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第七单元 能源的合理利用与开发（期末复习专项训练）
题型1 物质的燃烧条件
1．【燃烧与燃烧条件】（2025 四川乐山·期末）在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是（　 　）
A．纸杯着火点变高 B．纸杯不是可燃物
C．纸杯未与氧气接触 D．温度低于纸杯着火点
2．【生活中的燃烧条件】（2025 湖北黄石·期末）由烟头引发的火灾中，烟头的“罪状”是（　　）
A．使温度达到可燃物的着火点 B．提供可燃物
C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点
解题要点可燃物与氧气接触，没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点，燃烧的烟头正好起到了提高可燃物温度的作用
3．【古代取火方法】（2025·云南昆明·期末）如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，下列说法错误的是
A．竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触
B．竹筒帽盖上时，装在竹筒内的可燃物也在发生氧化反应
C．打开竹筒帽，吹一吹，可燃物着火点增大，剧烈燃烧
D．打开竹筒帽，吹一吹，增强了空气的流动，增加了可燃物与氧气的接触，使可燃物剧烈燃烧
4．【生活生火方法】（（2025·四川成都·中考真题）学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是
A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分
C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝
5．【焰火中的燃烧】（2025 山西·中考真题）节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分是KNO3、S和C。火药的作用是把焰火送上空中。焰火的发光剂中含有铝粉、镁粉及各种金属盐，高温时能发出不同的光。下列说法正确的是（　　）
A．常温下金属盐可以发光 B．高温可提高镁的着火点
C．燃放焰火有发光放热现象 D．火药中只含有一种可燃物
解题要点需要熟悉常见物质的性质和反应条件，从题干中提取关键信息，结合已有的知识进行判断。
6．【钻木取火方法】（2025·广西南宁·期末）“钻木取火”是远古时期人类获取火源的重要方式。下列说法不正确的是
A．木柴属于可燃物
B．“钻木”的过程为燃烧提供的条件是使可燃物的温度达到着火点
C．木柴燃烧时，将木柴架空，可增大木柴与空气的接触面积
D．用水浇灭燃烧的木柴，其原理是降低可燃物的着火点
解题要点燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点。着火点是物质固有的属性，不会改变。灭火的原理是破坏燃烧条件，如移除可燃物、隔绝氧气或降温至着火点以下。
7．【古代照明工具】（2025 云南·中考真题）电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石（CaC2）与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　）
A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点
C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1可长期使用，无需清洁保养
题型2 燃烧条件的实验探究
1．【不同的燃烧条件的探究】（2024 昭平县模拟）如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（　　）
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
解题要点根据燃烧的三个条件，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。
2．【利用传感器探究燃烧条件】（2025·安徽六安·期末）利用如图装置进行燃烧条件的探究（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为200℃）。试管①③中充满氧气，试管②中充满氮气，升温至40℃。下列说法错误的是
A．只有实验①中的白磷燃烧
B．由实验①②可验证燃烧需要氧气
C．由实验②③可验证红磷的着火点高于白磷
D．该实验中气球起缓冲试管内压强等作用
解题要点根据燃烧的三个条件，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。
3．【燃烧条件的对比实验】（2025 湖北老孝感·期末）某同学用如图装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是（　　）
A．实验室可通过分解H2O2溶液制取O2
B．实验室中少量白磷可以保存在冷水中
C．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
D．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2
4．【不同的燃烧条件的实验】（2025·安徽池州·期末）用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验；a处通入氧气，①中白磷未燃烧；b处通入氧气，②中白磷燃烧。下列叙述错误的是
A．生料带起隔离作用
B．与教材装置相比，该装置可减少污染
C．若将白磷换成红磷，也能观察到相同现象
D．实验说明燃烧需要氧气、温度达到着火点
5．【燃烧条件的对比实验】（2025·四川眉山·期末）某同学为探究燃烧的条件，设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法不正确的是
A．液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要氧气
B．热水进入乙后，乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C．白磷燃烧一会儿后会熄灭，说明灭火不需要破坏燃烧的条件
D．该装置相对密闭，对环境较友好
6．【燃烧条件的对比实验】（（2025 西宁·中考真题）探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。
（1）对比图1实验a、b两点，说明燃烧需要的条件之一是①　 　 。归纳总结燃烧的条件，补全图2中另一条件是②　 　 。
（2）在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带，其原理是 　清除可燃物　 。
解题要点（1）根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答。（2）根据灭火的原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，结合灭火方法进行分析解答。
题型3 灭火的原理与方法
1．【生活中的灭火方法】（2025·辽宁盘锦·期末）下列关于灭火的说法正确的是
A．电器短路着火，用水扑灭
B．消防员用水灭火，原理是降低可燃物的着火点
C．室内起火，迅速打开所有门窗通风
D．森林失火时，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带
2．【生活中的灭火原理】（2025 湖北天门·期末）空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是（　　）
A．隔绝可燃物 B．降低可燃物的着火点
C．隔绝空气 D．降低温度至可燃物着火点以下
3．【生活中的灭火原理与方法】（2025 湖北黄石阳新期末）用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（　　）
A．空气流动使蜡烛接触的氧气减少
B．空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点
C．使蜡烛的着火点变为0
D．使蜡烛的着火点降低
解题要点灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝。（2）降温到可燃物的着火点以下。（3）清除可燃物；可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变。
4．【生活中的灭火方法】（2025 湖南长沙·中考真题）合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是（　　）
A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭
C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带
题型4 几种常见的灭火器
1．【图书馆的灭火仪器】（2024春 海伦市校级月考）扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器是（　　）
A．高压水枪 B．二氧化碳灭火器
C．干粉灭火器 D．水基型灭火器
解题要点用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水，否则容易受损。
2．【图书馆的灭火仪器】贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是（　　）
A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器
C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器
3．【二氧化碳灭火器】（2025 四川宜宾·期末）二氧化碳灭火器（如图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是（　 　）
