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2026年1月九年级道德与法治学情调研答案
一、
选择题。
(共26分)
题号
2
3
8
10
11
12
答案
C
D
A
B
D
B
D
二、非选择题。（共34分）
13.阅读材料，完成下列任务。（10分)
(1)增强了对社会主义市场经济体制的自信；增强了对社会主义基本经济制度的自信；增强了
对集中力量办大事的社会主义制度优势的自信。（意思正确答出2点即可，每，点2分，共4分）
(2)政府：制定方针政策，协同各方力量，充分发挥宏观调控职能，加快形成有利于创新的治
理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境，彰显集中力量办大事的制度优势；
市场：对资源配置起决定性作用，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，优化资源配置，激
发企业创新活力；企业：是科技创新的主体，是科技和经济紧密结合的重要力量，是技术创新
决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
(每个角度2分，答出两个角度、意思正确即可得分，共4分)
(3)有利于推动世界多极化；促进经济全球化朝着更加开放、共赢、普惠包容的方向发展；彰
显中国作为负责任大国对构建人类命运共同体的贡献；为全球治理体系改革与完善提供中国智
慧、中国方案等。（意思正确答出1点即可，每，点2分，共2分）
14.阅读材料，完成下列任务。（10分)
(1)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；国务院、司法机关、国家监察委员会
等多方负责人列席会议，表明立法过程广泛吸纳各方面意见和建议，彰显了全过程人民民主的
最广泛性；审议的生态环境法典关乎人民生态福祉，民族团结进步促进法草案关乎民族团结，
直接回应人民对美好生活的期盼，体现了民主的最真实性；通过法定立法程序将人民诉求转化
为法律保障，推动解决生态环境等重大民生问题，显示了民主的最管用性；全国人大常委会作
为国家权力机关的常设机关，代表人民行使立法权，审议相关法律草案，体现了人民代表大会
制度这一根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（意思正确答出2点即可，
每，点2分，共4分)
(2)体现了绿色、开放、创新、协调、共享的新发展理念。（每点1分，共2分）
(3)必须由法定的立法机关，依照法定职权和程序进行；必须坚持民主立法，广泛听取和反映
人民群众的意愿和利益；必须坚持科学立法，从实际出发，适应经济社会发展和生态保护的需
要；必须贯彻国家重大发展理念，契合国家治理现代化的要求。
(意思正确答出2点即可，每，点2分，共4分)
15.阅读材料，完成下列任务。（14分)
(1)博大精深，源远流长；薪火相传，历久弥新；一脉相承，与时俱进等。
(意思正确答出2点即可，每点2分，共4分)
(2)提升生产效率；推动文化普及；改变信息的传播方式；增强文化影响力；激发创新活力
等。（意思正确答出2点即可，每点2分，共4分）
(3)开放包容、互利共赢的丝路精神；以交流促发展、以合作促文明的和平友好、开拓进取的
格局与担当。（意思正确答出1点即可，每，点2分，共2分)
(4)传承自强不息的奋斗精神；弘扬实干担当的责任意识；秉持改革创新的时代追求；坚定家
国情怀与理想信念，将个人梦想融入中国梦等。（意思正确答出2点即可，每点2分，共4分）
九年级道德与法治答案
第1页共1页2026 年 1 月九年级道德与法治学情调研
注意事项：1．本试卷共 6 页，总分 60 分，考试时间 60 分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡
上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答选择题时，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题
卡上对应题目的答题区域内答题。
5．道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
6．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共 12 个小题，1~10 小题每题 2 分，11~12 小题每题 3 分，共 26 分。在
每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1．老师在课前展示了下述三幅图片，据此推测本课的主题是（ ）
A．人民生活不断改善，共同富裕已成现实 B．改革开放助推发展，基础设施不断完善
