资源简介 2025一2026学年第一学期期末学情分析单得分三、能力提升(10分)1.请将下列科找巨人的序号填在对应 說的括号里。五年级道德与法治①牵春⑦居助嘞②毕开图张衢⑤华忆地动仪赵州桥疼沸青名素活字印别术(满分:50分时间:40分针)()()()()()题号二三四五总分2.下列名言警句分别体现了哪种美德?(填序号)得分①人而无信,不如其可色②富普不能治,贫感不能移,成文不能屈③网学们,遥这这一众时间的学习,你一定有不少收萸吧!请灵活运③天下兴亡,压夫有其④宽则好众⑤有花老苹克成用所李的知识,去感受成功、家受快乐」A.气节()B.登個()C.诚信()D.明老()E兜名(得分■一、精挑细选(将正确答案的序号填在括号里,共10分)得分1四、情顷填空(8分)1.健康的阀余生活能是治我们的情操,下列娜一种是他康的课余生活?()面对下列情境时,请你根据实际情况写出应对办法,A整天看动漫节目B.沉迷于电子游戏C.跟随爷爷学习书法放学移上。一位应对办法:2.“英学按蛛各结网,要学蜜蜂共破蜜”这句话体现了()不认识的大哥哥的精神。递给你一瓶伏朴。A民主放学路上,网学B.合作C.讨论递给你一支妇,应对办法:3.名著《红楼萝》在一定程度上反映了鄢个民族的社会生活?(·沈:“抽二支吧,A满族B.苗族C.回族反正老师也看不见。4.右面的图片充分体现出()·得分五、材料分析(共12分)A汉字中蕴含中华民族传统思想观念材料一:茶马古道是指存在于中日西南地区,B.汉字具有非常悠久的历史2,羽羽以马帮为主要文通工具的民间四际商贸通道,是中C.汉字与绘画同出一源,具有写意性形体国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边5.下列g一幅图是司南?(疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边位少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。材料二:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟坦妹是一家。互十六种语言汇成一句治,爱我中华…二、明辨是非(正确打“√”,错误打“X”,共10分)1.问读材料,说一说我国各民族的分布特点是什么?(6分)得分1.藏族说的“乌力吉”是“吉样”“美好”的意思。()2.我国的四个直辖市分别是北京、上海、苏州和重庆。()2.谈谈“各民族谁也高不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系?(⑤分)3.在自主选择课余生活时,我们不需要听取父母的意见。()4.班委会对班级重大事务的决策,要采用民主讨论的方式。()5.“仁”是中国古代伟大的思想家、橘家学派的创始人孔子的核心思想。()五年级道德与法治(末)第1页(共2页)五年级道德与法治(末)第2页(共2页)暴因扫推全能王g45工V6日覆 展开更多...... 收起↑ 资源预览