A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小
B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D．适用于扑灭图书馆内图书失火
题型5 火场的安全与自救
1．【生活中的防火】（2025·山东烟台·期末）安全责任重如山，防火防灾记心间。下列说法错误的是（　　）
A．电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾
B．厨房天然气泄漏时要立刻打开油烟机排气
C．实验中，不慎打翻酒精灯引起失火，应立即用湿抹布盖灭
D．加热液体时，试管口不能朝着自己或他人
2．【生活中火灾安全】（2025 山东枣庄·期末）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（　 　）
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
解题要点（1）油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故；（2）湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方；（3）加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火；（4）电线着火，先断电再灭火。
3．【火灾的自救方法】发生火灾时，下列自救方法正确的是（　　）
①室内起火时，应立即打开门窗通风
②楼房着火时，迅速乘电梯逃生
③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭
④拨打火警电话119
⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
4．【火灾中自救方法】（2025 湖北石首市·期末）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是（　　）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C．扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离
5．【实验的火灾安全防范】（2025 广东·中考真题）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（　　）
A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯
C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭
题型6 燃烧与灭火的综合
1．【燃烧与灭火结合】（2024 辽宁中考真题）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）
A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气
C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度
D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
2．【古代油灯的燃烧与灭火结合】（2025·山东枣庄·期末）四川博物院收藏的唐代邛窑绿釉省油灯，展现了我国古代的生态智慧。省油灯用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．使用过程中水和油在一起燃烧
B．照明过程中，可燃物是油和炷
C．用嘴吹灭的原理是降温至着火点以下
D．能省油的原因是利用下层盏内水吸热降温，减少油挥发
3．【生活中的燃烧与灭火结合（2025·山东烟台·期末）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A．燃烧一定是化学变化
B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．移除炉灶内木柴后灶火熄灭的原理是隔绝氧气
D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧
4．【灯的燃烧与灭火】（2025 河北·中考真题）如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是（　　）
A．矿物油具有可燃性 B．点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点
C．点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D．将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气
解题要点燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的。
5．【燃烧与灭火的探究】（2025 山东临沂·期末）为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是（　　）
A．铜丝网隔绝氧气或空气
B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点
D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件
题型7 易燃物和易爆物安全知识
1．【易燃、易爆物的生产与运输】（2025 河南周口·期末）下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是（　　）
A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标
B．为方便运输，将烟花厂建在市中心
C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置
D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
2．【气体的爆炸】（2025 山东枣阳市期末）下列气体与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（　　）
A．二氧化碳 B．氢气 C．一氧化碳 D．甲烷
解题要点爆炸是急剧的燃烧发生在有限的空间里，就会在短时间里聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸；发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火。
3．【粉尘的爆炸】粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法正确的是（　　）
A．剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B．蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C．实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D．能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
题型8 几种常见的与化学有关的图标
1．【危险化学品标志】（2025 济南·中考真题）下列常见危险化学品标志中，表示“易于自燃的物质”的是（　　）
A． B． C． D．
2．【禁止烟火的标志】（2025 广西·中考真题）下列标志中，表示禁止烟火的是（　　）
A． B．
C． D．
3．【禁止放鞭炮的标志】（2025 江苏无锡·中考真题）下列消防安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（　　）
A． B． C． D．
4．【加油站禁止火的标志】（2020秋 广水市期末）汽车加油站内不需要张贴的图标是（　　）
A． B． C． D．
题型9 化石燃料
1．【古代化石燃料的使用】《酉阳杂俎》中有对某化石燃料的记载：“高奴县石脂水，水腻，浮水上如漆，采以膏车及燃灯极明”，文中“石脂水”指的是（　　）
A．石油 B．酒精 C．煤 D．天然气
2．【化石能源的识辨】（2025 陕西·中考真题）人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是（　　）
A．石油 B．煤 C．天然气 D．氢能
3．【理想燃料】（2025 河北邯郸二模）为了全面推进美丽中国建设，实现低碳环保绿色转型，你认为下列燃料最理想的是（　　）
A．甲烷 B．乙醇 C．氢气 D．汽油
4．【化石能源的认识】下列关于煤、石油和天然气的说法中，不正确的是（　　）
A．都属于化石燃料 B．都只能做燃料
C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
5．【可燃冰】“可燃冰”外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量的二氧化碳等气体，是在低温和高压条件下形成的，下列有关“可燃冰”说法正确的是（　　）
A．“可燃冰”是纯净物
B．“可燃冰”跟水的化学性质相同
C．“可燃冰”在开采过程中，若出现泄漏，不会对空气造成污染
D．“可燃冰”形成在压强较大的环境中
题型10 化石燃烧的综合利用
1．【化石燃料的使用】（2025·山东淄博期末）煤的燃烧会产生大量二氧化碳和煤尘，不利于环境保护。通过煤的综合利用可获得多种产品，用途广泛，其中煤的液化过程中得到的汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是（　　）
A．煤的液化加工成汽油、煤油等液体燃料属于物理变化
B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C．煤燃烧产生的CO2、CO和粉尘是主要空气污染物
