:太平天国圣库制度规定财物归公,再平均分配给民众,这种绝对平均主义的分配
方式,寄托了小农阶级对人人平等、共享财富的憧憬和向往。圣库制度并非专门维护小农生
产者利益;绝对平均主义违背社会发展趋势,最终会打击农民革命积极性,并非直接打击。
12.答案:B
解析:材料中战争导致中国领土被夺,朝鲜屏障被摧毁,结合所学可知这场战争是甲午
中日战争。甲午战败后,列强掀起瓜分中国的狂潮。清政府主动推行新政是在《辛丑条约》
签订后;鸦片贸易取得合法地位是在第二次鸦片战争后;中国社会性质发生变化是在鸦片战
争后。
13.答案:C
解析:1919 年后北大入学考试涉及国际联盟、社会主义、俄国劳工政府等内容,说明
当时知识分子关注国际新思潮和新制度,试图探索救国救民的新出路。材料未体现新旧思想
交锋;马克思主义与工人运动相结合在材料中无体现;试题内容侧重国际思潮,并非直接体
现家国情怀。
14.答案:C
解析:1926 年正值北伐战争时期,中共集中在湘、鄂、赣、豫四省发展农民运动,可
动员农民支持北伐,配合北伐战争的军事推进。国民革命兴起于 1924 年国民党一大召开后;
材料仅体现农运发展计划,未体现农民革命意识提高;革命重心转移到农村是在土地革命时
期。
15.答案:D
解析:1935 年国民政府制定《三年国防计划》,推进金融统制、重工业建设和交通建
设,这些举措增强了国家的国防实力和经济基础,为抗战胜利创造了一定条件。材料未体现
采用苏联经济模式;官僚资本扩张在材料中无直接体现;当时未构建完整的国家工业体系。
16.答案:A
解析:1938 年晋察冀边区创办农民合作社,平抑物价、互助生产,后续各县效仿,边
区政府积极引导。这丰富了抗日根据地的建设经验,为根据地经济发展和稳定提供了支撑。
党的工作重心仍在农村革命和抗战,未发生转移;合作社主要作用是稳定根据地内部,不能
直接保障前线供给;土地革命在抗战时期已调整为减租减息政策。
17.答案:D
解析:1948 年党中央对新解放城市的治理提出明确要求,谨慎清理旧机构、明确没收
界限、稳定社会秩序,体现了中国共产党在探索城市管理经验,为后续全国解放后的城市治
理奠定基础。材料并非为了联合资产阶级、团结地主阶级,也与控制财政支出无关。
18.答案:A
解析:抗美援朝期间,全国各界群众节衣缩食捐款,支援前线,体现了中华民族在民族
危亡时刻的凝聚力,全国人民同心同德支持抗战。中国外交政策走向成熟的标志是和平共处
五项原则的提出;1952 年社会主义制度尚未建立;当时中国工业化尚未完成。
第 2 页 共 3 页
19.答案:D
解析:1956 年的作品《歌唱祖国的春天》描绘工农兵欢聚的场景,结合当时社会主义
建设的时代背景,作品旨在倡导各界群众积极投身国家建设,歌颂建设热潮。材料不能说明
妇女成为建设主力;1956 年中国工业化尚未实现;城乡差别根本改变不符合当时实际。
20.答案:B
解析:1978-1984 年农业产量和农民收入大幅增长,核心原因是农村实行家庭联产承包
责任制,调整了农村生产关系,解放了农业生产力。城乡居民收入差距扩大并非这一现象的
原因;城市经济体制改革始于 1984 年,与材料前期增长无关;土地所有制仍为公有制,性
质未发生变动。
二、非选择题(共 40 分)
21.(13 分)
(1)原因:当时唐朝国力强盛;张九龄心系百姓、不畏艰难;工程路线设计巧妙、因
地制宜;百姓支持;中央集权制度具有强大的组织和动员优势。(7 分,每点 2 分,任答 3
点得 6 分,答全 4 点得 7 分)
(2)影响:改善了南方交通条件;加强南北经济文化交流;加强中央政权对岭南地区
的管理;保障朝贡贸易的发展;增加政府财政收入;成为人口迁移的通道,促进岭南的开发。
(6 分,每点 2 分,任答 3 点即可)
22.(13 分)
(1)特点:方式上主要通过著书立说介绍西方世界和文化;内容上仅局限于西方的物
质文明且主要是军事科技。(2 分)
影响:启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼,向西方寻求强国御侮之道;为后世中国向西方学
习奠基。(2 分)
(2)变化:内容由器物层次转向制度层次;方式由改良转向革命。(4 分)
原因:洋务运动的破产;中华民族的觉醒;清政府的腐朽;中国逐渐沦为半殖民地;民
