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让我们启航去物理之海冲浪——致同学们
教案
一、教学目标
1.
知识与技能
(1)知道本教材的特点,教科书和学习活动卡两者如何互动使用
2.
过程与方法
(1)通过一些有趣的物理小实验,通过观察实验现象、表述现象的过程,来激发学生学习物理的兴趣。
3.
情感态度与价值观
通过一些有趣的物理小实验,经历观察现象、描述现象的过程,激发学习物理的兴趣。
二．学情分析
八年级物理是中学阶段新开设科目,该科的学习知识状况与小学知识相关连的部分比较小,只要能充分调动学生学习的积极性,再辅以适合个体的学习方法,相信每个学生在物理课上都能学有所获。对教材的不适应是他们对物理学习的最大困扰。初中和小学的教材在教学重点上有所区别,所以学生的学习方法在短时间内很难转变。所以要慢慢讲,有一个好的开始。
三．重点难点
教学重点和难点:激发学习物理的兴趣
四．教学过程
活动1【导入】演示实验
同学们,这学期我将给大家开始一门新的课程——物理,物理是一门研究物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。
首先区别与其他科学,物理是一门注重实验的科学。
首先我们来看几个物理的小实验,大家仔细观察实验中发生的现象,并在活动卡上描述你看的现象。
演示实验:
取大小试管各一支,先在大试管内装1/3的水,再把小试管放入大试管,然后把两只试管一起迅速地倒过来。21教育网
活动2【讲授】总结
物理学是一门实验科学
通过刚才的小实验,大家要学会如何去描述一个物理现象。接着要学会通过现象去揭示规律。
既然是实验科学,那我们有必要一起研究一下实验的一些问题。
做实验需要注意许多细节,首先要严格按照老师给你们的实验目的和要求去完成一些实验,决不能违反操作规定和损坏器材。如果下节课我们去做实验,课前一定要做好充分的准备工作,阅读教材。在实验过程中,注意观察,记录一些需要的实验数据,对实验过程进行描述。
1.组织学生阅读学习活动卡P1,初步了解学习活动卡中的几个栏目及其作用,以及卡上一些图标的含义。
2.介绍本教材的特点及如何使用教科书和学习活动卡,明确对学习活动卡的记录、实验器材分发等活动的规范要求
活动卡的使用21世纪教育网版权所有
3.学习活动卡的重要性:在课堂上,你将学习活动卡和教科书结合起来使用才能发挥作用。积极思考问题,完成活动卡上的内容。21cnjy.com
活动3【讲授】学习物理的方法
学习物理需要首先在课前进行预习。仔细阅读教材。在上课时仔细听讲,发挥想象积极猜想。按照老师的要求进行实验,认真完成实验报告。课后做作业。并进行复习。
在课外把持对物理的探求精神,阅读自己感兴趣的物理书籍。善于发现生活中的物理现象。
活动4【讲授】什么物理？
物理是一门研究物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。物理学是一门实验科学。我们通过实验发现现象问题。我们通过实验揭示原理和规律。
(1)从资料上或网上查找牛顿和伽利略的故事和对物理学的贡献。
(2)写出5个生活中的现象并写出对应的物理知识:
如:电视机-----电
(3)思考:力、热、电、光、声---各举一例说明在生活中的应用。21·cn·jy·com
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