D．煤中除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素
2．【化石燃料的认识】下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是（　　）
A．煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
B．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化
C．沼气的主要成分是甲烷
D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧
3．【不同燃料的使用】（2025 广东广州海珠区二模）下列关于能源的说法不正确的是（　　）
A．将煤块碎成煤粉可以提高煤的利用率
B．使用车用乙醇汽油可适当节省石油资源
C．氢气燃烧热值低，生活生产中未大量使用氢能
D．开发利用风能等清洁能源，有利于缓解温室效应
4．【石油与天然气的使用】（2024 吉林）吉林省松原地区盛产石油和天然气，回答下列问题。
（1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和 　 　；
（2）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。请写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 　 　。
5．【化石燃料的使用】“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送，缓解了东部地区用气难的问题。
（1）天然气、煤、　 　被称作三大化石燃料，它们属于 　 　（选填“混合物”或“纯净物”），与燃煤相比，使用天然气的优点是 　 　。
（2）天然气的主要成分是 　 。天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色，此时可调 　 　（选填“小”或“大”）燃气灶的空气进风口。
（3）天然气燃烧的化学方程式为 　 　。
题型11 使用化石燃料对环境的影响
1．【燃料电池的认识】一种新型绿色电池一一燃料电池，是将H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体可以作为燃料的原因是（　　）
A．都是无毒、无害气体 B．都可燃烧并放出大量的热
C．均在自然界中大量存在 D．燃烧产物均为二氧化碳和水
2．【燃料使用对环境的影响】（2025·四川成都·期末）坚定不移走生态优先、绿色发展之路，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此不相符的是（　　）
A．推广新能源汽车的使用 B．鼓励烧烤摊露天经营
C．合理使用农药、化肥以保护水生生态系统 D．老城区积极进行雨污分离管网改造
3．【能源使用对环境的影响】（2025·安徽合肥·期末）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，它们是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，导致温室效应加剧，下列气体中也能产生温室效应的有 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化硫 ③甲烷 ④臭氧 ⑤氮气
（3）当家用燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色固体时，应 (填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。
（4）汽油中加入乙醇可节省石油资源，写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。
题型12 资源综合利用和新能源开发
1．【能源的认识】下列发电方式，没有利用新能源的是（　　）
A．潮汐能发电 B．火力发电
C．太阳能发电 D．风力发电
2．【能源的开发与利用】（2025 江西南昌·期末）下列不属于新能源开发和利用的是（　　）
A．太阳能飞机 B．风力发电
C．水力发电 D．火力发电
解题要点新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。
2．【绿色能源】（2025 四川广安·中考真题）社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．垃圾分类回收 B．植树造林
C．开发清洁能源 D．加高化工厂烟囱高度
4．【能源使用】（2025 山东济宁·期末）兴趣小组在元旦期间进行了“调查家用燃料的变迁与合理使用”的实践活动。了解到家用燃料的变迁历程如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．为了节约资源、变废为宝，回收秸秆将其加工成生物柴油
B．夜间发现厨房内天然气泄漏，应立即开灯检查
C．液化石油气是石油化工的一种产品
D．将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量
5．【氢能源使用】（2025 湖北黄冈·期末）氢气的生产和储存是科学研究的重要方向，如图所示是科学家正在研究的二氧化碳新循环体系。
（1）光伏发电是将太阳能转化为 　 　 能。
（2）一定条件下利用CO2储氢的化学方程式为 　 。
（3）图中可循环利用的物质有 　 （填化学式）。
（4）为减少碳排放，我们要树立“低碳”理念，写出日常生活中符合该理念的一条具体做法：　 　 。
答案和解析
题型1 物质的燃烧条件
1．【燃烧与燃烧条件】（2025 四川乐山·期末）在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是（　 　）
A．纸杯着火点变高 B．纸杯不是可燃物
C．纸杯未与氧气接触 D．温度低于纸杯着火点
【答案】D
【解析】在探究燃烧的条件时，某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，是因为水汽化吸热，使温度温度低于纸杯着火点。故选：D。
2．【生活中的燃烧条件】（2025 湖北黄石·期末）由烟头引发的火灾中，烟头的“罪状”是（　　）
A．使温度达到可燃物的着火点 B．提供可燃物
C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点
【答案】A
【解析】香烟燃烧能够放出热量，从而使可燃物的温度升高，当达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来。所以烟头使温度达到可燃物的着火点。故选：A。
解题要点可燃物与氧气接触，没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点，燃烧的烟头正好起到了提高可燃物温度的作用
3．【古代取火方法】（2025·云南昆明·期末）如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，下列说法错误的是
A．竹筒要盖上竹筒帽是为了减少与氧气接触
B．竹筒帽盖上时，装在竹筒内的可燃物也在发生氧化反应
C．打开竹筒帽，吹一吹，可燃物着火点增大，剧烈燃烧
D．打开竹筒帽，吹一吹，增强了空气的流动，增加了可燃物与氧气的接触，使可燃物剧烈燃烧
【答案】C
【解析】A、竹筒盖上竹筒帽，能减少内部可燃物与氧气的接触，使可燃物处于低氧环境，不易剧烈燃烧，从而保留火星，该说法正确；
B、竹筒帽盖上时，装在竹筒内的可燃物在与少量氧气进行不充分燃烧，发生的是氧化反应，该说法正确；
C、物质的着火点是固有属性，一般不会改变。打开竹筒帽吹一吹，是增加了氧气供应，使可燃物剧烈燃烧，而不是着火点增大，该说法错误；
D、打开竹筒帽吹一吹，增强了空气流动，让更多氧气与可燃物接触，从而使可燃物剧烈燃烧，该说法正确。
故选C。
4．【生活生火方法】（（2025·四川成都·中考真题）学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是
A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分
C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝
【答案】A
【解析】A、着火点是物质的固有属性，一般不能改变。引燃木材是通过提供热量，使木材温度达到着火点，而不是升高木材着火点，该说法错误，符合题意；
B、木材中含有碳元素，当木材燃烧不充分时，其中的碳不能完全转化为二氧化碳，会有黑色的炭颗粒生成，从而冒出黑烟，该说法正确，不符合题意；
C、架空木材可以使木材与空气充分接触，空气中含有支持燃烧的氧气，增大与空气接触面积能使木材燃烧更充分，该说法正确，不符合题意；
D、用沙土盖灭着火的木材，是利用隔绝氧气（空气）的灭火原理，使木材无法与氧气接触，从而达到灭火目的，该说法正确，不符合题意。故选A。
5．【焰火中的燃烧】（2025 山西·中考真题）节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分是KNO3、S和C。火药的作用是把焰火送上空中。焰火的发光剂中含有铝粉、镁粉及各种金属盐，高温时能发出不同的光。下列说法正确的是（　　）
A．常温下金属盐可以发光 B．高温可提高镁的着火点
C．燃放焰火有发光放热现象 D．火药中只含有一种可燃物
【答案】C
【解析】A.常温下金属盐通常不会发光，只有在高温或特定激发条件下才会发光，故A错误；
B.镁的着火点是固定的，高温不会提高镁的着火点，但高温可以使镁更容易燃烧，故B错误；
C.燃放焰火时，发光剂中的铝粉、镁粉及各种金属盐在高温下会发出不同的光，同时燃烧过程会放出大量的热，因此有发光放热现象，故C正确；
D.火药的成分包括KNO3、S和C，其中S和C都是可燃物，因此火药中含有多种可燃物，故D错误；
故选：C。
解题要点需要熟悉常见物质的性质和反应条件，从题干中提取关键信息，结合已有的知识进行判断。
6．【钻木取火方法】（2025·广西南宁·期末）“钻木取火”是远古时期人类获取火源的重要方式。下列说法不正确的是