族资本主义的发展。(5 分,每点 2 分,任答 2 点得 4 分,答全 3 点得 5 分)
23.(14 分)
(1)主要因素:新中国成立初期面临经济困境,工矿企业生产存在问题;抗美援朝运
动的开展;党和政府的推动;人民群众的广泛参与;“反贪污、反浪费、反官僚主义”斗争
扫清障碍。(7 分,每点 2 分,任答 3 点得 6 分,答 4 点得 7 分)
(2)历史作用:有利于国民经济恢复发展;为抗美援朝战争的胜利提供条件;增强了
人民群众对新中国的认同;巩固了新生政权;勤俭建国的思想为建设节约型社会提供了借鉴。
(7 分,每点 2 分,任答 3 点得 6 分,答 4 点得 7 分)
第 3 页 共 3 页江苏省海门中学 2025-2026 学年度第一学期一月份学情调
研 高一历史
一、单项选择题:每小题 3 分,20 小题,共计 60 分
1.据研究,良渚礼器玉琮的原料来自安徽等地,“火攻”取料后,沉重的玉料经水陆转
运至浙江余杭。工匠们先切割玉料,再粗磨定型、管钻打孔,最后雕刻定型,制作一件中等
规格的玉琮用时长达数年。玉琮的制作过程说明当时
A.手工技艺领先世界
B.社会组织能力提升
C.阶级分化日益明显
D.中原文化辐射扩展
2.老子主张恢复到“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的社会状态;孔子
认为“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周”;墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武,方为政乎
天性之时。”三人的这些言论
A.表达了对现实社会的肯定
B.说明复古已成为时代潮流
C.体现一种强烈的民本色彩
D.希望匡正当时的社会秩序
3.秦朝,免官之制已普遍实行。如因另有重用而免除其原有较低的职务,因不称职而免
职,因犯罪而免职,总之,国君不管出于什么理由,都有权免去其臣下的职务。而从中央到
地方的各级主官,也都有任免其下属的相应权限。由此可知,秦朝
A.君主权力开始受到冲击 B.地方各级主官权力较大 C.官僚政治体制作用凸显 D.统治者决策带有随意性
4.北魏迁都后仍保留了饮用酪酒(以马乳制成)的饮食习惯,在洛阳周边畜养了数量庞
大的牝马,就近生产马乳,每天消耗大量谷物。朝廷曾因旱灾禁畜牝马,但不久后,复“通
牝马之禁”。这反映了
A.北魏贵族盛行享乐之风 B.文化惯性影响政府决策
C.保守势力固守族群文化 D.社会改革推动民族交融
5.表 1 是隋唐时期成丁、入老年龄变化统计表。反映出当时
时间 时间 成丁年龄 入老年龄
开皇二年(公元 582 年) 18 60 隋
大业元年(公元 604 年) 22 60
武德七年(公元 624 年) 21 60
神龙元年(公元 705 年) 22 58 唐
天宝三年(公元 744 年) 23 60
广德元年(公元 763 年) 25 55
A.政府对农民的人身控制逐渐放松
第 1 页 共 5 页
B.国家对地方户籍管理高度重视
C.赋税的征收标准由人丁转向财产
D.农民的劳动时间得到有效保证
6.唐末冯贽在《云仙散录》中记载,贞观十九年(645 年)之后,“玄奘以回锋纸印普
贤像,施于四众,每岁五驮无余”。这一记载表明
A.佛教为平民百姓所信奉
B.儒学的独尊地位开始动摇
C.印刷术促进了佛教传播
D.活字印刷提高了印刷效率
7.唐代人们认定“宁为百夫长,胜作一书生”;宋代民间则流行“做人莫做军,做铁莫
做针”的俗语,这一变化主要是因为
A.人口数量的增加
B.政治环境的改变
C.选官制度的改革
D.经济结构的变化
8.下图为元帝国构建示意图。据图可知,元朝
A.实行中书省总领全国军务的制度
B.边疆治理呈现与内地差异化特征
C.蕴含了多元统一的国家治理智慧
D.行省制是对中央行政制度的创新
9.两宋时期,江北的粟、麦、黍、豆等品种推广到江南、福建、广东等地,从越南引进
的占城稻,也推广到江淮一带,并逐渐推广到北方。北方人大量南迁后,大批优秀的文化人
也来到了南方,带来了北方的各种文化和风俗。这反映了当时
A.农民生活与市场联系密切
B.农业结构发生根本性变化
C.统治者推行重农抑商政策
D.南北方经济文化交流频繁
