2025-2026年 生物期末复习课件 (共64张PPT) 人教版(2024) 七年级上册

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2025-2026年 生物期末复习课件 (共64张PPT) 人教版(2024) 七年级上册

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(共64张PPT)
多种多样的生物
第一章 植物类群:藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
第二章 动物类群:无脊椎动物
(刺胞、扁形、线虫、环节、节肢)
脊椎动物
(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳)
第三章 微生物:细菌、真菌、病毒
第四章 生物分类的方法
第一章
藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
复习目标:
1.巩固藻类、苔藓植物、蕨类植物的特征。
2.理解苔藓植物能检测空气污染的指示植物。
3.了解藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系。
缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜,描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。
藻类
鼓藻
栅藻
新月藻
1.藻类生活环境
生活在河流、湖泊、池塘中的藻类(淡水)
鹿角菜
石花菜
石莼
马尾藻
裙带菜
紫菜
1.藻类生活环境
生活在海洋中的藻类植物
衣藻(单细胞)
水绵(多细胞)
细胞核
叶绿体
鞭毛
眼点
藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行光合作用。
2.藻类形态结构
有单细胞的,也有多细胞的
没有根、茎、叶等器官的分化,
没有输导组织。
全身都能吸收水分和无机盐。
是能进行光合作用的结构简单的生物。
2.藻类形态结构
3、藻类在生物圈中的作用(60页)
1、释放氧气
2、通过光合作用制造有机物,鱼虾提供食物
3、人类食用
4、可供工业和医药上使用
苔藓植物
1.苔藓植物的生活环境
生活在潮湿的陆地环境中


假根
固定作用
植株低矮弱小,通常具有类似茎和叶的分化
“茎”中没有导管,“叶”中也没有叶脉
“根” 非常简单,称为假根
2.苔藓植物的形态结构
苔藓植物通过孢子繁殖后代
苔藓植物虽然生活在陆地上,
但是,它们的繁殖过程仍离不开水环境。
3.苔藓植物的生殖方式
孢蒴
内含孢子
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构
古话今议
孢蒴(内含孢子)
1).检测空气污染程度的指示植物
叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵细胞,造成苔藓枯萎死亡。
4.苔藓植物与人类的关系
1.蕨类植物的生活环境
多数生活在阴湿的环境中。
蕨类植物
有专门运输物质的通道--输导组织



有根、茎、叶分化
叶柄
孢子囊群
2.蕨类植物的形态结构
孢子
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖潮湿的地方,就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
3.蕨类植物的生殖方式
孢子生殖
1).蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用
2).卷柏、贯众等可供药用
3、生长在水田、池塘中的满江红,
是 一种优良的绿肥和饲料
4).铁线蕨、杪椤等有很高
的观赏价值
5.远古蕨类形成煤
4.蕨类植物与人类的关系
卷柏:活血通经
满江红(绿萍)
贯众
4.蕨类植物与人类的关系
铁线蕨
杪椤
蕨类植物蜈蚣草具有很强的从土壤中吸收和累积含砷、汞的有毒物质的作用,因此可用于某些污染土地的修复治理。
小资料
藻类
种子植物
蕨类植物
苔藓植物
绿色植物的分类
孢子植物
种子生殖
(能产生生殖细胞——孢子)
种子是生殖器官 ;孢子是生殖细胞
超级分类
第二单元 多种多样的生物
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
1.藻类: 的分化。如:水绵、衣藻。
2.苔藓植物:具有类似 和 的分化,但茎中无 ,叶中无 ,根是 。
3、可作为监测空气污染程度的指示植物是 。
4、蕨类植物:具 ,有 组织。如:肾蕨、卷柏、满江红。依靠 繁殖。
无根、茎、叶
苔藓植物


导管
叶脉
假根
根、茎、叶
输导
孢子
1.2 种子植物
复习目标:
1.熟记种子的结构,区分菜豆和玉米种子。
2.种子植物适于陆地生活的特点。
3.巩固裸子植物和被子植物的特征,并举例。
种皮
胚芽
胚轴
胚根

子叶
(2片)
将来发育成茎和叶
连接茎和根的部分
最先突破种皮发育成根
提供营养物质
3
4
5
2
1
保护幼嫩的胚
大豆油:从子叶中提取
果皮和种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶
(1片)

