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潞城区2025一2026学年第一学期期末学业水平测试
C.它是证明我们公民身份、享受公共服务的重要证件。
D.丢失了也没关系，不需要挂失。
六年级道德与法治试卷
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共6分）。
7.区文化和旅游局负责文物保护工作，和我们小学生没什么关系。(
8.宪法是国家的根本法，其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触。
题号
四
五
不
总分
()
9.
得分
公民身份意味着我们只享受国家提供的各种权利和保障。
10.某派出所“田间警务”模式，体现国家机构（公安机关）全心全意为人民
(时间30分钟，满分50分)
服务的职责。(
亲爱的同学们，欢迎来到你的期末展示舞台！本学期，我们学习了很多关于公民权利、义务以及国家与法
律如何保障我们生活的知识。现在，请你以“长治好少年”的身份，深度参与家乡的文化探索与建设。请在这
11.人大代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志，但普通公民无法监督
场综合性的“知行合一”任务中，运用所学知识，完成以下挑战，展现你的法治素养、公民意识和家国情怀，
他们。()
12.当我们未成年人的合法权益受到侵害时，应该忍气吞声，或者自己想办法
任务一：学法律知识·文化法治初感知
私下解决。(
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1.某区人民检察院利用“数字监督模型”保护当地红色资源。这生动体现了法
任务二：明权责边界·法律生活一线牵
律(
)。
三、对号入座（共6分）
A.只惩罚违法犯罪行为
B.保护国家的历史、文化和公民公共利益
C.只对成年人有约束力
D.主要用来管理社会治安
生活处处有法律。请将以下生活场景，与对应的法律名称，以及该法律起到的
长
2.
武乡八路军太行纪念馆被列为全国爱国主义教育基地，游客参观时应履行
主要作用，用直线正确地连接起来。
的义务是(
潭泽湖湿地公园，有人
《中华人民共和国
保护创作者的智力
A.随意触摸历史文物
B.遵守场馆参观秩序
偷偷捕鸟
义务教育法》
成果
C.未经允许拍摄禁止拍照的展品
D.在馆内大声喧哗
父母送我接受小学和
预防和干预未成
3.我国制定《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律，是因
《中华人民共和国
初中教育
表成年人保护法》
年人不良行为
为(
)。
A.未成年人违法犯罪可以免于处罚
学校附近的网吧禁止
《中华人民共和国
维护社会治安，处
B.未成年人身心发育尚不成熟，需要特殊保护
未成年人进入
环境保护法》
罚违法行为
C.未成年人不需要履行任何义务
我的作文在比赛中获
《中华人民共和国
保护未成年人的身
D.
未成年人是国家的未来，享有特权
奖，出版社想收录
预防未成年人犯罪
心健康与合法权益
4.
二十届四中全会强调“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，作为太
同学小强经常逃课，和
《中华人民共和国
防治污染，保护生
行少年，下列做法不符合该精神的是()
社会青年去游戏厅
著作权法》
态环境
A.
在长治市图书馆安静阅读法治书籍
B.参观长治市中级人民法院时，随意触碰法庭设施
网络上有人盗用我拍
《中华人民共和国
保障适龄儿童、少
C向社区反映小区内的不文明现象，依法提出建议
摄的长治古建筑照片
治安管理处罚法》
年接受救育的权利
D.学习《道路交通安全法》，在太行街自觉遵守交通规则
5.2026年起施行的《全民阅读促进条例》规定，中小学应当开设阅读课程。
任务三：析身边情境·辩证思维助成长
这直接保障了我们的哪项权利？(
A.休息权
B.受教育权
C.出版权
D.选举权
四、探究应用（共4分）
6.我们都是具有中华人民共和国国籍的中国公民，都会拥有一张居民身份证。
关于居民身份证，下列说法正确的是：(
通过学习，我们对“公民身份”有了更深的理解。请结合实际生活，谈谈你认
A.只有年满18岁才能办理。
B.可以随意借给好朋友使用。
为作为一名小公民，可以从哪些方面做起，为家乡的发展贡献力量？（至少从两个
六年级道德与法治第1页（共4页）
六年级道德与法治第2页（共4页）

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