10.明朝在广东推行官准民办政策,佛山居民“皆业炉冶”,“两广铁货所都,七省需
焉。每岁浙、直、湖、湘客人,腰缠过梅岭者数十万,皆置铁货而北。”据此可知当时佛山
A.冶铸专业化趋势加强
B.官营冶铸业技术精良
C.铁器产品畅销海内外
D.大资本作坊实力雄厚
11.太平天国规定,“凡一切杀妖取城,所得金宝绸帛宝物等项,不得私藏,尽缴归天
朝圣库”。据此,圣库的收入化为柴米油盐,进入上帝大家庭的每一个人都有资格取得自己
的一份。太平天国这一举措
第 2 页 共 5 页
A.维护了小农生产者的利益
B.顺应了当时中国社会发展趋势
C.打击了农民的革命积极性
D.寄托了小农固有的憧憬和向往
12.一位美国学者在《中华帝国对外关系史》中写道:“经过(这场)战争,中国的领
土被剥夺,经济也背上了沉重的包袱,最后一个屏障朝鲜亦被摧毁。”材料中的这场战争
A.促成了清政府主动推行新政
B.引发了列强瓜分中国的狂潮
C.导致鸦片贸易取得合法地位
D.使中国的社会性质发生变化
13.1919 年后,北京大学入学考试出现了以下外国史试题:(1)维也纳会议后的神圣
同盟与巴黎和会后的国际联盟有何区别?法国革命与俄国革命有何异同?(2)西洋社会主
义始于何时及何人?其主张若何?能略陈之否?(3)俄国劳工政府组织之大概等。这可用
于证明当时
A.北大学界新旧思想交锋激烈
B.马克思主义与工人运动相结合
C.知识分子关注探索新的出路
D.青年学生关注现实的家国情怀
14.1926 年 11 月,中共中央农民运动委员会在《目前农运计划》中提出:“在目前状
况之下,农运发展应取集中的原则,全国除粤省外,应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”。
这一举措
A.表明国民革命开始兴起
B.提高了农民的革命意识
C.配合了北伐战争的进行
D.反映了革命重心的转移
15.在统制经济思想的指导下,国民政府于 1935 年制定了《三年国防计划》,并加快了
金融改革与金融统制、重工业建设和铁矿统制以及交通运输建设的步伐,并取得了一定的成
效。据此可知《三年国防计划》
A.采用了苏联的经济发展模式
B.使官僚资本的规模急剧扩张
C.构建了完整的国家工业体系
D.为抗战胜利创造了一定条件
16.1938 年春,河北平山县农会创办了第一个农民合作社,它在平抑物价、供给群众方
面发挥了积极作用。此后,各县纷起效仿,陆续创建了一批农民合作社。晋察冀边区政府亦
采取多种措施鼓励广大群众在生产劳动中互帮互助。这一时期合作社的建立
A.丰富了根据地建设经验 B.体现了党的工作重心的转移 C.保障了抗战前线的供给 D.推动了土地革命的顺利进行
17.1948 年 4 月,党中央明确提出在新解放的城市中,要谨慎清理国民党的统治机构,
没收官僚资本要有明确界限,禁止农民团体进城捉拿和斗争地主,不要轻易提出增加工资减
少工时的口号等。这表明中国共产党
A.联合资产阶级,保证工厂运行
B.暂时团结地主阶级,维护城市稳定
第 3 页 共 5 页
C.控制财政支出,积累军事力量
D.探索城市管理经验,推进解放进程
18.抗美援朝战争期间,全国各界群众从 1951 年 6 月开始掀起全国规模的捐献飞机大炮
运动,许多群众节衣缩食,积极捐款。到 1952 年 5 月底,全国人民在一年中捐款的总额,
约计可买战斗机 3710 架。这反映了
A.中华民族凝聚力加强
B.中国外交政策走向成熟
C.社会主义制度的优越
D.中国已经完成了工业化
19.下图描绘了工农兵欢聚一堂,正在听一位老妈妈放声歌唱的欢乐景象。作品旨在
《歌唱祖国的春天》 程十发 1956 年
A.说明妇女成为建设主力
B.歌颂祖国实现了工业化
C.强调城乡差别根本改变
D.倡导积极投身国家建设
20.1978 年至 1984 年,我国粮食、棉花、油料的总产量分别增长 33.6%、188.8%、128.2%;
农业总产值增长 118%,农民人均年实际收入增长 15.1%,是改革开放 40 年来农民收入增长
速度最快的时期。出现这一现象的原因是
A.城乡居民收入差距扩大
B.农村生产关系的调整
C.城市经济体制改革推动
D.土地所有制性质变动
二、非选择题:3 大题,共计 40 分