胚乳
提供营养物质
1
3
4
5
6
2
遇到碘液变蓝色
→胚乳中有淀粉
玉米面:从胚乳中提取
胚乳
种子类型 不同点 相同点
菜豆种子 2片子叶 无胚乳 子叶储存营养 种皮 和 胚
玉米种子 1片子叶 胚乳(储存营养) 种皮 和 胚
种子与孢子那个强?
种子 孢子
结构层次 器官 细胞
营养物质 多 少
结构 复杂 简单
适应环境能力 强 弱
子叶 胚乳
种子植物的受精过程摆脱的水环境的依赖,因此可以更好的适应陆地环境。
种子植物( 课本P68)
裸子植物
(种子裸露无果皮,高大,
输导组织,根、茎、叶发达。)
被子植物
(有果皮,发达输导组织,开花结果。分布最广泛的植物家族)
观察常见的裸子植物
马尾松
银杏
侧柏
苏铁
裸子植物的种子裸露,多为木本植物,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,因而适于生活在各种环境中。
①农作物:小麦、水稻等
与人类的关系
②观赏:家里养的花、公园 里
草坪上的草
③工业:制造汽车轮胎的原
料 — — 橡胶树。
④药用:中药材,如人参、枸
杞、黄连、甘草、车前草等。
被子植物
选一选
连一连
5、种子的外皮是 ,保护里面幼嫩的胚。新植物的幼体是 ,胚是由 组成。
6、裸子植物:种子是 的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、等等。
7、 被子植物:种子外面有 包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等。
8、种子植物分为 和 两大类。
9、裸子植物和被子植物的区别: 。
第二节 种子植物
种皮

胚芽、胚轴、胚根、子叶
裸露
果皮
裸子植物
被子植物
是否有果皮包被
1
2
3
5
4
a
b
c
d
e
f
种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚根
胚轴
胚芽
子叶
胚乳
果皮种皮
玉米
10.写出种子的结构
11.菜豆的营养物质在 ,子叶有 片。
玉米的营养物质在 ,子叶有 片。
12.种子植物之所以适应陆地环境,重要的原因是产生 。种子里面含有 ,受精摆脱 的依赖。
子叶
胚乳
种子
营养物质
水环境
2
1
多种多样的生物
第一章植物类群:藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
第二章 动物类群:无脊椎动物
(刺胞、扁形、线虫、环节、节肢)
脊椎动物
(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳)
第三章 微生物:细菌、真菌、病毒
第四章 生物分类的方法
复习目标:
1.熟记刺胞、扁形、线虫、环节、节肢的特征。
2.理解蛔虫适于寄生的特点。
3.了解无脊椎动物和人类的关系。
第二章 动物类群
无脊椎动物
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物
刺胞、扁形、线虫、环节、节肢
把体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物
鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳
无脊椎动物分布广泛种类繁多,他们生活在各种各样的环境中,海洋河流森林荒漠,等等。每个角落都可以发现无脊椎动物,现在我们来认识无脊椎动物的几个主要的类群。
刺胞动物
(水螅)
扁形动物
(涡虫)
线虫动物
(蛔虫)
环节动物
(蚯蚓)
节肢动物
(蝗虫)
海中之花-海葵
1、刺胞动物(水螅)
大多数生活在海洋,少数生活在淡水中.身体呈辐射对称,有口无肛门,顶端口周围伸展着有多条细长的触手,便于捕获猎物。体表由刺细胞,攻击防御的利器。
海蜇 海葵 水母
主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门

腹面


耳突
(嗅觉和味觉)
(感光)
(保护)
(运动+摄食)
背面
眼点
看图5-6涡虫结构示意图
这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在动物体内,如血吸虫 绦虫,他们的消化器官简单,生殖器官发达。
主要特征:两侧对称,背腹扁平 , 有口无肛门
血吸虫
绦虫
3 线虫动物的特征——以蛔虫为例
蛔虫寄生在人体的 中 ,吸食小肠中半消化的 生活。身体呈 ,前端有 后端有 。的体表最外层有 保护作用。 的结构简单, 发达
小肠
食糜
圆柱形

肛门
角质层
消化管
生殖器官
举例:蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫
主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层 ,有口有肛门
4 环节动物的特征——以蚯蚓为例
身体呈长 ,有许多相似的 构成身体分节是蚯蚓躯体运动 ,蚯蚓的体壁有发达的肌肉, 与 配合完成运动,肠壁有肌肉可以蠕动,体壁分泌 且密布 有利于气体交换。
圆筒形
环形体节
灵活
肌肉
刚毛
黏液
毛细血管
举例:蚯蚓 沙蚕 水蛭
主要特征:身体呈长圆筒形,有许多相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。
5 节肢动物的特征——以蝗虫为例
蝗虫身体分为 。触角和足等附肢 ,头部有用于摄食的 身体表面包裹着坚韧 ,外骨骼的作用是 。
头部
胸部
腹部
口器
分节
外骨骼
保护和防止体内水分蒸发的作用
例如: 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蚊子 苍蝇 蟑螂 飞蛾 蛐蛐等
昆虫的基本特征:
有一对 触角 三对足(跳跃)两对翅(飞行)
例如:蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 蚊子 苍蝇 蟑螂 飞蛾 蛐蛐等
节肢动物主要特征:体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节。
第二单元 多种多样的生物
第二章 第一节 无脊椎在动物
1、按照体内是否有脊柱,动物可分为 和 。
2、刺胞动物: 对称,体表有 ,有口无肛门。
3、扁形动物: 对称,背腹 ;有口无肛门。
4、线形动物:身体 ,呈圆柱形,体表有 ,
有口有 。
5、环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似 的组成;靠 或 辅助运动。
6、节肢动物:体表有坚韧的 ; 和 都分节。
细长
体节
刚毛
疣足
附肢
身体
辐射
刺细胞
角质层
外骨骼
肛门
无脊椎动物
脊椎动物
两侧
扁平
7.(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为
_____、_____ 、_____ 三部分;
(2)图中[ ]_____是它的飞行器官,有____ 对,
它有____ 对足, 对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是 _____。门户: 。
(4)体表有坚韧的 。它的作用 。
9
头部
胸部
腹部