A．木柴属于可燃物
B．“钻木”的过程为燃烧提供的条件是使可燃物的温度达到着火点
C．木柴燃烧时，将木柴架空，可增大木柴与空气的接触面积
D．用水浇灭燃烧的木柴，其原理是降低可燃物的着火点
【答案】D
【解析】A、木柴可以燃烧，因此属于可燃物。该选项正确，不符合题意；
B、“钻木”是通过摩擦生热，使木柴温度升高至着火点，从而满足燃烧的温度条件。该选项正确，不符合题意；
C、将木柴架空，可增大木柴与空气的接触面积，使燃烧更充分。该选项正确，不符合题意；
D、用水浇灭木柴的原理是降温至着火点以下，而非降低着火点。着火点是物质的固有属性，不会改变。该选项错误，符合题意；故选：D
解题要点燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点。着火点是物质固有的属性，不会改变。灭火的原理是破坏燃烧条件，如移除可燃物、隔绝氧气或降温至着火点以下。
7．【古代照明工具】（2025 云南·中考真题）电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石（CaC2）与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　）
A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点
C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1可长期使用，无需清洁保养
【答案】C
【解析】A.电石灯的工作原理是利用电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体，乙炔气体是可燃物，而不是电石本身，故A错误；
B.点燃的目的是使乙炔气体达到着火点并燃烧，而不是提高可燃物的着火点，故B错误；
C.通过移动螺母可以调节电石与水的接触面积，从而控制乙炔气体的生成速度。当停止生成乙炔气体时，火焰会熄灭，故C正确；
D.导管1用于输送乙炔气体，长期使用可能会因为杂质或反应产物的积累而堵塞，需要定期清洁保养，故D错误；故选：C。
题型2 燃烧条件的实验探究
1．【不同的燃烧条件的探究】（2024 昭平县模拟）如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是（　　）
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
【答案】C
【解析】A、实验中a、c处的现象分别是白磷燃烧、白磷不能燃烧，a处的白磷能与氧气接触，说明燃烧需要氧气参与，故选项说法正确。
B、实验中a、b处的现象分别是白磷燃烧、红磷不能燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，故选项说法正确。
C、a处白磷燃着后很快熄灭，白磷燃烧生成五氧化二磷，没有二氧化碳生成，很快熄灭是因为氧气被耗尽，故选项说法错误。
D、管口小气球能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，体现实验绿色化，故选项说法正确。
故选：C。
解题要点根据燃烧的三个条件，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。
2．【利用传感器探究燃烧条件】（2025·安徽六安·期末）利用如图装置进行燃烧条件的探究（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为200℃）。试管①③中充满氧气，试管②中充满氮气，升温至40℃。下列说法错误的是
A．只有实验①中的白磷燃烧
B．由实验①②可验证燃烧需要氧气
C．由实验②③可验证红磷的着火点高于白磷
D．该实验中气球起缓冲试管内压强等作用
【答案】C
【解析】A、试管①中白磷温度达到着火点（40℃）且与氧气接触，能燃烧；试管②中白磷虽温度达到着火点，但充满氮气，没有氧气，不能燃烧；试管③中红磷与氧气接触，但温度未达到红磷着火点（200℃），不能燃烧。所以只有实验①中的白磷燃烧，该选项正确；
B、实验①中白磷与氧气接触，能燃烧；实验②中白磷不与氧气接触，不能燃烧，其他条件相同，可验证燃烧需要氧气，该选项正确；
C、实验②中白磷不燃烧是因为没有氧气，实验③中红磷不燃烧是因为温度未达到着火点，变量不唯一，无法通过实验②③验证红磷的着火点高于白磷，该选项错误；
D、白磷燃烧时会放出热量，使试管内气体受热膨胀，压强增大，气球可以缓冲试管内压强，防止胶塞弹出等，该选项正确。故选C。
解题要点根据燃烧的三个条件，物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。
3．【燃烧条件的对比实验】（2025 湖北老孝感·期末）某同学用如图装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是（　　）
A．实验室可通过分解H2O2溶液制取O2
B．实验室中少量白磷可以保存在冷水中
C．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
D．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2
【答案】D
【解析】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气，实验室可通过分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，故A正确；
B、白磷的着火点比较低，则实验室中少量白磷可保存在冷水中，隔绝氧气，故B正确；
C、加入热水，能隔绝空气，故C正确；
D、通入氧气后，白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点以上，通入氧气前白磷不燃烧，但通入氧气后白磷燃烧，对比可知燃烧需要与氧气接触，故D不正确。故选：D。
4．【不同的燃烧条件的实验】（2025·安徽池州·期末）用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验；a处通入氧气，①中白磷未燃烧；b处通入氧气，②中白磷燃烧。下列叙述错误的是
A．生料带起隔离作用
B．与教材装置相比，该装置可减少污染
C．若将白磷换成红磷，也能观察到相同现象
D．实验说明燃烧需要氧气、温度达到着火点
【答案】C
【解析】A、生料带起隔离作用，可以将管①、管②隔离开，该选项叙述正确；
B、白磷燃烧产生五氧化二磷，会污染空气，可以被该装置中氢氧化钠溶液吸收，则利用该装置进行实验可减少污染，该选项叙述正确；
C、红磷的着火点约为260℃，若将白磷换成红磷，红磷不燃烧，不能观察到相同现象，该选项叙述错误；
D、通入氧气管①中，白磷未燃烧，管②中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；管②中白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要氧气，该选项叙述正确。故选：C。
5．【燃烧条件的对比实验】（2025·四川眉山·期末）某同学为探究燃烧的条件，设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法不正确的是
A．液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要氧气
B．热水进入乙后，乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C．白磷燃烧一会儿后会熄灭，说明灭火不需要破坏燃烧的条件
D．该装置相对密闭，对环境较友好
【答案】C
【解析】A、甲中白磷一开始在水下不燃烧，液面降低后与氧气接触燃烧，说明燃烧需要氧气，A 选项正确；
B、乙中白磷原本不燃烧，热水进入后温度达到白磷着火点（40℃），燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，B 选项正确；
C、白磷燃烧一会儿后熄灭，是因为装置内氧气被消耗完，破坏了燃烧需要氧气这个条件，说明灭火需要破坏燃烧的条件，C 选项不正确；
D、该装置相对密闭，白磷燃烧产生的五氧化二磷不会扩散到空气中污染环境，对环境较友好，D 选项正确。
故选C。
6．【燃烧条件的对比实验】（（2025 西宁·中考真题）探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。
（1）对比图1实验a、b两点，说明燃烧需要的条件之一是①　 　 。归纳总结燃烧的条件，补全图2中另一条件是②　 　 。
（2）在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带，其原理是 　清除可燃物　 。
【答案】（1）氧气；温度达到可燃物的着火点；
（2）清除可燃物。
【解析】（1）铜片上的白磷（温度达到白磷着火点，与氧气接触）燃烧，水中的白磷（温度达到白磷的着火点，没有与氧气接触）不燃烧，a、b两点对比说明可燃物燃烧需要与氧气接触；铜片上的白磷（温度达到白磷着火点，与氧气接触）燃烧，铜片上的红磷（与氧气接触，温度没有达到红磷的着火点）不燃烧，对比说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
（2）在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带，其原理是清除可燃物。
解题要点（1）根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答。（2）根据灭火的原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，结合灭火方法进行分析解答。
题型3 灭火的原理与方法
1．【生活中的灭火方法】（2025·辽宁盘锦·期末）下列关于灭火的说法正确的是
A．电器短路着火，用水扑灭
B．消防员用水灭火，原理是降低可燃物的着火点
C．室内起火，迅速打开所有门窗通风
D．森林失火时，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带
【答案】D