C．战略引领创新突破，科技赋能美好生活 D．工匠精神再创奇迹，综合国力更上层楼
2025 年 12 月 18 日，海南自贸港全岛封关正式启动，创造性地实施“一线”（将海南自贸港与我国关境
外其他国家和地区之间作为“一线”）放开、“二线”（将海南自贸港与内地之间作为“二线”）管住、岛内
自由的货物贸易自由便利政策。封关后海南与国际的联系将更加便捷，如“零关税”商品范围扩大至约 6600
个税目，86 个国家持普通护照人员可免签入境海南等。回答 2-3 题。
2．下列对于封关的正确评价是（ ）
①封关是闭关锁国的表现 ②封关顺应了贸易保护主义的要求
③封关是开放升级的表现 ④封关顺应了经济全球化的要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．海南自贸港全岛封关昭示着（ ）
①改革不停顿，开放不止步 ②制度创新推动社会进步
③知识创新是国家命运所系 ④科技是改革开放的生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．小区门口张贴了区人大代表换届选举公告，我问爸爸什么时候去投票，他却摇摇头说：“太忙了，没时
间。”我耐心地劝告爸爸（ ）
A．这是政府部门组织的重要活动，您必须去啊！ B．参加选举是公民的法定义务，您应自觉履行。
C．您应投下庄严的一票，选出为民办事的代表。 D．您还是去应付一下吧，耽误不了多长时间的！
5．观察下边的漫画，对“法”与“权”的关系的正确解读是（）
①“权”来自于“法” ②“权”比“法”大
③“法”是“权”的“笼子” ④“权”给“法”定规矩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。与此观点一致的传统法治思想是（ ）
A．法令者，民之命也，为治之本也——商鞅
B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——韩非
C．天下之事，不难于立法，而难于法之必行——张居正
D．法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已——慎到
7．冀华中学拟组织“行走的思政课”春季研学活动，设计了三条路线供同学们自主选择（如图）。请为路
线二和路线三拟定恰当的题目（ ）
A．把握全球经济脉搏；体悟多样文化魅力 B．把握全球经济脉搏；传承中华文化基因
C．领略绿色发展之美；传承中华文化基因 D．领略绿色发展之美；体悟多样文化魅力
8．在 2025 年 12 月举行的全国医疗保障工作会议上，国家医保局着重指出，将根据医保基金的承受能力，
合理提升产前检查医疗费用的保障水平，力求在明年全国基本实现政策范围内分娩个人“无自付”，生娃基
本不花钱。采取该措施所依据的国情是（ ）
①人口发展呈现少子化、老龄化 ②我国是人口众多的国家
③经济发展，社会保障水平提高 ④实行计划生育基本国策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．从 1895 年《马关条约》被迫割台到 1945 年 10 月 25 日台湾光复，日本对台湾实行殖民统治，台湾同胞
的抗日活动从未间断，超 65 万人为国捐躯。2025 年，全国人大常委会决定，将 10 月 25 日设立为台湾光复
纪念日。此举彰显了（ ）
①党和国家坚定不移推进祖国统一大业的责任担当
②中华儿女坚持一个中国原则、捍卫国家统一的坚定意志
③秉持“和平统一”作为解决台湾问题基本方针的坚强决心
④“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的伟大创举
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．我国明确规定，所有向中国相关机构提交的稀土出口、技术合作等正式申请文件，必须使用中文。此
规定在国际贸易领域引发了广泛讨论。出台此规定的底气来自于（ ）
①掌握了稀土核心技术 ②拥有产业话语权与规则制定权
③中文是最优秀的语言 ④拥有全球最大的稀土消费市场
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
位于西藏东南部的墨脱县，是中国最后一个通公路的县。过去，这里因群山阻隔，交通极其不便，发
展长期滞后。随着国家对边疆民族地区发展的大力支持，公路贯通、网络覆盖、教育医疗条件大幅改善。
如今的墨脱，特色产业兴起，门巴族、珞巴族等各族群众生活蒸蒸日上，成为边疆民族地区跨越式发展的
一个缩影。据此回答 11-12 题。
11．墨脱县实现历史性跨越发展的根本保证和关键支撑在于（ ）
①得天独厚的自然资源和地理环境 ②党和国家在各个方面的大力支持
③坚持和完善民族区域自治制度 ④积极促进各民族之间的文化交流
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．墨脱从“高原孤岛”到“幸福家园”的沧桑巨变，带给我们的深刻启示是（ ）