2
3
1
气管
气门
外骨骼
保护和防止体内水分蒸发的作用
多种多样的生物
第一章植物类群:藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
第二章 动物类群:无脊椎动物
(刺胞、扁形、线虫、环节、节肢)
脊椎动物
(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳)
第三章 微生物:细菌、真菌、病毒
第四章 生物分类的方法
脊椎动物一
(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳)
复习目标:
1.熟记鱼、两栖、爬行动物的特征。
2.理解鱼适于水中的特点,爬行动物适于在陆地的特点。
3.了解鱼、两栖、爬行动物和人类的关系。
一、多种多样的鱼(第79页)
鱼是脊椎动物中类最多的一个类群。
淡水鱼 著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和
鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
银鲳
鲨鱼
带鱼
石斑鱼
大黄鱼
大麻哈鱼
海水鱼 我国的海洋鱼已知的约有2000种,常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓(le)鱼、鲳鱼、鲅(ba)鱼、大麻哈鱼、鲚(ji)鱼等。
鱼的主要特征
生活在水中;
体表常有鳞片覆盖;
用鳃呼吸;
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼的呼吸 第83页第二自然段
①鱼用 呼吸,主要成份是 ,鳃丝中密布 。 水从鱼的 进去,溶解在水中的氧气进入鳃丝的毛细血管,
从 流出。
②鱼的主要特征?
鳃弓
鳃丝(密布毛细血管)
鳃耙
鳃盖
鳃丝

鳃盖后缘
鳃丝
毛细血管

成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
青蛙
蝾螈
蟾蜍
大鲵
两栖动物的主要特征:
发育:变态发育
受精方式:体外受精
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
爬行动物的主要特征:
鳄鱼
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
1.鱼类适于水中生活的特点(以鲫鱼为例):
(1)体形呈 型,有利于减少水的阻力。
(2)体表覆盖着 ,其表面有滑滑
的 ,起保护身体的作用。
(3)用 呼吸,它的鳃丝中密布 ,
适于在水中进行气体交换。
(4)通过 的摆动以及 的协调作用游泳。
第二单元 多种多样的生物
第二章 第二节 脊椎动物
流线
鳞片
黏液

毛细血管
尾部和躯干部

2.两栖动物的主要特征:
(1) 发育; 受精
(2)幼体生活在 中,用 呼吸;
(3)成体大多生活在 上,也可以在
中游泳。用 呼吸, 可
辅助呼吸。
变态
体外


陆地


皮肤
3.爬行动物主要特征
体表覆盖着 。
用 呼吸。
在 上产卵,卵表面有坚韧的 。
角质的鳞片或甲

陆地
卵壳
脊椎动物二
(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳)
复习目标:
1.熟记鸟、哺乳动物的特征。
2.理解鸟适于空中的特点。
3.了解鸟、哺乳动物和人类的关系。
体表覆羽;
前肢变成翼 ;
有喙 无齿;
有气囊辅助肺呼吸。
鸟类的主要特征:
1、鸟身体呈 体表覆盖羽,前肢变成 ,有 无 、胸肌 。
2、骨骼的特点: .有些骨内 部,胸骨上突起叫 。
3、食量 ,消化能力 ,直肠短,不储存粪便,提供足够的 。
4、鸟有 辅助肺呼吸,这叫 ,体温 (恒温)。
鸟适于飞行主要特征
流线型


齿
发达
轻、薄、坚固
中空
龙骨突


气囊
双重呼吸
能量
恒定
呼吸系统
1
2
辅助肺呼吸
5.鸟气体交换的在( ) ,辅助肺呼吸的是( ) 。
6.鸟特有的呼吸属于 。
1

2
气囊
双重呼吸
体表被毛;
胎生,哺乳;
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
具有高度发达的神经系统和感觉器官
哺乳动物的主要特征:
7、体表 ;生殖方式: ;
牙齿有的 分化。
具有高度发达的 和 ,能够灵敏地感知外界环境。
被毛
胎生,哺乳
门齿、犬齿和臼齿
神经系统
感觉器官
8.上图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1) 是兔的牙齿, 是狼的牙齿。
(2)写出图中数码所示的名称:1 2 3
(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同
,兔和狼分别是 动物和 动物。
(4)1的作用: 。2的作用: 。
3的作用: 。
A
B
门齿
犬齿
臼齿
食草
食肉
切断食物
撕裂食物
磨碎食物

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