【解析】A、电器短路着火时，直接用水扑灭可能导致触电或火势扩大，故A错误；
B、消防员用水灭火，水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，而着火点是物质的固有属性，一般不能改变，故B错误；
C、室内起火，迅速打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的空气，使燃烧更剧烈，故C错误；
D、森林失火将部分树木砍掉，设置隔离带，是为了把可燃物与火源隔离开，即清除可燃物，以达到灭火的目的，故D正确。
故选D。
2．【生活中的灭火原理】（2025 湖北天门·期末）空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是（　　）
A．隔绝可燃物 B．降低可燃物的着火点
C．隔绝空气 D．降低温度至可燃物着火点以下
【答案】C
【解析】如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是隔绝空气。故选：C。
3．【生活中的灭火原理与方法】（2025 湖北黄石阳新期末）用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（　　）
A．空气流动使蜡烛接触的氧气减少
B．空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点
C．使蜡烛的着火点变为0
D．使蜡烛的着火点降低
【答案】B
【解析】A、扇子扇动使空气流动，但是蜡烛接触的氧气的接触面积没变，故选项说法错误，不合题意；
B、空气流动带走蜡烛燃烧产生的热量，使烛火的温度低于蜡烛的着火点而熄灭，故选项说法正确，符合题意；
C、蜡烛的着火点是蜡烛的属性，一般不会改变，故选项说法错误，不合题意；
D、蜡烛的着火点是蜡烛的属性，一般不会改变，故选项说法错误，不合题意。故选：B。
解题要点灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝。（2）降温到可燃物的着火点以下。（3）清除可燃物；可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变。
4．【生活中的灭火方法】（2025 湖南长沙·中考真题）合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是（　　）
A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
B．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭
C．关闭燃气阀门熄灭火焰
D．在森林与村庄之间设置防火隔离带
【答案】B
【解析】A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭是隔绝空气，而不是降低温度到着火点以下，故A错误；
B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭是降低温度到着火点以下，故B正确；
C.关闭燃气阀门熄灭火焰是切断燃料来源，而不是降低温度到着火点以下，故C错误；
D.在森林与村庄之间设置防火隔离带是切断燃料来源，而不是降低温度到着火点以下，故D错误；
故选：B。
题型4 几种常见的灭火器
1．【图书馆的灭火仪器】（2024春 海伦市校级月考）扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器是（　　）
A．高压水枪 B．二氧化碳灭火器
C．干粉灭火器 D．水基型灭火器
【答案】B
【解析】A、高压水枪喷出的水会造成图书档案、贵重设备、精密仪器等受损，所以不适合用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾，故A错误；
B、液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，故B正确；
C、干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油、气等引起的火灾，故C错误；
D、水基型灭火器是一种适用于扑救易燃固体或非水溶性液体的初起火灾，不可扑救带电设备火灾的灭火器，故D错误；故选：B。
解题要点用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水，否则容易受损。
2．【图书馆的灭火仪器】贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是（　　）
A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器
C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器
【答案】D
【解析】A、泡沫灭火器灭火时，会喷射出泡沫，损坏贵重设备、精密仪器，故选项错误。
B、干粉灭火器用来扑灭一般火灾，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，故选项错误。
C、水基型灭火器用来扑灭非水溶性可燃性液体，以及固体材料引起的失火，故选项错误。
D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料、设备损坏，可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故选项正确。故选：D。
3．【二氧化碳灭火器】（2025 四川宜宾·期末）二氧化碳灭火器（如图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是（　 　）
A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小
B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D．适用于扑灭图书馆内图书失火
【答案】C
【解析】A、二氧化碳气体加压液化，因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项说法正确，不符合题意；
B、使用二氧化碳灭火器时，先拉出保险销，再按下压把，对准火源喷射，该选项说法正确，不符合题意；
C、用二氧化碳灭火器灭火时，使温度降到可燃物的着火点以下且隔绝空气，而不是降低了可燃物的着火点，故选项说法错误，符合题意；
D、二氧化碳灭火器扑灭不会留下痕迹，不损害图书，所以适用于扑灭图书馆内图书失火，该选项说法正确，不符合题意。故选：C。
题型5 火场的安全与自救
1．【生活中的防火】（2025·山东烟台·期末）安全责任重如山，防火防灾记心间。下列说法错误的是（　　）
A．电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾
B．厨房天然气泄漏时要立刻打开油烟机排气
C．实验中，不慎打翻酒精灯引起失火，应立即用湿抹布盖灭
D．加热液体时，试管口不能朝着自己或他人
【答案】B
【解析】A、电动车在居民楼内充电，若电动车电池等部件存在质量问题或充电线路故障等，很容易引发火灾，严重威胁居民生命财产安全，电动车不能在居民楼内充电，该说法正确，不符合题意；
B、厨房天然气泄漏时，天然气属于可燃性气体，与空气混合达到一定比例时，遇明火或电火花等可能会发生爆炸。立即打开抽油烟机排气，可能会产生电火花，从而引发爆炸，正确做法应是关闭阀门，开窗通风，该说法错误，符合题意；
C、酒精燃烧时，不慎打翻酒精灯引起失火，用湿抹布覆盖可隔绝空气（氧气），使火焰熄灭，该说法正确，不符合题意；
D、加热液体时，若试管口朝着自己或他人，液体沸腾喷出可能会伤人，所以加热液体时，试管口不能朝着自己或他人，该说法正确，不符合题意。故选：B。
2．【生活中火灾安全】（2025 山东枣庄·期末）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（　 　）
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
【答案】A
【解析】A、油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故，做法不符合安全要求，故A不正确；
B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方，尽量贴近地面逃离可减少有毒、有害气体吸入，做法符合安全要求，故B正确；
C、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火，做法符合安全要求，故C正确；
D、电线着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，做法符合安全要求，故D正确。故选：A。
解题要点（1）油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故；（2）湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方；（3）加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火；（4）电线着火，先断电再灭火。
3．【火灾的自救方法】发生火灾时，下列自救方法正确的是（　　）
①室内起火时，应立即打开门窗通风
②楼房着火时，迅速乘电梯逃生
③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭
④拨打火警电话119
⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
【答案】D
【解析】①火灾时要封闭房门，阻止火势进入房内，而不应打开门窗，故错误；
②在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，不能乘电梯逃生，故错误；
③身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭，故正确；
④拨打火警电话119，故正确；
