7.2.2 保障生态安全 (共15张PPT) 冀少版(2024) 八年级下册

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7.2.2 保障生态安全 (共15张PPT) 冀少版(2024) 八年级下册

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(共15张PPT)
第二章 人与自然和谐共生
第二节 保障生态安全
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第七单元 生物与环境
新课引入
雾霾曾一度影响人类健康,严重威胁生态安全。近年来,我国加强环境治理,雾霾天气显著减少,空气质量快步提升。怎样才能持续保障生态安全呢?
新课讲授
一、人类活动对生态环境的破坏
由于煤、石油和天然气的使用,排放大量二氧化碳,导致全球气候变暖,海平面不断上升。
全球气候变暖
一、人类活动对生态环境的破坏
工业化进程中产生的二氧化硫和一氧化氮等,与大气中的水结合形成酸雨,危害动植物的生存。
酸雨的危害
一、人类活动对生态环境的破坏
生产、生活中产生的污染物随意排放,使江河湖海受到污染。
滥捕滥杀,滥砍滥伐导致物种灭绝速度加快和生物多样性下降。
毁林造田、城市建设用地盲目扩张造成绿色植被减少。
(1)利用风能、太阳能和氢能等清洁能源,代替煤炭、石油等重污染燃料,降低二氧化碳排放量。
二、保障生态安全
1.防止环境污染
(2)加强对污水、废水排放管理,关停污水排放严重的企业,实施水污分流;加强水环境、水生态治理,消除城乡黑臭水体。
(3)提倡生态农业,减少化肥和农药的生产、使用,降低环境污染。
二、保障生态安全
1.防止环境污染
(4)加强土壤污染源头控制,开展新污染物治理。提升环境基础建设水平,实施垃圾分类管理,改善城乡人居环境。
二、保障生态安全
2.合理利用自然资源:科学利用、节约利用和谨慎利用。
可再生资源
土地资源
水资源
风力资源
太阳光资源
科学开发,持续发展
二、保障生态安全
不可再生资源
矿产资源
能源资源
节约利用,综合利用
三、我国的相应措施
1.开展国土绿化活动:“三北防护林”等重大生态工程;退耕还林还草工程;生态修复工程;制定相关法律、法规。
2.绿色发展生态理念:提倡生态农业;划定生态保护红线;南水北调、西气东输工程。
课堂小结
保障生态安全
人类活动对生态环境的破坏
保障生态安全
全球气候变暖、酸雨、水污染、生物多样性下降、绿色植被减少
防止环境污染
合理利用资源
可再生/不可再生资源
我国的相关措施
随堂练习
1.下列自然资源中,属于可再生资源的是 ( )
A.非金属矿产
B.化石燃料
C.金属矿产
D.生物资源
D
2.对于不可再生资源的开发利用,不正确的是 ( )
A.十分珍惜利用
B.寻找新的代替品
C.节约利用、综合利用
D.最大限度地加以开采
D
3.下列各项中,不符合可持续发展观点的是 ( )
A.不剥夺后代人享有同等发展的权利
B.坚持以人与自然相和谐的方式追求健康的生活
C.不以耗竭资源、破坏生态的方式求得发展
D.优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源
D
4.“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列做法与此主题不相符的是 ( )
A.垃圾分类处理
B.生活污水处理后排放
C.使用清洁能源
D.围湖造田,扩大耕地面积
D

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