资源简介

3.1机械运动教案
教学目标
知识与技能
知道机械运动的概念；
知道参照物的概念；
知道物体的运动和静止是相对的。
过程与方法
通过观察视频，建立机械运动的概念；
通过观察和活动，体验物体运动和静止的相对性；
通过讨论巩固练习，体会分析运动和静止相对性的一般思考方法。
情感态度与价值观
认识运动是宇宙中运动的普遍现象，建立唯物辩证主义世界观。
通过实例分析，感悟生命的宝贵，自觉养成课间文明休息的良好习惯。
教学重点
知道机械运动的概念
教学难点
运动和静止的相对性
教学流程图
教学过程
一、新课引入
视频，
问题：能不能看出视频里的人动了？
二、新课教学
（一）机械运动
1、提出问题：刚刚我们看到的录像和视频中，怎么来判断一个人有没有动？
归纳机械运动的定义
（二）运动的绝对性
（三）参照物
（四）运动和静止的相对性
学生活动：通过做镜前同学在镜中像的动作，归纳运动和静止的相对性。
三、巩固练习
情是I
视频
察图片
动时绝对
参照
和静

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