⑤由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，故正确。故选：D。
4．【火灾中自救方法】（2025 湖北石首市·期末）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是（　　）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C．扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离
【答案】A
【解析】A、遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。
B、遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域，湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确。
C、扑灭电器失火不可用水基型灭火器，以防止触电，故选项说法正确。
D、扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离，故选项说法正确。
故选：A。
5．【实验的火灾安全防范】（2025 广东·中考真题）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（　　）
A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯
C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭
【答案】D
【解析】A、实验过程中戴好护目镜，以保护眼睛，故选项说法正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法正确。
C、废液不能倒入下水道，要将废液倒入指定容器内，故选项说法正确。
D、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。
故选：D。
题型6 燃烧与灭火的综合
1．【燃烧与灭火结合】（2024 辽宁中考真题）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）
A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气
C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度
D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
【答案】B
【解析】A、用水浇灭燃着的木柴，其灭火原理是使温度降到可燃物的着火点以下，而不是降低着火点，故选项说法错误。
B、用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝空气，故选项说法正确。
C、设置隔离带，防止森林火灾蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选项说法错误。
D、红磷放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，故选项说法错误。故选：B。
2．【古代油灯的燃烧与灭火结合】（2025·山东枣庄·期末）四川博物院收藏的唐代邛窑绿釉省油灯，展现了我国古代的生态智慧。省油灯用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．使用过程中水和油在一起燃烧
B．照明过程中，可燃物是油和炷
C．用嘴吹灭的原理是降温至着火点以下
D．能省油的原因是利用下层盏内水吸热降温，减少油挥发
【答案】A
【解析】A、水没有可燃性，不能燃烧，故A符合题意；
B、油和炷（用棉绳做炷）具有可燃性，能燃烧，则省油灯照明过程中，可燃物是油和炷，故B不符合题意；
C、省油灯用嘴吹灭，可以降低温度至着火点以下，达到灭火的目的，故C不符合题意；
D、省油灯能省油的原因是利用下层的水吸热降低油的温度，从而减少上层油的蒸发，故D不符合题意。
故选A。
3．【生活中的燃烧与灭火结合（2025·山东烟台·期末）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A．燃烧一定是化学变化
B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．移除炉灶内木柴后灶火熄灭的原理是隔绝氧气
D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧
【答案】A
【解析】A、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应，过程中有新物质生成（如二氧化碳和水），因此属于化学变化，故说法正确。
B、着火点是物质固有的属性，指物质燃烧所需的最低温度，不能随意改变。火柴头斜向下时，火焰加热火柴梗更集中，使火柴梗更快达到着火点，但着火点本身并未降低，故说法错误。
C、灭火原理之一是移除可燃物。移除木柴后，火熄灭是因为可燃物被移除了，燃烧条件被破坏，说法错误；
D、燃烧需要三个条件同时满足：可燃物、氧气、温度达到着火点。蜡烛未点燃时，温度未达着火点，即使有氧气也不能燃烧。需要先点燃蜡烛，才能在氧气中燃烧，故说法错误。故选A。
4．【灯的燃烧与灭火】（2025 河北·中考真题）如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是（　　）
A．矿物油具有可燃性 B．点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点
C．点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D．将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气
【答案】B
【解析】A、矿物油能燃烧，具有可燃性，故选项说法正确。
B、点燃灯头过程中提高了温度，使温度达到可燃物的着火点，而不是提高了矿物油的着火点，故选项说法错误。
C、点燃不同数量的灯头可调控火力大小，故选项说法正确。
D、将火焰盖灭，应用的灭火原理是隔绝空气，故选项说法正确。故选：B。
解题要点燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的。
5．【燃烧与灭火的探究】（2025 山东临沂·期末）为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是（　　）
A．铜丝网隔绝氧气或空气
B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点
D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件
【答案】C
【解析】A、铜丝网不能隔绝氧气或空气，故A错误；
B、蜡烛燃烧过程中，部分石蜡受热熔化，熔化后的液态石蜡气化成石蜡蒸气，热石蜡蒸气上升到铜丝网上方。所以铜丝网上方有石蜡蒸气等可燃物，故B错误；
C、铜丝的导热性很好，当火焰遇到铜网后，热量迅速被铜丝所散失，铜丝散热，使铜网上方温度下降至石蜡蒸气的着火点以下，即其上方温度没有达到可燃物的着火点。所以铜丝网上方火焰熄灭，即铜丝网上方没有火焰，故C正确；
D、灭火就是要破坏燃烧的一个条件即可，故D错误。故选：C。
题型7 易燃物和易爆物安全知识
1．【易燃、易爆物的生产与运输】（2025 河南周口·期末）下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是（　　）
A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标
B．为方便运输，将烟花厂建在市中心
C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置
D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
【答案】A
【解析】A.纺织厂、煤矿内均含有易燃物和易爆物等可能发生爆炸的物质，如棉花、一氧化碳、甲烷等，故应标有“严禁烟火“字样或图标，故A正确；
B.市中心人口密集，将烟花厂建在市中心，若发生燃烧或爆炸，会造成大量人身或财产损失，故B错误；
C.天然气具有可燃性，家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置，可能会发生爆炸，故C错误；
D.将易燃物和易爆物紧密堆积，导致热量无法散发，产生的热量若达到可燃物的着火点，可能会发生燃烧或爆炸，故D错误。故选：A。
2．【气体的爆炸】（2025 山东枣阳市期末）下列气体与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（　　）
A．二氧化碳 B．氢气 C．一氧化碳 D．甲烷
【答案】A
【解析】A、二氧化碳不具有可燃性，与空气混合后遇明火点燃不可能发生爆炸，故选项正确。
B、氢气是可燃性气体，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项错误。
C、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项错误。
D、甲烷具有可燃性，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项错误。故选：A。
解题要点爆炸是急剧的燃烧发生在有限的空间里，就会在短时间里聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸；发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火。
3．【粉尘的爆炸】粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法正确的是（　　）
