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2025-2026学年度第一学期期末教学质量检查
九年级历史科试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间80分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案：答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应
位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。
一、
选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中只有一项是
符合题目要求的。
1.距今约4300一4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现
了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等
级分化。这可以印证当时
A.出现了早期国家
B.长江流域进入文明社会
C.商品交换的活跃
D.奴隶制王朝统治的建立
2.青铜器纹饰工艺最具代表性的当属春秋战国时期，这一时期堪称世界经典的是失蜡法工艺，
用失蜡法铸造的青铜器表面非常光洁，精密度高。失蜡法工艺的代表作则为湖北随县曾侯乙
墓出土的战国早期铜“尊盘”。材料反映了这一时期青铜器
A.数量达到顶峰
B.铸造规模宏大
C.工艺技术高超
D.使用功能广泛
3.甲骨文“协”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的
汉字
甲骨文字形
表达的含义
三个“力”（耕作工具耒的形状）并列，表
协
示合作。有的多加个口，表示田地。
A.农业生产
B.商业贸易
C.民族认同
D.政治制度
4.
《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，
五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料说明“文景之治”局面出现的原因是
A.强化君权，巩固统一
B.加强法治，以法治国
C.吸取教训，休养生息
D.重视商业，发展经济
九年级历史试题第1页（共8页）
5.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿，人们头上戴的、腰上
系的、身上穿的都是西北产的，这一现象一定程度上反映了
A.政权更迭影响社会风尚
B.人口迁徙利于区域开发
C.经济往来促进民族交融
D.中原传统渗透服饰文化
6.科举制的兴起关键在于，在形式上它几乎给每一个人提供了可以进入仕途的机会，它在名义
上不分贵贱，不讲出身，所谓“家不尚（重视）谱牒，身不重乡贯（个人的籍贯或出生地）。”
据此可知，科举制
A.选拔标准严格
B.提高了官员素质
C.注重公平竞争
D.推动了教育发展
7.唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高。陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷
如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。此外造船业、矿
冶业、造纸业等都颇具规模。这反映了唐朝
A.手工业发展水平高
B.文学艺术多姿多彩
C.对外文化交流频繁
D.农业技术不断进步
8.下面图文信息能够证明宋辽时期
左面是陈列于内蒙古博物院的白釉盘口穿带瓶。瓶两侧的肩部
与腹底有对称的桥形带孔，带孔之间有带槽，方便游牧民族将其系
在马背上：同时该瓶釉色明亮似凝脂，展现了定窑高超的制瓷水平。
A.民族矛盾激烈
B.民族文化交融
C.商品经济发展
D.海外贸易兴盛
9.元朝时，“人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”。驿道上，每隔一段距离就设有急
递铺，用以传送朝廷和地方州郡的紧急文书或军事情报。这些措施
A.推动了海外贸易发展
B.便利了东西方之间的往来
C.加快了海陆交通建设
D.加强了中央和地方的联系
10.下面是小明整理的关于某一主题的学习笔记。据此判断，该主题是
主题：
农业：引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生等高产作物。
●
制瓷业：江西景德镇的制瓷技术高超，生产出的瓷器远销海外，成为重要的外贸商品。
商业：美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国。
●
A.明朝的全球性经济互动
B.明朝的对外贸易
C.清中叶以来的故步自封
D.清朝经济的发展
11.阿布辛贝神庙是古埃及的建筑奇迹。埃及人运用天文学、地理学等知识，把神庙设计成只有
在拉美西斯二世的生日和登基日，旭日的光辉才能从神庙大门射入。材料体现了古埃及
A.建筑的发展历程
B.对外交流频繁
C.劳动人民的智慧
D.文明领先世界
阿布辛贝神庙
被太阳照到的石雕
九年级历史试题第2页（共8页）

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