A．我国的人口分布格局在各民族交融中发生了根本性改变
B．民族地区的发展主要依赖于外部资金和技术的持续输入
C．促进和维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务
D．加快民族地区经济社会发展是增进民族团结的必由之路
二、非选择题（本大题共 3 个小题，13 题 10 分，14 题 10 分，15 题 14 分，共 34 分）
13．阅读材料，完成下列任务。（10 分）
曾经有媒体罗列了我国面临的 35 项“卡脖子”技术，涵盖从操作系统到激光雷达，从锂电池隔膜到高
强度不锈钢等众多领域。为应对挑战，我国提出并持续完善新型举国体制，把政府、市场、社会有机结合
起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。以人工智能为例，政府出台并实施了《新一代人工智
能发展规划》等一系列政策，大力推动人工智能产业的发展。在此过程中，我国涌现出 DeepSeek、宇树科
技等众多民营科技企业，人工智能产业规模突破 7000 亿元，人工智能专利数量占全球总量的 60%。如今，
“卡脖子”问题清单日益缩短，可谓“轻舟已过万重山”！
（1）根据材料回答，新型举国体制使你增强了哪些方面的制度自信？（4 分）
（2）在突破瓶颈的进程中，政府、市场和企业分别发挥了何种作用？（任选两个角度作答，4 分）
（3）预测我国从被“卡脖子”到“轻舟已过万重山”的发展变化，将对世界格局产生怎样的影响？（2 分）
14．阅读材料，完成下列任务。（10 分）
法治兴则国兴，法治强则国强。冀华中学九（1）班同学围绕“立法过程中的民主精神与法治理念”开展系
列探究活动，请你参与并完成任务。
【探究一：解读立法情境，感悟民主本质】同学们从人民网搜集到一条新闻视频，内容如下：“十四届
全国人大常委会第十七次会议于 2025 年 9 月 8 日在北京举行。会议审议了生态环境法典总则编草案、生态
保护编草案、绿色低碳发展编草案和民族团结进步促进法草案等。……常委会组成人员 157 人出席会议，
出席人数符合法定人数。国务院副总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长、国家监察委员会负
责同志、全国人大各专门委员会成员、各省区市人大常委会负责同志、部分全国人大代表及有关部门负责
同志等列席会议。”
小组讨论时，小华发言：“这个视频正是全过程人民民主的生动体现。因为……”
（1）请续写小华的发言，完整阐释其中的道理。（4 分）
【探究二：分析法典内容，明晰发展理念】探究小组深入研读生态环境法典草案，发现生态保护编二
审稿有诸多亮点：增加规定加强高原生物物种、生态系统等的科学研究；明确城乡绿化应满足健康、安全、
宜居的要求；明确国家建立生态产品调查监测机制；增加国家支持开展生态保护方面的国际交流与合作规
定等。
各小组围绕“法典制定体现的发展理念”展开讨论，小华提出疑问：“生态环境法典的制定体现了哪些
新发展理念？”
（2）请你作为小组发言人，回应小华的疑问。（2 分）
【探究三：总结立法经验，提炼法治要求】为总结本次探究活动，需结合上述探究过程撰写一份简要
的探究总结，重点在于总结我国制定法律必须满足的条件。
（3）请你代表全班同学按要求撰写探究总结。（4 分）
15．阅读材料，完成下列任务。（14 分）
【文脉相承·跃马千年】汉字“马”的演变历程亦可视为汉字的发展历史。
（1）观察“马”字的演变历程，简要概括中华文化的特点。（4 点）
【革新驱动·天马腾云】“马”字的形态演变，反映了书写工具从甲骨刻刀到毛笔、纸张的进步，也体
现了历代对文字规范化的不断探索。新中国成立后推行简化字，使“馬”简化为“马”，提高了书写效率。
当前，汉字数字化输入法、人工智能识别技术等新发展，让汉字在信息时代焕发新生。
（2）从“马”字载体的变化中，可以看出科技发展对社会生活产生了怎样的影响？（4 分）
【丝路驼铃·神马通衢】“马”在古代是重要交通工具，丝绸之路上马蹄声声见证了东西方交流。汉字
“马”的词义也随时代扩展，如“马力”“马达”等科技词汇。如今，“一带一路”倡议继续推动文明互鉴，
中国高铁如同新时代的“骏马”，驰骋在世界多地。
（3）从“丝绸之路的马队”到“一带一路的高铁”，其中不变的精神内核是什么？（2 分）
【责任在肩·以梦为马】“马”在中华文化中常象征奋斗精神，如“马到成功”“龙马精神”。在中国革
命和建设时期，“马”的形象也频频出现：长征路上的战马、垦荒年代的马车、象征拼搏的“千里马”精神……
都激励着一代代人奋勇向前。
（4）在即将到来的农历马年，我们应如何汲取“马”文化中的精神力量，努力实现中国梦？（4 分）

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