A．剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B．蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C．实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D．能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
【答案】B
【解析】A．剧烈的燃烧不一定会引发爆炸，需要在有限的空间内，故A错误；
B．面粉燃烧消耗了氧气，故蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足，故B正确；
C．实验中化学能最终转化为了软橡胶片的动能和内能，故C错误；
D．能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷等，而二氧化碳不具有可燃性，硅D错误。故选：B。
题型8 几种常见的与化学有关的图标
1．【危险化学品标志】（2025 济南·中考真题）下列常见危险化学品标志中，表示“易于自燃的物质”的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】A．图中所示标志是爆炸性物质，故A错误；
B．图中所示标志是易燃物标志，故B正确；
C．图中所示标志是有毒品标志，故C错误；
D．图中所示标志是腐蚀品标志，故D错误。故选：B。
2．【禁止烟火的标志】（2025 广西·中考真题）下列标志中，表示禁止烟火的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误。
B、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。
C、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确。
D、图中所示标志是回收标志，故选项错误。故选：C。
3．【禁止放鞭炮的标志】（2025 江苏无锡·中考真题）下列消防安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故A错。
B、图中所示标志是禁止烟火标志，故B错。
C、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故C正确。
D、图中所示禁止放易燃物标志，故D错。故选：C。
4．【加油站禁止火的标志】（2020秋 广水市期末）汽车加油站内不需要张贴的图标是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，要防止引燃混合气体发生爆炸。
A．是禁止吸烟标志，容易引起火灾，汽车加油站内需要张贴，故A错误；
B．是禁止烟火标志，容易引起火灾，汽车加油站内需要张贴，故B错；
C．是行人禁止依靠标志，与火灾无关，汽车加油站内不需要张贴，故C正确；
D．是禁止放易燃物标志，容易引起火灾，汽车加油站内需要张贴，故D错误。故选：C。
题型9 化石燃料
1．【古代化石燃料的使用】《酉阳杂俎》中有对某化石燃料的记载：“高奴县石脂水，水腻，浮水上如漆，采以膏车及燃灯极明”，文中“石脂水”指的是（　　）
A．石油 B．酒精 C．煤 D．天然气
【答案】A
【解析】 “高奴县石脂水，水腻，浮水上如漆，采以膏车及燃灯极明”，由题意，“石脂水”的密度比水小，颜色为黑色，可以燃烧，酒精是液体，为无色；天然气是气体，为无色；煤的密度比水大，故应是石油。故选A。
2．【化石能源的识辨】（2025 陕西·中考真题）人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是（　　）
A．石油 B．煤 C．天然气 D．氢能
【答案】D
【解析】化石能源包括煤、天然气、石油，因此氢能源不属于化石能源。故选：D。
3．【理想燃料】（2025 河北邯郸二模）为了全面推进美丽中国建设，实现低碳环保绿色转型，你认为下列燃料最理想的是（　　）
A．甲烷 B．乙醇 C．氢气 D．汽油
【答案】C
【解析】A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不是最理想的，A错误；
B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不是最理想的，故B错误；
C、氢气燃烧生成水，对环境无污染，是最理想的燃料，故C正确；
D、汽油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，不是最理想的，故D错误；
故选：C。
4．【化石能源的认识】下列关于煤、石油和天然气的说法中，不正确的是（　　）
A．都属于化石燃料 B．都只能做燃料
C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
【答案】B
【解析】A、化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油和天然气，故选项说法正确。
B、煤、石油和天然气不是都只能做燃料，是重要的工业原料，能提炼多种化工产品，故选项说法错误。
C、煤、石油和天然气均含有多种成分，均属于混合物，故选项说法正确。
D、煤、石油和天然气中均含有碳元素，完全燃烧时都有二氧化碳生成，故选项说法正确。故选：B。
5．【可燃冰】“可燃冰”外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量的二氧化碳等气体，是在低温和高压条件下形成的，下列有关“可燃冰”说法正确的是（　　）
A．“可燃冰”是纯净物
B．“可燃冰”跟水的化学性质相同
C．“可燃冰”在开采过程中，若出现泄漏，不会对空气造成污染
D．“可燃冰”形成在压强较大的环境中
【答案】D
【解析】A、“可燃冰”除了含有甲烷水合物外还含有少量的二氧化碳等气体是混合物，故A错误；
B、“可燃冰”跟水的分子构成不同，因此化学性质不同，故B错误；
C、“可燃冰”在开采过程中，若出现泄漏，会造成温室效应，污染空气，故C错误；
D、根据题意，“可燃冰”形成在压强较大的环境中，故D正确。
故选：D。
题型10 化石燃烧的综合利用
1．【化石燃料的使用】（2025·山东淄博期末）煤的燃烧会产生大量二氧化碳和煤尘，不利于环境保护。通过煤的综合利用可获得多种产品，用途广泛，其中煤的液化过程中得到的汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是（　　）
A．煤的液化加工成汽油、煤油等液体燃料属于物理变化
B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C．煤燃烧产生的CO2、CO和粉尘是主要空气污染物
D．煤中除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素
【答案】D
【解析】煤的液化加工成汽油、煤油等液体燃料，有汽油等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；石油分馏出汽油、柴油等多种产品，是利用石油中各物质沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；一氧化碳和粉尘属于空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；煤中除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素，故煤燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮等污染物，项符合题意。故选D。
2．【化石燃料的认识】下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是（　　）
A．煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
B．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化
C．沼气的主要成分是甲烷
D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧
【答案】 C
【解析】煤隔绝空气加强热可制得焦炭、煤焦油和煤气等产品，说法错误；石油的分馏没有生成新物质，属于物理变化，煤的干馏生成了新物质，属于化学变化，说法错误；沼气的主要成分是甲烷，说法正确；石油是混合物，所含有的物质沸点不同，但不加热不可以直接燃烧，说法错误。故选C。
3．【不同燃料的使用】（2025 广东广州海珠区二模）下列关于能源的说法不正确的是（　　）
A．将煤块碎成煤粉可以提高煤的利用率
B．使用车用乙醇汽油可适当节省石油资源
C．氢气燃烧热值低，生活生产中未大量使用氢能
D．开发利用风能等清洁能源，有利于缓解温室效应
【答案】C
【解析】A、将煤块粉碎能增大了煤与氧气的接触面积，促进燃料的充分燃烧，提高燃烧利用率，说法正确；
B、用车用乙醇汽油可适当节省石油资源，减少汽车尾气的污染，说法正确；
C、氢气燃烧热值高，但储存和运输困难，因此生活生产中未大量使用氢能，说法错误；
D、开发利用风能等清洁能源，有利于缓解温室效应，说法正确。故选：C。
4．【石油与天然气的使用】（2024 吉林）吉林省松原地区盛产石油和天然气，回答下列问题。
（1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和 　 　；
（2）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。请写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 　 　。
【答案】（1）煤；（2）CH4+2O2CO2+2H2O。
【解析】（1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和煤；
（2）甲烷在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。
5．【化石燃料的使用】“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送，缓解了东部地区用气难的问题。