21.(13 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 梅岭山路自秦代开辟以来长久失修,基本失去交通运输功能。唐开元四年(716
年),张九龄奏请重新修凿梅岭山路的奏疏获准。他亲自到现场勘察,“缘磴道,拔灌丛,
相其山谷之宜,革其坂险之故”,最终部分利用旧关道又截弯取直修建新道,缩短险峻山路
15 里。开工后,张九龄利用十一月的冬闲时节召集乡民筑路,民众争相出力,新道不日凿
成,“坦坦而方五轨,阗阗而走四通”,横穿南岭山脉,连接广东和江西。梅关道开通以后,
海外诸国向朝廷入贡的物品经由梅关道北上,梅关道成为一条贡道。同时,唐政府也将梅关
道作为官方驿道,设置驿站、配置戍卒、征收商税。唐朝末年,社会动荡,大批难民经由此
道迁徙到岭南地区,岭南地区人口大为增加。
——摘编自王薇《文化线路视野中梅关古道的历史演变及其保护与研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括唐代梅关道得以开通的原因。(7 分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析梅关古道开通的影响。(6 分)
第 4 页 共 5 页
22.(13 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 19 世纪 40 年代,中国出现了一些介绍西方世界和西方文化的著作,1844 年,
魏源编成《海国图志》,1845 年姚莹写成《康輶纪行》,1848 年徐继畲编成《瀛寰志略》,
何秋涛著成《朔方备乘》,梁廷枏写成《海国四说》。这些著作,有些是关于世界地理历史
的,有的是关于中外关系的。这一时期中国人所看到的还仅是西方的物质文明,并且主要是
坚船利炮,因此最初表现出来的学习西方的意向也主要是仿造船炮。
——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 在中国早期现代化的进程中,如果说洋务运动是中国早期现代化的器物层次探
索阶段,那么戊戌维新使它开始进入制度层次探索阶段,而戊戌维新改良式的制度探索不成
功时,则以辛亥革命为标志的暴力革命,破旧立新,继而进行制度改革,试图以此使中国尽
快走上现代化之路。
——摘编自陈星海《论维新变法在中国早期现代化进程中的地位》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括 19 世纪 40 年代中国先进知识分子“开眼看世
界”的特点并分析其影响。(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国在探索早期现代化进程中内容和方式的变
化并分析其原因。(9 分)
23.(14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子,工矿企业普遍存在生产不正常和严重
的浪费现象。1951 年 5 月,东北地区首先掀起爱国增产节约运动。10 月,在中央政治局扩
大会议上,毛泽东提出“战争必须胜利,物价不许波动,生产仍需发展。”会后,按中央部
署,增产节约运动在全国范围内迅速展开。工人阶级纷纷响应号召,提出“工厂就是战场,
机器就是枪炮”的战斗口号,广大农民也积极投入到爱国增产节约运动中来。随着运动的深
入开展,中央明确提出“在此次全国规模的增产节约运动中,要进行坚决的反贪污、反浪费、
反官僚主义的斗争”。经过一年多的努力,1952 年全国增产节约总值已达 31.7 亿元,其中
增产总值 11.6 亿元,生产和基本建设降低成本节约 13.7 亿元,流动资金节约 6.4 亿元。这
场运动体现了以毛泽东为核心的党中央领导集体已萌发了勤俭建国科学发展的战略思想,对
今天仍然具有深刻的历史启迪。
——摘编自许新年、王东《建国初期“增产节约运动”的由来》
(1)根据材料,概括新中国初期推进“增产节约运动”的主要因素。(7 分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国初期“增产节约运动”的历史作用。(7
分)
第 5 页 共 5 页

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