（1）天然气、煤、　 　被称作三大化石燃料，它们属于 　 　（选填“混合物”或“纯净物”），与燃煤相比，使用天然气的优点是 　 　。
（2）天然气的主要成分是 　 。天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色，此时可调 　 　（选填“小”或“大”）燃气灶的空气进风口。
（3）天然气燃烧的化学方程式为 　 　。
【答案】（1）石油；混合物；污染小（或使用方便、燃烧效率高等）（合理即可）；
（2）甲烷或CH4；大；（3）
【解析】（1）由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上的物质组成的是混合物，天然气、煤、石油被称作三大化石能源，天然气中主要的杂质有液体杂质水和油、重烃；固体杂质泥沙、岩石颗粒、硫化亚铁等，气体杂质H2S、CO2等；石油中常见的杂质有铁、铜、镍、钒等金属离子、沉淀物、水分、固体颗粒等，煤中的杂质主要有黏土、硫化物、碳酸盐、氧化硅、硫酸盐等矿物，所以天然气、煤、石油都是由多种物质组成的混合物；煤燃烧产生的主要污染物为：SO2、NOx、烟尘（PM10、PM2.5）、一氧化碳等，天然气燃烧会产生大量CO2，少量CO，SO2，NOx等，煤是固体，运输不方便，天然气可通过管道输送，方便，相同质量的煤和天然气燃烧，天然气放出的热量要多，所以与燃煤相比，使用天然气的优点是污染小、使用方便、燃烧效率高等；
（2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4；天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色，是燃烧不充分生成炭黑造成的，促进燃烧的方法有增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积等，此时可调大燃气灶的空气进风口；
（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。
题型11 使用化石燃料对环境的影响
1．【燃料电池的认识】一种新型绿色电池一一燃料电池，是将H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体可以作为燃料的原因是（　　）
A．都是无毒、无害气体 B．都可燃烧并放出大量的热
C．均在自然界中大量存在 D．燃烧产物均为二氧化碳和水
【答案】B
【解析】A、一氧化碳有毒，氢气和甲烷无毒。故A错误；
B、都可以燃烧并放出大量的热，可以用作燃料。故B正确；
C、在自然界大量存在的物质不一定能够用作燃料，例如水在自然界大量存在，不能用作燃料，C错误；
D、氢气燃烧不能生成二氧化碳，一氧化碳燃烧不能生成水，故D错误。故选：B。
2．【燃料使用对环境的影响】（2025·四川成都·期末）坚定不移走生态优先、绿色发展之路，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此不相符的是（　　）
A．推广新能源汽车的使用 B．鼓励烧烤摊露天经营
C．合理使用农药、化肥以保护水生生态系统 D．老城区积极进行雨污分离管网改造
【答案】B
【解析】A、推广新能源汽车的使用，既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，故选项做法正确；
B、烧烤摊露天经营，会产生大量的空气污染物，加重空气污染，故选项做法不正确；
C、合理使用农药、化肥，既能提高粮食产量，又能减少环境污染，保护水生生态系统，故选项做法正确；
D、老城区积极进行雨污分离管网改造，有利于水资源的充分利用，减少水污染，故选项做法正确。
故选B。
3．【能源使用对环境的影响】（2025·安徽合肥·期末）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，它们是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，导致温室效应加剧，下列气体中也能产生温室效应的有 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化硫 ③甲烷 ④臭氧 ⑤氮气
（3）当家用燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色固体时，应 (填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。
（4）汽油中加入乙醇可节省石油资源，写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。
【答案】（1）不可再生 （2）③④ （3）调大 （4）
【解析】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，它们在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源；
（2）二氧化碳为主要的温室气体，此外，甲烷、臭氧也会加剧温室效应，一氧化碳、二氧化硫和氮气不会产生温室效应，故填：③④；
（3）当家用燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色固体时，说明燃料燃烧不充分，此时应调大灶具的进风口，以增加空气的进入量，使燃料充分燃烧；
（4）乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。
题型12 资源综合利用和新能源开发
1．【能源的认识】下列发电方式，没有利用新能源的是（　　）
A．潮汐能发电 B．火力发电
C．太阳能发电 D．风力发电
【答案】B
【解析】A、潮汐能是清洁、无污染的新能源，故A不合题意。
B、火力发电需要燃烧大量的煤炭，煤是一种化石能源，不属于新能源，故B符合题意。
C、太阳能是清洁、无污染的新能源，故C不合题意。
D、风能是清洁、无污染的新能源，故D不合题意。故选：B。
2．【能源的开发与利用】（2025 江西南昌·期末）下列不属于新能源开发和利用的是（　　）
A．太阳能飞机 B．风力发电
C．水力发电 D．火力发电
【答案】D
【解析】人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。
A、太阳能是清洁、无污染的新能源，太阳能飞机属于新能源开发和利用，故选项错误。
B、风能是清洁、无污染的新能源，风力发电属于新能源开发和利用，故选项错误。
C、水能是清洁、无污染的新能源，水力发电属于新能源开发和利用，故选项错误。
D、火力发电的主要燃料是煤，煤属于化石燃料，不属于新能源，故选项正确。故选：D。
解题要点新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。
2．【绿色能源】（2025 四川广安·中考真题）社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．垃圾分类回收 B．植树造林
C．开发清洁能源 D．加高化工厂烟囱高度
【答案】D
【解析】A.垃圾分类回收可以节约资源、减少污染，符合“绿色化学”理念，故A正确；
B.植树造林可以吸收二氧化碳、净化空气、减少水土流失，符合“绿色化学”理念，故B正确；
C.开发清洁能源可以减少对传统化石能源的依赖，降低污染物排放，符合“绿色化学”理念，故C正确；
D.加高化工厂烟囱高度虽然可以在一定程度上使污染物扩散范围更广，但并不能减少污染物的排放总量，不符合“绿色化学”理念，故D错误。
4．【能源使用】（2025 山东济宁·期末）兴趣小组在元旦期间进行了“调查家用燃料的变迁与合理使用”的实践活动。了解到家用燃料的变迁历程如图所示。下列说法不正确的是（　　）
A．为了节约资源、变废为宝，回收秸秆将其加工成生物柴油
B．夜间发现厨房内天然气泄漏，应立即开灯检查
C．液化石油气是石油化工的一种产品
D．将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量
【答案】B
【解析】A、为了节约资源、变废为宝，可回收秸秆将其加工成生物柴油，选项说法正确，故A不符合题意；
B、夜间发现厨房内天然气泄漏，立即开灯检查，可能产生电火花引发爆炸，选项说法错误，故B符合题意；
C、液化石油气是石油化工的一种产品，选项说法正确，故C不符合题意；
D、将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量，选项说法正确，D不符合题意。故选：B。
5．【氢能源使用】（2025 湖北黄冈·期末）氢气的生产和储存是科学研究的重要方向，如图所示是科学家正在研究的二氧化碳新循环体系。
（1）光伏发电是将太阳能转化为 　 　 能。
（2）一定条件下利用CO2储氢的化学方程式为 　 。
（3）图中可循环利用的物质有 　 （填化学式）。
（4）为减少碳排放，我们要树立“低碳”理念，写出日常生活中符合该理念的一条具体做法：　 　 。
【答案】（1）电；（2）；
（3）CO2、H2O、H2、O2；
（4）随手关灯（答案不唯一）。
【详解】（1）光伏发电是将太阳能转化为电能；
（2）根据流程图可知，一定条件下利用CO2储氢发生的反应是H2和CO2在一定条件下生成CH3OH和H2O，反应的化学方程式为；
（3）由流程图可知，该流程中CO2、H2O、H2、O2既是一个反应的反应物，又是另一个反应的生成物，可循环使用；
（4）“低碳”意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放；日常生活中符合该理念的具体做法有随手关灯、多乘坐公共交通工具等。
解题要点
根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火的原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。
解题要点
根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火的原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。
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